中考網(wǎng)整理了關(guān)于2021年七年級(jí)語(yǔ)文填空真題：《春》，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。
《春》
一、作者:__________,是中國(guó)現(xiàn)代著名_________、_________、_________、_________。
二、文本研讀
第一部分(1)____春(反復(fù)和擬人的修辭)
第二部分(2-7)____春(____圖,____圖,____圖,____圖,____圖)
第三部分(8-10)____春(三個(gè)比喻)
2、盼望著,盼望著,____來(lái)了,春天的______近了。第一段的作用是____________________________,用了__________和__________的修辭,表現(xiàn)了______________________________________。
3、小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。
運(yùn)用________的修辭手法。“偷偷地”“鉆”寫(xiě)出了_______________________,寫(xiě)出不經(jīng)意之間,春草已________________的情景和作者的______________。這樣寫(xiě)是無(wú)意識(shí)、無(wú)感情的小草也似乎有了_________、有了__________。
4、坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。
六個(gè)動(dòng)詞的連用,表現(xiàn)了人們?cè)诓莸厣系腳_________和__________,側(cè)面寫(xiě)出了春草勃發(fā)給人們帶來(lái)的__________。
5、你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花趕趟兒
擬人。寫(xiě)出了春花_______________、_______________、_______________的動(dòng)態(tài)。
6、紅的像火,粉的像霞,白的像雪
比喻、排比。寫(xiě)出了_______________,_______________的景象。
7、花里帶著甜味兒;閉了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒
“甜”從_________上寫(xiě)出了花的香味兒。想象,由____寫(xiě)到____寫(xiě),由眼前的春花想到秋實(shí)。
8、花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。
這一句從側(cè)面襯托出春花的竟相開(kāi)放,萬(wàn)紫千紅,香味濃郁。其中,一個(gè)“____”字不僅寫(xiě)出了聲音,也寫(xiě)出了情態(tài),可以使人聯(lián)想起蜜蜂嚶嚶嗡嗡,在花叢中飛來(lái)飛去忙碌著采蜜的情景。渲染_________的氣氛,給人們呈現(xiàn)一幅_________、_________的畫(huà)面。
9、‘吹面不寒楊柳風(fēng)’,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。
______、______和______的修辭手法,突出春風(fēng)和煦的特點(diǎn)。“撫摸”一詞巧妙地表達(dá)了春風(fēng)的______和______。這是從觸覺(jué)的角度寫(xiě)春風(fēng)的柔和。
10、“看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。”
比喻、擬人,寫(xiě)出春雨的____、____、____的特點(diǎn)。“斜織”“薄煙”形象的寫(xiě)出了輕盈、迷蒙的特點(diǎn)。渲染了春雨的______、______。
11、樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。
寫(xiě)出雨中植物_________的特點(diǎn),“逼你的眼”突出________,激發(fā)讀者的想象。
12、傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人;地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。
這三句將視線由______轉(zhuǎn)到____,從_____寫(xiě)到_____。_____結(jié)合,有動(dòng)景,有靜景。“靜默”一詞最妙,運(yùn)用_____修辭,烘托出春雨中__________的氣氛,營(yíng)造了一種妙不可言的意境。
13、“一年之計(jì)在于春”
這句俗語(yǔ)激勵(lì)人們____________________________________________。
三、中心思想
這是一篇優(yōu)美的____________散文,描繪了____________、____________的動(dòng)人景象。通過(guò)________圖、________圖、________圖、________圖和________圖五幅主要圖畫(huà),贊美春的活力帶給人以________和________,表達(dá)了作者_(dá)_______、________、________的精神風(fēng)貌。
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