2021中考仿句題分類集錦（五）對聯(lián)式

（五）對聯(lián)式

1、根據(jù)課內(nèi)外名著的導(dǎo)讀，補全下面的對聯(lián)。(3分)

上聯(lián)：《朝花夕拾》憶親人師長下聯(lián)：

參考：①《三國演義》頌英雄豪杰②《傅雷家書》談生活藝術(shù)。③《聊齋志異》刻鬼妖貪虐(記奇談異聞)④《駱駝祥子》繪車夫辛酸。⑤《愛的教育》錄師長教子

2、下面是一副“抗震救災(zāi)”對聯(lián)的上聯(lián)，請對出下聯(lián)(寬對即可)。(2分)

上聯(lián)：　手　拉　手眾　志　成　城　抗震救災(zāi)

下聯(lián)：

〔示例〕心連心團結(jié)互助共建家園

3、展出了眾多奧運對聯(lián)，下面是其中幾位同學(xué)編擬的對聯(lián)，請仿照示例，幫他們分別寫出橫批。

示例：上聯(lián)：養(yǎng)精蓄銳，備戰(zhàn)零八奧運下聯(lián)：一飛沖天，賽場揚我國威橫批：雄震國威

①上聯(lián)：申奧運，盼奧運，個個齊心下聯(lián)：迎奧運，看奧運，人人皆喜橫批：_____

②上聯(lián)：祝北京奧運會舉辦圓滿下聯(lián)：愿中華健兒摘金順利橫批：_____

示例：①申奧成功②愛我中華

4、對聯(lián)是漢語特有的文學(xué)樣式。撰寫對聯(lián)要按照它的特征進行，如字數(shù)相等、詞性相對、結(jié)構(gòu)相應(yīng)、意義相關(guān)，等。請根據(jù)特征要求，為下面的上聯(lián)續(xù)寫下聯(lián)。(2分)

例：草堂留后世詩圣著千秋

上聯(lián)：學(xué)業(yè)宜從勤奮始下聯(lián)：

示例：韶華不為懈怠留

5、閱讀下面的材料，根據(jù)要求回答后面的問題。(4分)

堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。

以上是胡錦濤總書記提出的八榮八恥榮辱觀。

(1)請選擇其中的“一榮”，舉出典型的事例，完成下面的對聯(lián)。

上聯(lián)：徐本禹送教進山播撒智慧榮于服務(wù)人民

下聯(lián)：

(2)請選擇其中的“一恥”，舉出典型的事例，完成下面的對聯(lián)。

上聯(lián)：陳水扁堅持臺灣獨立恥在危害祖國

下聯(lián)：

答案提示：這是一道開放性試題，首先符合對聯(lián)要求(對仗工整)得2分，內(nèi)容真實、有代表性得2分。

6、根據(jù)所給語言材料，運用對偶知識，出出上聯(lián)。(2分)

他們來自四面八方，相貌語言各不相同;但是他們都講究忠誠信義，對待朋友都能肝膽相照。

上聯(lián)：

下聯(lián)：心情肝膽，忠誠信義并無差。

示例：相貌語言，南北東西雖各(有)別(或相貌語言，東西南北各不同)

7、兩張照片(完成對聯(lián))

上聯(lián)：儉樸熱忱甘于奉獻

下聯(lián)：

示例：幽默謙遜貴在自省慈祥冷峻緣于愛憎

8、對偶是漢語常用的修辭手法之一。請為“平山堂下花似錦”寫一個構(gòu)成對偶的下一句。

(注：平山堂是揚州著名景點之一。揚州名勝很多。如瘦西湖、何園、個園、史公祠、瓊花觀等等。)(3分)

平山堂下花似錦，_____________________。

示例：瘦西湖畔柳如煙

9、作者從小就受到《論語》、《孟子》、《紅樓夢》等文學(xué)名著的熏陶，積累了深厚的文化底蘊。你也一定閱讀了大量的中外文學(xué)名著，請選擇你熟悉的任意一部，結(jié)合作品內(nèi)容或你的感悟，補全下聯(lián)。(4分)

上聯(lián)：讀論語，懂不恥下問

下聯(lián)：

答案提示：下聯(lián)應(yīng)由名著題目，作品內(nèi)容或自我感悟兩部分組成，寬對即可。(共4分，內(nèi)容、形式各2分)

10、長白山是東北名山，其火山口積水成湖，形成天池。天池是松花江、圖們江和鴨綠江三江之源，2005年被《中國國家地理》雜志評為中國最美的五大湖之一。范仲淹筆下的洞庭月景如“靜影沉璧”，酈道元筆下的三峽急流是“素湍綠潭”，其實天池之美亦毫不遜色。請根據(jù)所給上聯(lián)，化用古詩文名句，對出下聯(lián)，表現(xiàn)天池之美。

