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2021七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末第二單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)(2)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)編輯 2021-05-14 14:16:26

中考真題

智能內(nèi)容


  (二)重點(diǎn)句子翻譯(特別注意括號(hào)內(nèi)的字詞)

  1.不聞機(jī)杼聲。(機(jī)杼聲)

  不能聽(tīng)到織布機(jī)發(fā)出的聲音。

  2.但聞黃河流水鳴濺濺。(流水鳴濺濺)

  只能聽(tīng)到黃河洶涌奔流的嘩嘩聲。

  3.但聞燕山胡騎鳴啾啾。(胡騎鳴啾啾)

  只能聽(tīng)到燕山胡人的戰(zhàn)馬啾啾的鳴叫聲。

  4.萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。

  遠(yuǎn)行萬(wàn)里,投身戰(zhàn)事。像飛一樣地越過(guò)一道道關(guān)塞山嶺。

  5.將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。

  將士們經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次出生入死的戰(zhàn)斗,多年之后壯士(得勝)歸來(lái)。

  6.策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)。

  (木蘭)記最大的功,被賞賜很多的財(cái)物。

  7.愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。

  希望馳騁千里馬,(借助它的腳力)送我回故鄉(xiāng)。

  8.爺娘聞女來(lái),出郭相扶將。

  父母聽(tīng)說(shuō)女兒回來(lái)了,互相攙扶著到城外(迎接她)。

  9.當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡帖花黃。

  對(duì)著窗子整理漂亮的頭發(fā),對(duì)著鏡子在臉上貼裝飾物。

  10.雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。

  雄兔的兩只前腳時(shí)時(shí)動(dòng)彈,雌兔的兩只眼睛時(shí)常瞇著。

  (三)揣摩語(yǔ)言

  1.“東市買(mǎi)駿馬,西市買(mǎi)鞍韉,南市買(mǎi)轡頭,北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。”

  四句排比,寫(xiě)出戰(zhàn)事緊急,木蘭緊張地購(gòu)買(mǎi)戰(zhàn)馬和乘馬用具。

  2.“旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。”

  這里夸張地表現(xiàn)了木蘭行進(jìn)的神速、軍情的緊急以及心情的急切,使人感到緊張的戰(zhàn)爭(zhēng)氛圍。其中寫(xiě)“黃河流水鳴濺濺”“燕山胡騎鳴啾啾”之聲,還襯托了木蘭的思親之情。

  3.“萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。”

  概括上文的內(nèi)容,夸張地描寫(xiě)了木蘭身跨戰(zhàn)馬,萬(wàn)里迢迢,奔往戰(zhàn)場(chǎng),飛越一道道關(guān)口、一座座高山的情形。

  4.“朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。”

  描寫(xiě)木蘭在邊塞軍營(yíng)的艱苦戰(zhàn)斗生活的一個(gè)畫(huà)面:在夜晚,凜冽的朔風(fēng)傳送著打更聲,寒光映照著身上冰冷的鎧甲。

  5.“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。”

  概述戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久,戰(zhàn)斗激烈悲壯。將士們多年征戰(zhàn),歷經(jīng)一次次殘酷的戰(zhàn)斗,有的戰(zhàn)死,有的歸來(lái)。而英勇善戰(zhàn)的木蘭,則是有幸生存、勝利歸來(lái)的將士中的一個(gè)。

  (四)課文分析

  1.整體把握。

  主要情節(jié):①停機(jī)嘆息,決定從軍。②出征準(zhǔn)備,奔赴沙場(chǎng)。③征戰(zhàn)沙場(chǎng),凱旋回朝。④建功封賞,還朝辭官。⑤解甲還鄉(xiāng),親人團(tuán)聚。⑥雙兔難辨,隱喻作結(jié)。

  歌頌了木蘭勤勞善良、堅(jiān)毅勇敢、淳厚質(zhì)樸、機(jī)敏活潑、熱愛(ài)親人、深明大義、不慕功名等美好品德。

  “唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶(hù)織”——勤勞。“愿為市鞍馬,從此替爺征”——孝敬父母,深明大義。“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”——堅(jiān)毅勇敢,報(bào)效國(guó)家。“可汗問(wèn)所欲,木蘭不用尚書(shū)郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)”——淳厚質(zhì)樸,不慕功名,熱愛(ài)和平生活。“出門(mén)看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎”——機(jī)敏。

  2.千百年來(lái),木蘭的形象家喻戶(hù)曉,木蘭還成為美國(guó)迪士尼大片中的主要角色。是什么原因使得她有如此魅力?

