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初中七年級(jí)語文基礎(chǔ)知識(shí)之詞義和語境

來源:網(wǎng)絡(luò)來源 作者:中考網(wǎng)編輯 2020-11-16 19:19:10

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  中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中七年級(jí)語文基礎(chǔ)知識(shí)之詞義和語境,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。

  語言中的每一個(gè)詞都有一定的意義。有的詞只有一個(gè)意義,稱為單義詞,如“魚塘”“桑樹”“公里”“地球”“三輪車”等。漢語中很多的詞有兩個(gè)以上的意義,稱為多義詞。例如“包”,原指“用布包起來的包兒”,后來引指“某種負(fù)擔(dān)”,如“思想包被”。這個(gè)義項(xiàng)是通過比喻產(chǎn)生的,又稱為“比喻義”。

  在實(shí)際語言運(yùn)用中,詞總是出現(xiàn)在一定的上下文中,我們稱其為語境。語境對(duì)于詞的意義起限制作用,閱讀時(shí)要根據(jù)上下文確定多義詞在文中的具體意義。

  例如:

  我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重…(莫懷戚《散步》)

  “自然”是個(gè)多義詞,有不止一個(gè)義項(xiàng),在這句話中,用的是“理所當(dāng)然”的義項(xiàng)。

  需要注意的是,語境有時(shí)候會(huì)賦予一個(gè)詞以臨時(shí)的意義。例如:

  夏天的雨也有夏天的性格,熱烈而又粗獷。(劉湛秋(雨的四季》)

  “熱烈”常用于形容人的情結(jié)或環(huán)境氣氛,指“情結(jié)高昂”“興奮激動(dòng)”,在這個(gè)語境中則帶上了“強(qiáng)烈”“熱情四溢”的意味。

 

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