來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2020-05-08 14:51:55
6 .折疊問題:A.要注意折疊前后線段、角的變化; B.通常要設(shè)求知數(shù);C.利用勾股定理構(gòu)造方程; D.折疊問題往往有隱圓
7.分類思想的使用:未給出圖形的題目要注意是否會有不同情況,畫出不同的圖形
A.等腰三角形的分類:以哪個點(diǎn)作頂點(diǎn)分為三類(兩畫圓弧,一作垂直平分線)
B.直角三角形的分類:以哪個點(diǎn)作直角頂點(diǎn),注意直徑所對的圓周角是直角;
C.相切:注意外切和內(nèi)切.
D.圓內(nèi)接三角形,注意圓心在三角形內(nèi)部還是外部
E.等腰三角形注意,告訴一邊要分為這一邊是底還是腰,告訴一角要分為這一角是頂角還是底角。
F.注意四邊形的分類;以ABCD四個點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形要注意分類:AB為一邊,AB為一對角線。
G.點(diǎn)在線段還是直線上,若在直線上一般要進(jìn)行分類討論。
8.應(yīng)用題:注意題目當(dāng)中的等量關(guān)系,是為了構(gòu)造方程,不等量關(guān)系是為了求自變量的取值范圍,求出方程的解后,要注意驗(yàn)根,是否符合實(shí)際問題,要記著取舍
9.動態(tài)問題,要注意點(diǎn)線的對應(yīng)關(guān)系,用局部的變化來反映整體變化,通常利用平行得相似,注意臨界狀態(tài),臨界狀態(tài)往往是自變量取值的分界線.
10.注意特殊量的使用,如等腰三等形中的三線合一,正方形中的45度角,都是做題的關(guān)鍵;
11.面積問題,中考中的面積問題往往是不規(guī)則圖形,不易直接求解,往往需要借助于面積和或面積差.
12.綜合題:
A.綜合題一般分為好幾步,逐步遞進(jìn),前幾步往往比較容易,一定要做,中招是按步驟給分的,能多一些就多做一些,可以多得分?jǐn)?shù)。
B.注意大前提和各小題的小前提,不要弄混.
C.注意前后問題的聯(lián)系,前面得出的結(jié)論后面往往要用到。
D.從條件入手,可以多寫一些結(jié)論,看哪個結(jié)論對作題有幫助,實(shí)在做不下去時,再審題,看看是否還有條件沒有用到,需不需要做輔助線;從結(jié)論入手,逆向思維,正著答題.
E.往往利用相似(Z字形或A字形圖),設(shè)求知數(shù),構(gòu)造方程,解方程而求解,必要時需做輔助線.函數(shù)圖像上的點(diǎn)可借助函數(shù)解析式來設(shè)點(diǎn),通常設(shè)橫坐標(biāo),利用解析式來表示縱坐標(biāo)。
四、考試整體上注意事項(xiàng)
(一)整體上安排要堅(jiān)持“兩先兩后”
1. 先覽后做;2. 先易后難.
(二)解題中要堅(jiān)持“兩快兩慢”
1.審題要慢,答題要快;2.計(jì)算要慢,書寫要快.
(三)不同題型,區(qū)別對待
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