 、倌咎m的形象既有傳奇性,又有豐富性。她既是奇女子,又是普通人;既是巾幗英雄,又是平民少女;既是矯健的勇士,又是嬌美的女兒。②她勤勞善良又堅(jiān)毅勇敢、淳厚質(zhì)樸又機(jī)敏活潑、熱愛(ài)親人又報(bào)效國(guó)家、不慕高官厚祿又熱愛(ài)和平生活。她的身上集中體現(xiàn)了我國(guó)勞動(dòng)人民的美好品德,這是其形象經(jīng)久不衰的重要原因。

  3.“不聞機(jī)杼聲,唯聞女嘆息”,木蘭的心事是什么?

  可汗征兵,父親在被征之列,但父親已經(jīng)年老,家中又無(wú)長(zhǎng)男,木蘭不禁憂愁。

  4.表明木蘭代父從軍原因的語(yǔ)句是什么?其中根本原因是什么?

  原因:昨夜見(jiàn)軍帖,可汗大點(diǎn)兵,軍書(shū)十二卷,卷卷有爺名。阿爺無(wú)大兒,木蘭無(wú)長(zhǎng)兄。根本原因:阿爺無(wú)大兒,木蘭無(wú)長(zhǎng)兄。

  5.文中用了兩個(gè)“旦辭……暮宿(至)……不聞……但聞……”的重復(fù)句式,這樣寫(xiě)的好處是什么?

  以反復(fù)手法夸張地表現(xiàn)木蘭行進(jìn)的神速、軍情的緊急和心情的急切,使人感到緊張的戰(zhàn)爭(zhēng)氛圍。

  6.寫(xiě)“黃河流水鳴濺濺”“燕山胡騎鳴啾啾”聲音的目的是什么?

  襯托了木蘭的思親之情。

  7.表明軍情緊急和木蘭奔赴沙場(chǎng)矯健英姿的句子是什么?

  萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。

  8.描寫(xiě)邊塞軍營(yíng)艱苦戰(zhàn)斗生活的畫(huà)面是什么?

  朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。

  9.概述戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久、戰(zhàn)斗激烈悲壯的句子是什么?

  將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。

  10.側(cè)面表明木蘭功勞之大的句子是什么?

  策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)。

  11.“愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。”木蘭辭官還鄉(xiāng)除了因?yàn)樗鞈偌覉@生活外,還可能有別的原因嗎?

  還可能因?yàn)樽约菏桥畠荷恚槐阆蛱熳用餮浴?br />
  12.表明家人團(tuán)聚的歡樂(lè)氣氛的句子是什么?

  爺娘聞女來(lái),出郭相扶將;阿姊聞妹來(lái),當(dāng)戶(hù)理紅妝;小弟聞姊來(lái),磨刀霍霍向豬羊。

  13.“開(kāi)我……坐我……脫我……著我……”這一排比句通過(guò)木蘭一連串的行動(dòng)表現(xiàn)了木蘭的什么心情?

  對(duì)故居的親切感受,對(duì)女兒妝的喜愛(ài),以及情不自禁的喜悅。

  14.巧妙解答木蘭從軍十二年沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)的奧秘的句子是什么?

  雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?

  15.全文最后一段有什么特點(diǎn)?這樣結(jié)束全詩(shī)好不好?

  使用隱喻作結(jié)。__這樣結(jié)束全詩(shī),不但十分形象地解釋了“火伴”們的驚訝,對(duì)讀者必然產(chǎn)生的疑問(wèn)做出了回答,還表明了木蘭富有機(jī)趣智慧而又充滿(mǎn)自豪的神態(tài)表情,豐富了木蘭的形象;同時(shí)使全詩(shī)錦上添花。

  16.為什么全詩(shī)將戰(zhàn)斗過(guò)程寫(xiě)得格外簡(jiǎn)略,對(duì)其余內(nèi)容卻寫(xiě)得特別詳盡?

  作者要突出的是對(duì)木蘭孝敬父母、勇?lián)厝蔚钠犯竦捻灀P(yáng),所以對(duì)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)一筆帶過(guò),而對(duì)能反映美好心靈的內(nèi)容不惜筆墨。也隱含作者對(duì)美好生活的向往和祝福,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的冷淡和遠(yuǎn)離。再者,這樣寫(xiě),女兒情、英雄氣匯集于木蘭一身,使其形象有血有肉、真實(shí)感人,從而豐富了木蘭的性格。這樣安排突出了人物性格和作者的思想傾向。

  17.舉出你所知道的我國(guó)的其他巾幗英雄。

  穆桂英五十歲掛先鋒印,深入險(xiǎn)境,力戰(zhàn)番將,大獲全勝;秋瑾從容就義于紹興軒亭口。

 

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