上聯(lián)：長白山林壑尤美 下聯(lián)：

示例：略

11、對對聯(lián)

上聯(lián)：誠實守信立根本下聯(lián)：

示例：廉潔奉公為百姓勤政愛民得民心貪污腐敗失民心

12、運用對偶知識對出下聯(lián)。

上聯(lián)：歷史古城雄風(fēng)再振 下聯(lián)：

示例：刺桐新港萬帆高懸

13、某班要舉辦一次“文學(xué)沙龍”活動，其中有個項目是“讀名著，對對子”�，F(xiàn)在邀請你參加這個項目的活動。請你根據(jù)上聯(lián)，完成下聯(lián)。

【參考人物】孔明、悟空、武松、黛玉……

上聯(lián)：廢寢忘食香菱苦學(xué)詩 下聯(lián)：

示例：足智多謀孔明巧借箭赴湯蹈火悟空勇除妖無畏不懼武松猛打虎多愁善感黛玉悲葬花

14、結(jié)合已學(xué)過課文《出師表》的有關(guān)內(nèi)容，將下面的句子補充完整。

左為《隆中對》，條分縷析，預(yù)知數(shù)十年后天下事;

右為《出師表》，慷慨陳詞，____________________。

示例：痛表一顆憂國憂民心。

15、看了《鋼鐵是怎樣煉成的》后，有人出了一副對子。上聯(lián)是“身殘志堅，保爾唱響生命曲”，請你分別結(jié)合《西游記》和《水滸》中的有關(guān)情節(jié)寫出下聯(lián)。

《西游記》

《水滸》

答案要點：①每聯(lián)要求字數(shù)相等、句式相近;②下聯(lián)中要寫出“性格、人名、事件”。

16、親民黨主席宋楚瑜率領(lǐng)大陸訪問團在拜祭黃帝陵時所說的“炎黃子孫不忘本，兩岸和平一家親”,言簡意賅地表達出兩岸炎黃子孫的共同心聲，勾起多少人的思念之情。請根據(jù)下面上聯(lián)所表達的內(nèi)容，集出或改寫平時所積累的名句，對出下聯(lián)。

上聯(lián)：少小離家為異客

下聯(lián)：□□□□□□□

答案要點：寬對即可，例如“鄉(xiāng)音已改是歸人”等即可;“每逢佳節(jié)倍思親”、“鄉(xiāng)音無改鬢衰”等亦可。

對聯(lián)

屋后松竹添秀色

門前梅蘭

請在材料3下聯(lián)中的橫線上，填寫能夠與上聯(lián)相對應(yīng)的3個字。

示例：“吐幽香”、“著新裝”等。

18、請運用對偶知識對對子。(任選一道完成)

①

②

上聯(lián)：滾滾波濤蘊寶藏　　　　　上聯(lián)：

下聯(lián)：　　　　　　　　　下聯(lián)：海洋乃人類未來糧倉

示例：①茫茫人海覓知音②南極是地球最后凈土

19、某社區(qū)文化活動中心舉辦楹聯(lián)應(yīng)對活動，其中給出的一則上聯(lián)是：“品美文若飲甘露”，請你對出下聯(lián)。

示例：賞名畫如沐春風(fēng)

20、請閱讀下面的材料，從后面所給的句子中任選一句作上聯(lián)，然后根據(jù)材料內(nèi)容對出下聯(lián)�！　�2005年2月17日，中央電視臺第三屆“感動中國”人物評選活動揭曉：奧運冠軍劉翔、水稻之父袁隆平、人民公仆牛玉儒、女公安局長任長霞、青年志愿者徐本禹、為母換腎的田世國、飛機試飛員梁萬俊、緝毒警察明正彬、艾滋病防治專家桂希恩、駐伊拉克前大使孫必干當(dāng)選為2004年十大“感動中國”人物，中國女排則獲得了“感動中國”集體獎。

