1、分析論證方法的作用：作用二個要點。具體如下：
�、倥e例論證：通過舉具體的事例加以論證，從而使論證更具體、更有說服力。
答題格式：舉出……事例，具體有力地論證了……觀點。
�、诘览碚撟C：通過講道理的方式證明論點，使論證更概括更深入。
答題格式：充分有力地論證了……了觀點，增強文章的說服力。
③比喻論證：通過比喻進行證明，使論證生動形象、淺顯易懂。
答題格式：生動形象地論證了……觀點，使論證淺顯易懂，易于接受。
�、軐Ρ日撟C：對比論證的作用就是突出強調(diào)。
答題格式：從正反兩方面進行論述，更突出論證了……觀點。
2、分析論據(jù)的類型和作用：論據(jù)可分為道理論據(jù)和事實論據(jù)二種類型答題要點二個方面：
�。�1）明確論據(jù)類型；（2）具體分析作用。
這個題目就其實質(zhì)是考查論據(jù)與論點的關(guān)系，無論是與中心論點與分論點的關(guān)系，都是證明與被證明的關(guān)系，所以，規(guī)范性答題格式如下：這是……論據(jù)，在文中起著證明……（論點，如如果有分論點，則寫出它證明的分論點，否則寫中心論點。）
補充論據(jù)作為一種新題型正在流行，做這種題目，注意以下二個方面：
�。�1）看清楚要求補充的論據(jù)類型，即看清楚要求的是名言還是事例；
�。�2）補充名人事例要注意字?jǐn)?shù)限制。當(dāng)然，作為應(yīng)考，可以準(zhǔn)備“勤奮”、“處世”等常見主題的名人事例和名言。名言字?jǐn)?shù)要少，事情要熟悉，不要為求新而準(zhǔn)備那些較長名言或不熟悉的名人事例。
3、文章提出中心論點的方式：
�、傥恼聵�(biāo)題點明中心論點；②文章開頭提出中心論點；③文章結(jié)尾歸納出中心論點；④文章中間用某個承上啟下的句子提出中心論點。
�、�、文章沒有直接提出中心論點，但始終圍繞……展開論述。
4、分析文章的論證思路
首先應(yīng)該了解一般議論文的結(jié)構(gòu)：提出問題（引論）——分析問題（本論）——解決問題（結(jié)論）。
分析議論文的論證思路，其實，就是在段落層次的基礎(chǔ)上加上一些諸如“首先”、“然后”、“接著”、“最后”一類表承轉(zhuǎn)啟合關(guān)系的詞語。做這個題目，尤其要注意開頭結(jié)尾的表述。
5、文段結(jié)構(gòu)作用：
�。�1）引出（全）下文；（2）總結(jié)前（全）文；（3）承上啟下。
作為議論文段的作用，必須結(jié)合文體特征具體加答。
開頭段的作用:往往起著引出中心論點（論題），那么，我們可以參考下面的二個具體答題規(guī)范格式的例子使用或變通使用：
�、匍_頭通過寫……的事例，提出中心論點……（或引出……的論題）。
�、陂_頭通過引用名言，提出中心論點……（或引出……的論題）。
�、坶_頭通過引用名人趣事（或……的奇聞趣事），提出中心論點……（或引出……的論題），也起到吸引讀者下讀的作用，增強了論述的趣味性。
結(jié)尾段的作用: （1）深化中心論點，提出……的結(jié)論；（2）重復(fù)或強化……的中心論點；（3）發(fā)出……的號召或勸勉人們……；（4）補充論證了……。（有時候會考查這方面作用，其作用是使論證更嚴(yán)密。）
7、引用小詩、故事的作用
增強趣味性,作為論據(jù)來證明論點,若是在開頭,還有引出論題(論點)的作用。
8、解答議論文閱讀題目中常見易犯的解題錯誤有：
①論題、論點分不清。
有些議論文標(biāo)題是論點，有些則是論題。在答題過程中，題干要求找出中心論點。有些學(xué)生就會把標(biāo)題找出來做為答案，殊不知它只是一個論題，而不是論點。實際上論題是作者所要議論的問題，而論點是作者對所議論的問題所持的見解和主張。
�、谧h論文論證方法與說明文中說明方法混淆不清。
議論文中舉例論證、比喻論證與說明文中的舉例子、打比方常�；鞛橐徽�。關(guān)鍵是要分清文體，熟練掌握不同文體的專用術(shù)語。
�、郯�“論證上有何特點”簡單理解成“運用何種論證方法”。
學(xué)生答題時，往往把論證上有何特點直接答成四種論證方法中的一種或幾種。而這種題的答法應(yīng)該是“先運用何種論證方法從哪個角度(正面或反面)證明了什么觀點，然后運用何種論證方法從哪個角度(正面或反面)證明了什么觀點，前后是否形成對比。
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