九年級(jí)期末英語(yǔ)十大必考語(yǔ)法點(diǎn)(3)

　　5. 用作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)

　�。�1）帶to的動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的動(dòng)詞主要有：

　　要求允許提議(ask, allow, , advise)；

　　期望邀請(qǐng)鼓勵(lì)(expect, , invite, encourage)；

　　教導(dǎo)告訴想要(teach, tell, want)；

　　等待希望愿意(wait for, wish, would like / love)。如：

　　I’d invite her to have dinner at my house.

　　我想要邀請(qǐng)她來(lái)我家吃晚飯。

　　We should allow the children to choose their own clothes.

　　我們應(yīng)該允許孩子們選擇自己的服裝。

　　（2）動(dòng)詞不定式作補(bǔ)語(yǔ)，在主動(dòng)語(yǔ)態(tài)句里不帶to，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)句里帶to時(shí)，多數(shù)動(dòng)詞是感官動(dòng)詞和使役動(dòng)詞。

　　包括四“看”：look at, observe, see, watch；

　　三“讓”：have, let, make；

　　二“聽(tīng)”：hear, listen to；

　　一“感覺(jué)”：feel；

　　一“注意”：notice。如：

　　This picture makes me feel excited！

　　這幅畫(huà)使我感覺(jué)很興奮。

　　We saw Liu Yu play baseball last week.

　　上周我們看到劉宇打棒球了。

　�。�3）help后接動(dòng)詞不定式作補(bǔ)語(yǔ)，to可帶可不帶。

　　They can help you (to) learn English.

　　他們幫助你學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

　　6. 用作狀語(yǔ)

　�。�1）目的狀語(yǔ)，置于句首或句末，置于句首時(shí)常表示強(qiáng)調(diào)。如：

　　In order to catch the early bus, she got up very early.

　　為了趕上早班車，她起得很早。

　　A group of young people got together to discuss this question.

　　一組年輕人聚在一起討論這個(gè)問(wèn)題。

　　She came to this city to visit her daughter.

　　她來(lái)到這個(gè)城市看望她的女兒。

　�。�2）原因狀語(yǔ)，多見(jiàn)于“sb.+be+adj.+to do...”結(jié)構(gòu)句中。如：

　　I feel very lucky to have him.

　　擁有他我感覺(jué)很幸運(yùn)。

　　（3）結(jié)果狀語(yǔ)，多見(jiàn)于“too...to”，“enough to...”結(jié)構(gòu)句中。如：

　　I’m too tired to do it well.

　　我太累了以至于做不好這件事。

　　The room is big enough for three people to live in.

　　這個(gè)房間三個(gè)人住足夠大。

　　7. 動(dòng)詞不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)

　　動(dòng)詞不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)是“for / of sb. to do sth.”。

　　不定式復(fù)合結(jié)構(gòu)的介詞用for還是of，主要決定于前面形容詞的性質(zhì)。

　　一般說(shuō)來(lái)，of前面的形容詞是careful, clever, foolish, good, kind, nice, wise等，說(shuō)明人的特性。

　　for前面的形容詞是dangerous, difficult, easy, hard, heavy, important, interesting, necessary等，一般說(shuō)明不定式動(dòng)作的特性，

　　前面如果是名詞用for。如：

　　It’s a good idea for parents to allow children to study in groups during the evening.

　　對(duì)父母來(lái)說(shuō)，在晚上讓孩子分組學(xué)習(xí)是個(gè)好主意。

　　It’s wise of him to do it well.

　　對(duì)他來(lái)說(shuō)，把這件事做好很明智。

　　8. 帶疑問(wèn)詞的不定式短語(yǔ)

　　動(dòng)詞不定式前面可以帶疑問(wèn)代詞what, which, who或疑問(wèn)副詞how, when, where, why等。

　　這種結(jié)構(gòu)起名詞的作用，在句子里用作賓語(yǔ)、主語(yǔ)、表語(yǔ)等，或者單獨(dú)使用。要注意的是，why后面的不定式不帶to。如：

　�。�1）用作句子的成分。

　　I don’t know what to try next. (作賓語(yǔ))

　　我不知道接下來(lái)要嘗試什么。

　　Where to go is not decided yet.(作主語(yǔ))

　　還沒(méi)有決定去哪里。

　�。�2）單獨(dú)使用時(shí)相當(dāng)于一個(gè)特殊疑問(wèn)句。

　　What to do next?=What will we / you do next?

