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考場作文中最易搞混的近義實詞辨析(3)

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2020-04-20 17:08:57

中考真題

智能內(nèi)容


  【籌劃·計劃】 籌劃:動詞,想辦法,訂計劃,如“籌劃建廠”。計劃:①名詞,工作或行動以前,根據(jù)目的、要求、條件而擬定的內(nèi)容和步驟,如“科研計劃”;②動詞,做計劃,如“計劃好了再動身”。

  【躊躇·猶豫·遲疑】 “躊躇”偏重于人的外部表情上的不果斷;“猶豫”偏重于人的內(nèi)心拿不定主意而不果斷;“遲疑”偏重于心存疑慮、行動遲緩而表現(xiàn)出的不果斷。

  【出現(xiàn)·涌現(xiàn)】 出現(xiàn):顯露出來,如“出現(xiàn)了斑紋”;產(chǎn)生出來,如“出現(xiàn)了排隊現(xiàn)象”。涌現(xiàn):大量出現(xiàn),多指具體的,好的,大量的,如“涌現(xiàn)大批積極分子”。

  【處事·處世】 “處事”指處理事務(wù),如“他處事不慌不忙”。“處世”指在社會上活動,跟人來往相處,如“處世低調(diào)”。

  【處治·處置】 處治:處分,懲治,如“對腐敗分子要從嚴(yán)處治”。處置:①處理解決,如“請妥善處置”;②發(fā)落、懲治,如“依法處置這次礦難事故”。

  【錘煉·磨煉·鍛煉】 “錘煉”“磨煉”都指在艱難困苦的環(huán)境中鍛煉。“錘煉”還指反復(fù)琢磨使藝術(shù)等精練、純熟。“磨煉”側(cè)重經(jīng)受艱難困苦使身心發(fā)生變化。“鍛煉”即鍛造、冶煉,比喻通過工作和斗爭提高思想水平和工作能力,還指加強體育運動使身體強壯。

  【竄改·篡改】 二者都有改動的意思,但改動的對象和動機不同。“竄改”指改動文件、書籍、古書等中的文字,不含貶義,如:他將“柬埔寨”竄改為“簡樸寨”作飯店名。“篡改”指用作偽的手段改動或曲解經(jīng)典、理論、政策、歷史等。

  D

  【擔(dān)當(dāng)·擔(dān)任·擔(dān)負(fù)】 擔(dān)當(dāng):接受并負(fù)起責(zé)任;擔(dān)任:擔(dān)當(dāng)某種職務(wù)或工作。“擔(dān)當(dāng)”比“擔(dān)任”語義重,“擔(dān)任”比“擔(dān)當(dāng)”適用范圍大。擔(dān)負(fù):承當(dāng),涉及對象不限于責(zé)任、工作,還可用于費用、義務(wù)等。

  【當(dāng)然·固然】 當(dāng)然:應(yīng)當(dāng)這樣,如“理所當(dāng)然”;合于事理或情理,沒有疑問,如“拿錢當(dāng)然要干活”。固然:表示姑且承認(rèn)某個事實,引起下文轉(zhuǎn)折,一般與“但是”“然而”搭配。

  【典雅·高雅】 典雅:優(yōu)美不粗俗,多就各類藝術(shù)作品而言。高雅:高尚不粗俗,多指人的言談、舉止超凡脫俗,也用于稱贊藝術(shù)作品的品位高。

  【督促·敦促】 “督促”指監(jiān)督催促,多用于上級對下級,長輩對晚輩;“敦促”指誠懇地催促,多用于外交辭令。

  【獨力·獨立】 獨力:單獨依靠自己的力量做,如“獨力經(jīng)營”。獨立:①單獨地站立,如“獨立寒秋”;②自主地存在,如“民族獨立”;③越級直接隸屬于更高級的軍隊編制,如“獨立團”;③不依靠他人,如“獨立完成作業(yè)”。

  【度過·渡過】 “度過”指經(jīng)過某段時間,如“度過了一個愉快的假期”。“渡過”,由此岸到達彼岸,通過(江、河),也引申為“渡過難關(guān)”等。主要區(qū)別:“度過”關(guān)涉時間,“渡過”關(guān)涉空間。

  【兌換·對換】 “兌換”指用一種貨幣或?qū)嵨锏葍r換取另一種貨幣或?qū)嵨,?ldquo;用二斤白面可以兌換三斤大米”。“對換”指位置互相調(diào)換,如“對換工作崗位”。

  【墮落·腐化·蛻化】 墮落:思想行為往壞里變,如“自甘墮落”。腐化:思想行為變壞(多指過分貪圖享樂),如“生活腐化”。蛻化:蟲類脫皮而變化身態(tài),比喻腐化墮落,如“蛻化變質(zhì)分子”。

  E

  【遏止·遏制】 “遏止”指用力量阻止,對象多是戰(zhàn)爭、暴動、洪流等來勢兇猛而突然發(fā)生的重大事件。“遏制”指制止、控制,使不發(fā)作,對象多是情緒、事態(tài)或某種力量。

  【恩惠·恩賜】 前者是名詞,給予或受到的好處。后者是動詞,古指帝王給臣下的賞賜;現(xiàn)指因憐憫而施舍(多含貶義)。

  F

  【發(fā)奮·發(fā)憤】 “發(fā)奮”指振作起來,如“發(fā)奮有為”。“發(fā)憤”指決心努力,如“發(fā)憤圖強”,也可以寫作“發(fā)奮圖強”。

  【法制·法治】 “法制”指法律制度體系,名詞;“法治”指根據(jù)法律治理國家,動詞。

  【翻覆·反復(fù)】 翻覆:①巨大而徹底的變化,如“天地翻覆”;②來回地翻動身體,如“翻覆難眠”。反復(fù):①一遍又一遍,多次重復(fù),如“反復(fù)實驗”;②顛過來倒過去,反悔,如“反復(fù)無常”;③重復(fù)的情況,如“這次斗爭會有反復(fù)”。

  【繁重·沉重】 “繁重”著重于事務(wù)多而重;“沉重”著重于分量重、程度深,還可以引申為心情不暢,精神不愉快。

  【反思·反省】 “反思”指思考過去的事,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),如“反思?xì)v史”;“反省”指檢查自己的思想言行,找出原因或不足,如“閉門反省”。

  【反應(yīng)·反映】 “反應(yīng)”是指受到某種刺激引起的活動,也指化學(xué)、物理的連鎖變化;還指事情引起的意見或行動。“反映”是指把客觀事物的本質(zhì)表現(xiàn)出來,也指向有關(guān)方面報告情況或問題。“反應(yīng)”是被動的,“反映”是主動的。

  【范疇·范圍】 共同點:都表示周圍的界限或限制。不同點:“范疇”用于理論、概念等抽象事物;“范圍”用于具體事物。

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