七年級數(shù)學學習方法：高效學習方法

　　中考網(wǎng)整理了關于七年級數(shù)學學習方法：高效學習方法，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

　　1、學會聽課

　　教師要利用教學設計引導學生注意去聽老師對每節(jié)課所提出的學習要求、對概念要點的分析、對例題關鍵部分的處理方法和對疑難問題的解釋。

　　比如，在設計《整式的加減——合并同類項》這一節(jié)課時，在一上課時就強調(diào)這一節(jié)課的兩大內(nèi)容為同類項的概念和合并同類項法則，讓學生聽課時有目的的聽，有重點的聽，而后在講授同類項概念的時候，從身邊的例子出發(fā)，理解在數(shù)學概念中什么是“物以類聚”，使學生能夠從已有的生活知識遷移、類比得出同類項的概念，并在講解概念和講授例題時利用彩色粉筆標注明確重難點，這樣，讓學生會抓住重點，大大提高聽課效率。

　　2.學會思考

　　數(shù)學課堂如果單純的聽，學習只會陷入被動，甚至一部分學生坐上了“旁觀席”，認為課堂跟他無關了，這時，不但授課變得被動，學生學習的積極性也會大大降低。

　　課堂需要通過有針對性、合理性的提問，引導學生進入教學所創(chuàng)設的情境，使得他們積極思考問題，逐步培養(yǎng)他們的思維能力。特別是一題多解的題目或需要分類討論的問題，如在教學 《一元一次方程的應用》這一節(jié)的教學中，題不要貪多，選擇經(jīng)典例題，讓學生進行分組討論思考，教師只是從旁引導，多問“題目問什么?條件用什么?解題怎么辦?”等問題，一題徹底研究透徹后，由學生歸納出相應的方法和規(guī)律，看似松散的一節(jié)課，由于充分的調(diào)動了學生積極性，課堂教學效果反而很好。

　　3、學會說寫

　　很多七年級學生學習數(shù)學時好不容易掌握了知識，但不會書寫，不會用數(shù)學語言表述，因此，應切實加強對學生數(shù)學語言的教學。 　　首先對教學語言的解釋，這是理解、掌握數(shù)學語言的基礎。如通過比較、區(qū)分和弄清一些易混淆的詞語，如“大于”與“小于”，“都不”與“不都”，“有一個”與“至少”等等。由于數(shù)學語言有一定的邏輯結(jié)構(gòu)，其概念符號需要按一定的邏輯關系組合，必須咬文嚼字。其次要注意語言規(guī)范，是正確運用數(shù)學語言的保證，書寫、作圖要規(guī)范，如(x+5)千克，不能寫成x+5千克。畫圖也要規(guī)范，直線要直，垂線要垂，不能沒有規(guī)矩。

　　4、學會小結(jié)

　　一節(jié)課40分鐘，最后一定要留出幾分鐘進行小結(jié)，否則，學生在學習中不容易養(yǎng)成舉一反三的習慣，對知識點的掌握很單一，后續(xù)學習中遇到綜合性題目時就覺得困難了，在實際教學中可以讓學生上講臺進行小結(jié)，每周進行“誰的小結(jié)最好”的評比，或以墻報的形式張貼幾個學生的小結(jié)，還可讓互助小組共同完成小結(jié)等形式，從章節(jié)、小節(jié)慢慢過渡到課時小結(jié)。由于經(jīng)常強調(diào)自己去歸納、小結(jié)，這使學生記憶效果明顯，認識結(jié)構(gòu)清晰，學過的知識不易遺忘。

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