2021年八年級語文閱讀理解題：質(zhì)樸的棉

　　中考網(wǎng)整理了關(guān)于2021年八年級語文閱讀理解題：質(zhì)樸的棉，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　綢緞是柔滑的，曼妙的，帶著涼意的，也曾喜歡過，可它的美經(jīng)不起短短一夏的光陰，如一朵萎去的花，不復(fù)華美，不再飄逸，那么短促，一下子就變得面目滄桑，老祖母總說，陳絲如爛草。于是，更傾心于純棉，是能穿著忙碌于煙火生活的，那么家常，日日貼著我們的肌膚，舒適的，平和的，不離不棄的，夜間，也在棉溫軟的懷抱里。

　　秋日，我曾多次從棉朵裂開的棉花地邊走過，村子里接二連三地浮起一片片云朵，那是采回的棉從綻開的殼中剝出，被曬在暖意充足的秋陽下，有的盛在竹匾里，有的鋪在道場上，黃昏時，帶著陽光的熱度被收回，一袋袋運到收購處。還要留下一些，給將要到來的嚴(yán)冬多絮一床棉被，送到城里住校的孩子那里，或者給新添的孫兒做套棉襖棉褲還有小棉背心，把小孫子穿得著實像個小棉球。

　　住在城里的我將輕軟的新棉和花棉布，早早地送到一家老裁縫鋪里，這老裁縫已年近花甲，鋪子里掛的都是做好的孩童的棉衣，還有疊放好的棉布，鎮(zhèn)子上的裁縫鋪就只有這一家專做棉衣了，會做的，大都改成做羽絨衣或者絲綿的襖子了，做這棉衣大概太費時了吧。裁好了布，鋪上了棉，多了太厚，就笨重，少了太薄，不暖和，身上鋪的棉和袖子又不一樣，還要用手工縫線固定�？呻x了三街七巷的人家也會打聽了尋了去，排著隊等候老裁縫做。送得早，到了冬至前后總是能取到的，老裁縫的燈總關(guān)得遲，總笑呵呵地說，怎么能冷著孩子呢。那笑容，日日和棉在一起，也棉一樣樸素。

　　一場大雪從天而降，棉一樣覆住大地，晚間多加一層棉被，尤其是曬過的棉被，留存著陽光的氣息，是醉人的，棉是一種安撫，以溫厚的情懷來慰藉我們，鮑爾吉·原野是喜歡棉的，他說棉花是“花”中最仁慈的花，給人溫暖。他把棉花比作一個羞怯的沒上過學(xué)的小女孩，悄悄地躲在鄉(xiāng)村。棉，的確擔(dān)當(dāng)起這樣的喜愛，棉是一個安靜的字眼，它的內(nèi)蘊始終是樸素的。歲月深處，各種花事均如過眼煙云，大抵賞心悅目，惟有棉花，制成棉線、棉被、棉布、棉鞋，甚至一塊小小的手帕，友伴一樣，即使不著色彩，也溫馨無比。

　　懂得棉的好，也喜歡讀那些棉一般樸素的文字，鮑爾吉·原野的那些寫草木的，寫胡四臺的文字是棉質(zhì)的。還有另一位出生在草原的叫席慕容的女子，少年時代，厚厚的筆記本里抄過無數(shù)首她寫的詩。那些屬于青春歲月的詩句，曾棉一樣撫慰過年少的心，那是一段段開滿碎花的棉布，隔著流逝的匆匆時光，依舊那么淳樸。

　　于是，想做一棵棉，開出淡雅的花，結(jié)出柔軟的棉，絮出溫厚的被，在琴弦一樣的棉花弓下，被彈出民間的質(zhì)樸的無需修飾的曲子。

　　1.文章敘述和棉有關(guān)的哪些人和事？請簡要概括。

　　2.文章的開頭為什么要寫綢緞？

　　3.我為什么要早早地把新棉和棉布送到老裁縫那里？

　　4.從修辭的角度說說文中劃線句的表達效果。

　　5.結(jié)尾段“民間的質(zhì)樸的無需修飾的曲子”指什么？作者想表達出一種怎樣的情感？

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