給初三生家長(zhǎng)建議：少?lài)Z叨多傾聽(tīng) 少訓(xùn)斥多交流

　　很多父母在教育孩子時(shí)，多是嘮叨訓(xùn)斥，孩子越來(lái)越逆反，父母教育結(jié)果往往事與愿違。網(wǎng)上的父母論壇里，有關(guān)“如果不嘮叨，怎樣才能讓孩子聽(tīng)話(huà)”的討論也很熱門(mén)。有關(guān)專(zhuān)家提醒，父母教育孩子時(shí)先要平和心態(tài)，多傾聽(tīng)孩子的想法，避免嘮叨訓(xùn)斥。

　　怎樣教育孩子？教育孩子的合適方法是什么?這一直是父母關(guān)心的問(wèn)題。某網(wǎng)校成長(zhǎng)論壇中，有關(guān)“不嘮叨，怎樣做，孩子才能聽(tīng)話(huà)”的討論中，網(wǎng)名為“盤(pán)錦圣劍”的家長(zhǎng)說(shuō)：“我們也不想嘮叨，可不說(shuō)他真記不住，不自覺(jué)。我很早就告誡他上課認(rèn)真聽(tīng)講，可到現(xiàn)在，每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，老師總說(shuō)他上課紀(jì)律不好，頭都疼……”另一名家長(zhǎng)認(rèn)為：“現(xiàn)在的孩子認(rèn)為父母不懂他們的想法，不愿和父母交流。雖然孩子很想和父母敞開(kāi)心扉，但因?yàn)楹ε掳炎约旱男∶孛苷f(shuō)出來(lái)惹父母生氣。父母越說(shuō)不生氣，孩子心里越?jīng)]底。”

　　有些父母在談到教育孩子不嘮叨時(shí)，認(rèn)為“要想徹底改掉嘮叨，真的很難。”“我做不到，但可以朝那個(gè)方向努力。”“現(xiàn)在的孩子都嫌父母嘮叨。”實(shí)際情況是父母雖然出發(fā)點(diǎn)都是因?yàn)閻?ài)孩子、教育好孩子，但結(jié)果往往讓孩子產(chǎn)生逆反情緒，事倍功半。父母嘮叨越多，孩子的抵觸情緒越強(qiáng)。

　　首師大附中老師王梅表示，在初三復(fù)習(xí)階段，孩子承受壓力的同時(shí)，不少父母也面臨很大的心理壓力。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好時(shí)著急，進(jìn)步不大時(shí)也著急，這樣父母很容易心態(tài)不好，而反復(fù)嘮叨、訓(xùn)斥、批評(píng)。因此，父母不要只怪孩子不聽(tīng)話(huà)，首先要調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，并相信每個(gè)孩子都有上進(jìn)心。一時(shí)表現(xiàn)不好一定有他的原因。其次，就是要和孩子多做雙向交流，多傾聽(tīng)孩子的想法，要讓孩子覺(jué)得父母和他在一起，相信他、支持他，這樣才能和孩子一起面對(duì)并解決問(wèn)題。最后，父母要及時(shí)跟老師溝通。一方面，父母與老師多溝通，還能及時(shí)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，孩子一旦出現(xiàn)問(wèn)題也能及早發(fā)現(xiàn)并解決;另一方面也可以了解班里其他孩子的情況，這樣處理要比父母在家中跟孩子嘮叨更有效果。

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