①徐本禹送教進山播撒智慧

②鷹擊長空化險為夷試飛英雄梁萬俊

③跨越十重欄桿東方飛人勇奪第一

示例：①田世國為母換腎奉獻孝心②淡泊名利專注田疇水稻之父袁隆平③實現(xiàn)廿年期待中國女排再戴桂冠

21、對對子

出句：山色風(fēng)光美

對句：_________________。

示例:邵水景色麗

22、閱讀下面文字，并根據(jù)文中提供的材料，完成對聯(lián)。

龍城常州，人文薈萃，傳統(tǒng)的文化底蘊和火熱的創(chuàng)業(yè)實踐，造就了諸多英模人物。

藍領(lǐng)精英”鄧建軍，堅持學(xué)習(xí)新技術(shù)，攻堅克難，完成了數(shù)百項技改項目，解決了多項世界性技術(shù)難題，創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟價值，被譽為知識型、專家型產(chǎn)業(yè)工人的楷模。

殷雪梅老師，熱愛教育事業(yè)，視學(xué)生為子女。在危急關(guān)頭，她毅然將生的希望留給學(xué)生，把死的危險留給了自己，獻出了自己寶貴的生命。她的瞬間壯舉感動了常州，感動了神州，被譽為“英雄教師”。(摘自《常州日報》2005年4月8日有刪改)

上聯(lián)：藍領(lǐng)精英鄧建軍，數(shù)百技改成楷模

下聯(lián)：

示例：：英雄教師殷雪梅，瞬間壯舉鑄師魂(感神州)

23、“襟吳帶楚客多游，壯麗東南第一州”。古楚淮安，物華天寶，人杰地靈。這里有洪澤湖、大運河等自然景觀;有關(guān)天培、周恩來等歷史名人;《西游記》在這里誕生，淮揚菜從這里揚名……現(xiàn)在，請你從下面所給的句子中任選一句作上聯(lián)，然后對出下聯(lián)。下聯(lián)的內(nèi)容要能反映淮安地方特色。

①大運河源遠流長　�、谥芏鱽砀唢L(fēng)亮節(jié)垂青史　�、酃懦�文化名揚四海

上聯(lián)：　　　　　　　　　　　　　下聯(lián)：

示例：①洪澤湖煙波浩渺;第一山峰奇景秀②關(guān)天培鐵血雄心報中華;吳承恩嘔心瀝血著西游③淮揚美食香飄九州。

24、請根據(jù)課外閱讀的外國名著，補全下面的名人對聯(lián)。

上聯(lián)：搏命運風(fēng)浪奏出一支支悲壯的樂曲(貝多芬)

下聯(lián)：煉鋼鐵意志　　(奧斯特洛夫斯基)

示例：寫下一頁頁輝煌的篇章。

25、對對聯(lián)。

上聯(lián)：足智多謀，孔明巧借箭下聯(lián)：

示例：①藝高膽大，悟空勇斗魔②義蓋云天，關(guān)羽私放曹③多愁善感，黛玉悲葬花。

26、初春某天，我市某校某班同學(xué)在郊外搞語文實踐活動，下午回家路上，主持人拋出最后一項活動：即景對對子。在右圖所示的山路上，B組王怡然發(fā)現(xiàn)了走在前面的本班“詩壇才子”丘比比留下的上聯(lián)“近水碧苔三四點”及請B組同學(xué)對下聯(lián)的要求。王怡然環(huán)顧四野后，提筆欣然作答。細看右邊的風(fēng)景草圖，想必你一下就猜出了王怡然對的下聯(lián)，是吧!王怡然對的下聯(lián)是：　　　　　　　　　　　　　。

答案提示：此題從三個層次評分：①基本能工對，意境較美，如“葉下黃鸝一兩聲、遠山夕陽一抹紅”，可得5分;②能粗對，有一定意境可得4分;能粗對基本無意境，如“柳邊飛鳥一兩只”，可得3分;③其余酌情給分。

27、柳宗元借小石潭的景色表達了被貶后的苦悶抑郁之情。像這種借景抒情表達心志的文言名篇有很多。請聯(lián)系《醉翁亭記》、《岳陽樓記》和《桃花源記》等篇章中的一篇，以“小石潭凄寒幽靜”為上句，寫出下句使之成為一組對偶句。

上句：小石潭凄寒幽靜，　　下句：　　　　　　　　　　。

示例：瑯玡山蔚然深秀;岳陽樓壯美雄奇;桃花源和平寧靜。

28、結(jié)合《祈求》一文的語境，按要求填空。運用對偶知識，在橫線上填寫體現(xiàn)雄鷹特點的詞語，使上下句形成一副對聯(lián)。

古樸長城踞群山，　　　雄鷹　　　　。

示例：兇猛、高傲、敏銳、矯健……;擊長空、沖碧霄、飛(展、翔)藍天……。

29、將下列對聯(lián)補充完整。

上聯(lián)：郭沫若向往光明勾畫天上街市下聯(lián)：陶淵明

示例：寄托理想描繪世外桃園

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