來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2020-03-06 20:23:17
7、解決生活中的干擾。
家庭生活秩序變動(dòng)要提前跟孩子溝通;電視(電腦)時(shí)間:中學(xué)生每周末不多于三小時(shí),不建議用電腦查作業(yè)答案和閱讀寫(xiě)作素材;手機(jī)時(shí)間:中學(xué)生每天不多于十五分鐘,如果學(xué)生不能自主管理,其他時(shí)間手機(jī)要放在客廳;零花錢(qián)(與家庭財(cái)富無(wú)關(guān)):初中生每周5-20元或每月20-100元。
8、每個(gè)家庭要有一位家長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)孩子學(xué)習(xí)指導(dǎo),其他成員配合,切忌在孩子面前教育意見(jiàn)不統(tǒng)一。
9、家長(zhǎng)有些價(jià)值觀嚴(yán)重干擾孩子的學(xué)習(xí),合適的觀念是:把孩子送到任何地方學(xué)習(xí),都要相信學(xué)校、相信老師,避免家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)影響孩子對(duì)教師和教學(xué)的信任。
10、家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)要有標(biāo)準(zhǔn),生活有原則,多花時(shí)間了解孩子,相信孩子。
11、擠時(shí)間關(guān)注孩子學(xué)習(xí)。
12、陪著孩子多讀一本書(shū)。
13、不可忽視的初三一年。
身心的成長(zhǎng)也是中考的重要部分,大量的作業(yè)會(huì)占用孩子很多的睡眠時(shí)間,孩子挑燈夜戰(zhàn)時(shí),別忘了給孩子送上一杯熱水,給予一些關(guān)懷。特別提醒——成長(zhǎng)腳印一定要復(fù)印,初三上月考、期中、期末分?jǐn)?shù)條一定要留下。
14、不得不說(shuō)的一?荚。
一模歷來(lái)作為中考的前奏被各高中所看中,也能正常反映同學(xué)的實(shí)力,一模難度大是歷年的特點(diǎn),無(wú)需過(guò)度緊張,或許你弄不到校排名,不用糾結(jié),平時(shí)校排名、班排名具有參考性,一模后的一段時(shí)間,學(xué);驎(huì)有所動(dòng)作,其實(shí)就是告之你的實(shí)力。
15、中考臨門(mén)一腳有講究。
中考前個(gè)別學(xué)校會(huì)放假,也有個(gè)別學(xué)校會(huì)在校外“一對(duì)一”,臨門(mén)一腳是否有必要,還是結(jié)合自身情況,多數(shù)學(xué)校還是要求跟堂隨師,體系完整,學(xué)校的臨門(mén)一腳針對(duì)性更強(qiáng)。
16、填志愿的時(shí)候,多留幾條后路。
填志愿,選擇重點(diǎn)、普通各層次學(xué)校,你盡可能地多選幾家,不可盲目?jī)H盯著幾個(gè)“高大上”,萬(wàn)一失手,你還有回旋的余地。
那么中考家長(zhǎng)感到疲憊的到底是為什么?又有怎么方法不讓家長(zhǎng)那么疲憊呢?
為什么如此多的家長(zhǎng)會(huì)如此疲憊呢,不外乎以下幾點(diǎn):
一、“四個(gè)過(guò)多,一個(gè)過(guò)高”
(1)滿足過(guò)多;
進(jìn)入初三了,很多家長(zhǎng)只要孩子成績(jī)好,其它的想方設(shè)法地滿足;
(2)照顧過(guò)多;
有些家長(zhǎng)過(guò)分關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),不光周末陪孩子培優(yōu),有的還每天回家以后陪讀書(shū)、陪背書(shū)。
(3)包辦過(guò)多;
只要孩子一心學(xué)習(xí),其余事情都來(lái)由家長(zhǎng)包辦。
(4)禁止過(guò)多;
孩子初三了,除了學(xué)習(xí),很多興趣和愛(ài)好都是被禁止的。有些家長(zhǎng)還信奉“棍棒出孝子”,孩子成績(jī)差了要打,上網(wǎng)要打,早戀要打,自己心情不好也要打。孰不知,孩子是越打越叛逆。
(5)期望過(guò)高。
很多家長(zhǎng)動(dòng)不動(dòng)就對(duì)孩子這樣說(shuō),我當(dāng)年如何如何,哪像你現(xiàn)在……別的同學(xué)如何如何。這樣說(shuō)的動(dòng)機(jī)當(dāng)然不壞,無(wú)非是想激勵(lì)孩子向自己看齊,把學(xué)習(xí)搞上去。但這種說(shuō)法本身就有問(wèn)題。有些家長(zhǎng)看到自己的孩子成績(jī)不盡如意,也不分青紅皂白,寧愿自己省吃?xún)用,給子女請(qǐng)“家庭教師”,進(jìn)行補(bǔ)課輔導(dǎo),有些是收到了一定的效果,或者說(shuō)是某段時(shí)間,某門(mén)課程上收到一定的效果,但整體進(jìn)步不大,而且有些學(xué)生還會(huì)產(chǎn)生依賴(lài)思想,放棄最主要的課堂45分鐘,得不償失。
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