　　接下來(lái)做什么？

　　Why go there?=Why do we / you go there?

　　為什么去那里？

　　9. 動(dòng)詞不定式的否定式

　　不定式的否定式是not / never to do...；不帶to的不定式的否定式是not / never do...如：

　　They decide not to talk to each other.

　　他們決定不和彼此說(shuō)話。

　　His parents tell him never to play soccer in the street.

　　他父母告訴他不要在街上踢足球。

　　六. 動(dòng)名詞（doing）

　　動(dòng)名詞相當(dāng)于名詞,在句子中可以做主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)等。

　　1. 作主語(yǔ)

　　Fighting broke out between the South and the North.

　　南方與北方開(kāi)戰(zhàn)了。

　　2. 作賓語(yǔ)

　　Would you mind turning down your radio a little, please?

　　請(qǐng)問(wèn)你介意調(diào)小一點(diǎn)收音機(jī)的音量嗎?

　　3. 作表語(yǔ)

　　Babysister’s job is washing,cooking and taking care of the children.

　　保姆的工作是洗衣服,作飯和照看孩子。

　　4. 做定語(yǔ)

　　a washing machine 一臺(tái)洗衣機(jī)

　　七. 介詞by的用法

　　1. 意為“在……旁”，“靠近”。

　　Some are singing and dancing under a big tree. Some are drawing by the lake.

　　有的在大樹(shù)下唱歌跳舞。有的在湖邊畫(huà)畫(huà)兒。

　　2. 意為“不遲于”，“到……時(shí)為止”。

　　Your son will be all right by supper time.

　　你的兒子在晚飯前會(huì)好的。

　　How many English songs had you learned by the end of last term?

　　到上個(gè)學(xué)期末你們已經(jīng)學(xué)了多少首英語(yǔ)歌曲?

　　3. 表示方法、手段,可譯作“靠”、“用”、“憑借”、“通過(guò)”、“乘坐”等。

　　The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing.

　　猴子用尾巴吊在樹(shù)上哈哈大笑。

　　The boy’s father was so thankful that he taught Edison how to send messages by railway telegraph.

　　孩子的父親是那么的感激,于是他教愛(ài)迪生怎樣通過(guò)鐵路電報(bào)來(lái)傳達(dá)信息。

　　4. 表示“逐個(gè)”，“逐批”的意思。

　　One by one they went past the table in the dark.

　　他們一個(gè)一個(gè)得在黑暗中經(jīng)過(guò)這張桌子。

　　5. 表示“根據(jù)”，“按照”的意思。

　　What time is it by your watch?

　　你的表幾點(diǎn)了?

　　6. 和take , hold等動(dòng)詞連用，說(shuō)明接觸身體的某一部分。

　　I took him by the hand.

　　我拉住了他的手。

　　7. 用于被動(dòng)句中，表示行為主體,常譯作“被”、“由”等。

　　English is spoken by many people.

　　英語(yǔ)被許多人說(shuō)。（即“許多人講英語(yǔ)。”）

　　八. used to 的用法

　　used to 意為過(guò)去常常做某事。

　　used to 的用法

　　1. 肯定句：used這個(gè)詞沒(méi)有人稱的變化，to后面接動(dòng)詞原形。

　　否定句是didn’t use to….

　　When I was a child, I didn’t use to like apples.

　　當(dāng)我還是孩子的時(shí)候我不喜歡蘋(píng)果。

　　疑問(wèn)形式是Did you use to…?

　　Where did you use to live before you came here?

　　當(dāng)你來(lái)這兒之前你住哪兒?

　　2. 含有used to 的句子的反意疑問(wèn)句不要usedn’t + 主語(yǔ),而用didn’t ＋ 主語(yǔ)。

　　——He used to smoke, didn’t he?

　　——他過(guò)去常常吸煙，是嗎?

　　Yes, he did./ No, he didn’t.

　　是的，他吸。/ 不，他不吸。

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