2020年中考物理：物理聲現(xiàn)象易錯(cuò)點(diǎn)匯總

　　中考網(wǎng)整理了關(guān)于2020年中考物理：物理聲現(xiàn)象易錯(cuò)點(diǎn)匯總，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　易錯(cuò)清單

　　1.產(chǎn)生聲音和聽(tīng)到聲音

　　物體振動(dòng)可以產(chǎn)生聲音，但由于受人的聽(tīng)覺(jué)、聲音的響度等因素影響，有些物體振動(dòng)發(fā)出的聲音人們聽(tīng)不到;人聽(tīng)到聲音必須滿(mǎn)足三個(gè)條件：(1)振動(dòng)發(fā)聲;(2)有介質(zhì)傳播聲音;(3)聲波能夠引起人耳鼓膜振動(dòng)。

　　重要提醒：人的聽(tīng)覺(jué)還受到聲音的頻率的限制，人耳只能聽(tīng)到20~20000Hz范圍內(nèi)的聲波。

　　2.聲與光的對(duì)比

　　重要提醒：光屬于電磁波!

　　3.聲音的音調(diào)、響度和音色的區(qū)別

　　“聲現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)三種典型研究方法

　　1.轉(zhuǎn)換法

　　聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，有些聲源的振動(dòng)效果顯著，可以直接觀(guān)察，而有些聲源的振動(dòng)效果較弱，不易直接觀(guān)察。在實(shí)驗(yàn)中可以通過(guò)一些轉(zhuǎn)換，對(duì)聲源的微弱振動(dòng)進(jìn)行放大，進(jìn)而探究聲音產(chǎn)生的原因。比如：在發(fā)聲的紙盆上放小紙屑，紙屑跳動(dòng);將敲擊后的音叉放入水中，水花四濺;在桌面上放小豆粒(小玻璃球、小紙屑、一杯水)，敲擊桌面，觀(guān)察其跳動(dòng)等。

　　2.控制變量法

　　控制變量法要注意以下幾點(diǎn)：

　�、俨孪肱c所研究量有關(guān)的因素有幾個(gè)，就要設(shè)計(jì)幾個(gè)實(shí)驗(yàn);

　�、谘芯渴裁匆蛩貙�(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，什么因素就是變量，而其他量一律控制不變;

　�、劭刂品椒ㄒ话闶怯孟嗤�的器材和相同的實(shí)驗(yàn)方案，改變所要研究的量。

　　3.類(lèi)比法

　　聲波比較抽象，借助水波進(jìn)行類(lèi)比，從而認(rèn)識(shí)聲波.利用“波形”判斷樂(lè)音和噪聲、比較振幅對(duì)響度的影響，通過(guò)波形理解樂(lè)音和噪聲的根本區(qū)別：“樂(lè)音的振動(dòng)是有規(guī)律的，而噪聲的振動(dòng)是雜亂的、無(wú)規(guī)律的”。

　　考點(diǎn)透視

　　從近三年的各地中考來(lái)看，對(duì)本部分的考查呈現(xiàn)如下趨勢(shì)：

　　1.聲學(xué)部分的常見(jiàn)題型有填空題、選擇題和實(shí)驗(yàn)探究題。

　　2.考試內(nèi)容主要包括聲音產(chǎn)生和傳播的條件、聲速、樂(lè)音的特征、噪聲的控制和聲的應(yīng)用等知識(shí).

　　3.試題所占分值不大，一般以基礎(chǔ)知識(shí)為主，與現(xiàn)代科技、生活聯(lián)系以及聲的應(yīng)用方面的試題較多.

　　今年的中考命題方向預(yù)測(cè)：仍然堅(jiān)持前幾年的趨勢(shì)，亮點(diǎn)將是“結(jié)合最新的生活、生產(chǎn)、科技發(fā)展的新材料進(jìn)行考點(diǎn)的考查”。

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