來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)編輯 2021-05-28 22:57:12
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2021年七年級(jí)語文期末閱讀理解題:老海棠樹,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。
老海棠樹 (史鐵生)
鏈接第14課《驛路梨花》
考點(diǎn)訓(xùn)練:揣摩人物心理的心理活動(dòng)
閱讀字?jǐn)?shù):約1 100字 建議用時(shí):15分鐘 分值:15分 考查題型:第2題
閱讀關(guān)鍵詞:親情 思念
作者簡介:史鐵生(1951—2010),作家、散文家。其著名散文《我與地壇》影響最大,感動(dòng)了無數(shù)讀者,被公認(rèn)為中國近50年來非常優(yōu)秀的散文之一,并被選入了中學(xué)語文課本。史鐵生生前與疾病頑強(qiáng)抗?fàn)帞?shù)十年,在病榻上創(chuàng)作出了大量優(yōu)秀的、廣為人知的文學(xué)作品。
閱讀提示:本文是作者對(duì)奶奶的深情回憶,可以這樣說,老海棠樹是作者和奶奶的點(diǎn)滴生活的見證。其中有作者無憂無慮的童年,有奶奶的慈愛與嘮叨,有奶奶年復(fù)一年的勞碌和期待。“奶奶坐在滿樹的繁花中,滿地的濃蔭里”,成了作者定格在時(shí)光中的記憶。
①如果可能,如果有一塊空地,不論窗前屋后,要是能隨我的心愿種點(diǎn)什么,我就種兩棵樹:一棵合歡,紀(jì)念母親;一棵海棠,紀(jì)念我的奶奶。
、谀棠毯鸵豢美虾L臉,在我的記憶里不能分開,好像她們從來就在一起。
、劾虾L臉溆袃蓷l粗壯的枝丫,彎曲如一把躺椅,小時(shí)候我常爬上去,一天一天地就在那兒玩。奶奶在樹下喊:“下來,下來吧,你就這么一天到晚待在上頭不下來了?”是的,我在那兒看小人書,用彈弓向四處射擊,甚至在那兒寫作業(yè)。“飯也在上頭吃嗎?”對(duì),在上頭吃。奶奶把盛好的飯菜舉過頭頂,我兩腿攀緊樹丫,一個(gè)海底撈月把碗筷接上來。“覺呢,也在上頭睡?”沒錯(cuò)。四周是花香,是蜂鳴,春風(fēng)拂面,是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上,站在屋前,站在老海棠樹下,望著我……
、艽禾欤虾L臉鋼u動(dòng)滿樹繁花,搖落一地雪似的花瓣。我記得奶奶坐在樹下糊紙袋,不時(shí)地沖我嘮叨:“就不下來幫幫我?你那小手兒糊得多快!”我在樹上東一句西一句地唱歌。奶奶又說:“我求過你嗎?這回活兒緊!”我說:“我爸我媽根本就不想讓您糊那破玩意兒,是您自己非要這么累!”奶奶于是不再吭聲,直了直腰,又凝神糊她的紙袋。
、莼蛘呦奶欤虾L臉渲Ψ比~茂,奶奶坐在樹下的濃蔭里,又不知從哪兒找來了補(bǔ)花的活兒,戴著老花鏡,埋頭于床單或被罩之中,一針一線地縫。天色暗下來時(shí)她沖我喊:“你就不能勞駕去洗洗菜?沒見我忙不過來嗎?”我跳下樹,洗菜,胡亂一洗了事。奶奶生氣了:“你們上班上學(xué),就是這么糊弄?”奶奶把手里的活兒推開,一邊重新洗菜一邊說:“我就一輩子得給你們做飯?就不能有我自己的工作?”這回是我不再吭聲。
、抻心昵锾欤虾L臉湔张f果實(shí)累累,落葉紛紛。那時(shí)我大些了,在外工作,從陜北回來看她,奶奶已經(jīng)腰彎背駝。早晨,天還昏暗,奶奶就起來去掃院子,“唰啦唰啦”的聲音把我驚醒,我趕緊跑出去:“您歇著吧,我來,保證用不了三分鐘。”可這回奶奶不要我?guī)停?ldquo;你剛回來,去歇息著吧。”
、叨欤巴,風(fēng)中,老海棠樹枯干的枝條敲打著屋檐,摩擦著窗欞。奶奶常常在燈下學(xué)習(xí)。她曾經(jīng)讀一本《掃盲識(shí)字課本》,再后是一字一句地念報(bào)紙上的頭版新聞。那一回,奶奶舉著一張報(bào)紙,小心地湊到我跟前:“這一段,你給我說說,到底什么意思?”我看也不看地就回答:“不知道。再說,您學(xué)那玩意兒有用嗎?”奶奶立刻不語,唯低頭盯著
那張報(bào)紙,半天半天目光都不移動(dòng)。我的心一下子收緊,但知已無法彌補(bǔ)。“奶奶。”“奶奶!”“奶奶——”我記得她終于抬起頭時(shí),眼里竟無對(duì)我的責(zé)備。
、……
⑨如今,奶奶已離我而去。而在我的夢里,我的祈禱中,老海棠樹也便隨之飄然而去,跟隨著奶奶,陪伴著她,圍攏著她;奶奶坐在滿樹的繁花中,滿地的濃蔭里,望著我,或不時(shí)地要我給她說說:“這一段到底是什么意思?”——這形象,逐年地定格成我的思念,和我永生的痛悔。
(有刪改)
1.文章寫了哪些關(guān)于奶奶的事情?請用簡潔的語言分點(diǎn)概括。(4分)
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2.請簡要分析下面句子中人物描寫的方法和人物的心理狀態(tài)。(4分)[答題技法詳見P87考點(diǎn)解讀]
奶奶把手里的活兒推開,一邊重新洗菜一邊說:“我就一輩子得給你們做飯?就不能有我自己的工作?”
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3.文章是回憶奶奶的,為什么要在第③段寫“我”在老海棠樹上的活動(dòng)?(4分)
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4.從全文看,本文以什么為線索?這樣寫有什么好處?(3分)
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積字音:花瓣( ) 糊紙袋( ) 窗欞( ) 彌補(bǔ)( )
微字典:【糊弄】 將就。
【勞駕】 客套話,用于請別人做事或讓路。
【枝繁葉茂】 樹木的枝葉繁密茂盛。比喻子孫滿堂。
【海底撈月】 比喻根本做不到,白費(fèi)氣力。
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