來源:網(wǎng)絡資源 作者:中考網(wǎng)編輯 2021-04-01 16:45:20
4月1日上午,青島市政府新聞辦舉行了“普通高中和職業(yè)高中招生政策解讀”媒體通氣會。會上,青島十九中副校長程鴻生介紹了學校本年度招生政策。
青島十九中始建于1956年,是山東省規(guī)范化學校,市教育局直屬公辦高中。學校現(xiàn)有50個教學班,2500人。六十五年風雨積淀,形成了以人為本、和諧發(fā)展、務實求真、開拓創(chuàng)新的文化傳統(tǒng),以優(yōu)秀的教育教學質量聞名島城,為社會和高校培養(yǎng)了大批人才。
學校在多年的發(fā)展當中,突出全面而有特色的發(fā)展,獲得全國創(chuàng)新名校、全國優(yōu)秀家長學校、山東省學校民主管理先進單位、武術特色傳統(tǒng)學校、青島市文明單位標兵、德育工作先進集體、市教育信息化應用示范學校、青島市藝術教育示范學校等100多項榮譽。從這些榮譽的獲得,可以看出學校堅持全面而有特色的發(fā)展之路。目前青島十九中的校區(qū)位于即墨區(qū)鰲山衛(wèi)街道,地處藍色硅谷的核心區(qū),2017年2月啟用,建筑面積10.8萬平方米。
學,F(xiàn)有特級教師3人,正高級教師1人,高級教師48人,中級以上及具有省、市級優(yōu)秀教師、教學能手、學科帶頭人、專業(yè)技術拔尖人才等稱號者占70%,青年教師碩士研究生占40%,年齡結構合理,教學經(jīng)驗豐富,打造優(yōu)秀師資團隊,保障學生發(fā)展。
學校緊跟教育改革步伐,2020年5月,與青島烹飪學校、鰲山衛(wèi)中學、溫泉中學、啟明星中學(十九中分校)共同融合,組建了青島十九中教育集團,剛剛在上周,我們與青島輕工學校簽署了普職融通聯(lián)合育人協(xié)議。在拓寬區(qū)域影響力,擴大優(yōu)質教育資源共享,打造優(yōu)質特色教育集團方面,開辟了嶄新途徑。
2021年,青島十九中共招收18個班,每班不超過50人,全部校內寄宿6人間。其中面向即墨區(qū)屬地招收2個班,80人。其中,面向市內四區(qū)和高新區(qū)招收16個班,含2個科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)班(代碼192),4個自主招生班(代碼196),1個中美國際班(大碼191),9個普通班(代碼190)。今年計劃招收45名藝體特長生,并首次招收15名足球后備人才。關于報名條件、報名時間、填報志愿、現(xiàn)場確認、考試時間、錄取要求等,均按照市教育局統(tǒng)一發(fā)布的規(guī)定進行。
2014年起,青島十九中成立科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)班,在今年的計劃中依然招收2個科技班,是學校重點打造的特色班。主要立足學校傳統(tǒng)學科發(fā)展優(yōu)勢,同時結合學校所處藍色硅谷的科技教育資源優(yōu)勢的特點,目的在以科技班為引領,以自招班為支撐,輻射普通班,打造學?萍紕(chuàng)新教育特色。
對于科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)班學生的培養(yǎng)方式上,青島十九中注重以下幾個方面:
一是適才課程支持:針對科技班,學校按照有關的要求,單獨設定課程課時標準,融合普通高中基礎必修課、加上STEM指導的科技創(chuàng)新課程和課題實驗研究,通過實行模塊教學和學分制認定,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新素質。同時綜合考慮像研學研修、大學課程體驗、社會實踐活動安排。組織科技班的學生參與創(chuàng)新課題研究,參與像“科技創(chuàng)新大賽”、“明天小小科學家”宋慶齡獎等學科賽事和創(chuàng)新賽事。
二是雙導師制規(guī)劃:除了校內安排學業(yè)和生活導師之外,側重通過校外專家建立導師團隊的方式,學校通過與山東大學青島校區(qū)、西北工業(yè)大學青島研究院、天津大學青島研究院加強合作,請他們的專家和博士生到學校來為科技班的學生擔任導師,采取“請進來、走出去”的方式,讓校外專家參與到課堂教學和研究活動中來,共同規(guī)劃學生成長。
三是教學方式變革:堅持以學生為主體,倡導學生以自主學習、研究性學習、小組合作學習,特別是科學實驗或課題研究的項目探究式學習,以這種方式來促進學生的思維方式的變革和動手實踐能力的培養(yǎng)。同時,針對科技班也配備相應的電子教學終端,來促進信息技術與課堂教學的有機融合。
四是創(chuàng)新實驗常態(tài):學校除有常規(guī)實驗室之外,學校有專門的科技樓,還建了7個創(chuàng)新實驗室,與高校和科研院所合作,共同培養(yǎng)學生的創(chuàng)新素質,創(chuàng)新實驗室包括人工智能、機器人、3D打印、創(chuàng)客空間、物聯(lián)網(wǎng)、軌道交通、生物工程等等,這些實驗室的建立,為學生在校內的研究和實踐提供了資源,同時學生也有機會走到高校和科研院所去接觸一些國家重點實驗室,走到著名的專家和學者、教授的身邊,在專家的指導下成長,這對于孩子一生的規(guī)劃也都是有重要的影響。
五市校內外聯(lián)合培養(yǎng):我們通過與藍谷區(qū)域合作,藍谷管委會和藍谷高校和科研院所共同組織專家進校園活動,12位專家固定每月一期講座,涵蓋科技、人文的各個領域,對學生的學習和實踐提供了很好的支持。
六是獎學金激勵支持:對于“科技班”學生,學校每學年有“創(chuàng)新人才獎學金”,為優(yōu)秀學生提供研究獎勵和學習資助。
程鴻生提醒,科技班是單獨志愿、單獨劃線、單獨錄取,入校以后單獨編班,單獨培養(yǎng)。填報科技班志愿未被錄取,等同于普通班志愿,相當于報一個科技班的志愿有兩次錄取機會,所以填報青島十九中志愿可以直接填報十九中的科技班。一志愿、二志愿都是可以的,只不過第二志愿報考,按照政策規(guī)定就沒有獲得指標生的資格,指標生只對一志愿報考普通班有效?萍及噤浫》謹(shù)相對來講,在十九中各個類型班級當中也是比較高的,去年的錄取線是309分,普通班295分。去年自招班270分。另外中美班作為特殊類型的班級,文化課錄取線要求是不低于普通高中一段線的85%。中美班可以在5月6日到9日提前報名參加面試,共20分,計入中考錄取總分。
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