初中語文基礎(chǔ)知識點括號用法

括號主要表示括起來的話是注釋或補充說明前邊的詞語或句子。這種注釋或補充說明面比較寬，可以解釋語義，注明時間，也可以交代引出處，列舉具體內(nèi)容，還可以諷刺、批評、訂正錯誤等。

括號

使用括號要注意：

(一)括號要緊挨前面被注釋或說明的詞語或句子。

(二)按注釋范圍大小來分，括號可分為句內(nèi)括號和句外括號兩種。前者只注釋句中一部分詞語，括號前如有點號要放在括號外邊，括號內(nèi)的最后一個點號(問號、嘆號除外)應(yīng)當(dāng)省去。后者要放在全句句末點號之后，括號內(nèi)的標(biāo)點按一般情況處理。

例：他高聲念道：“萬道光芒地，將出現(xiàn)了喲--新生的太陽。”(郭沫若：《太陽禮贊》)

例：猿人是第一次能用雙手制造工具的人，他和那種只能本能地使用自然工具(石塊、木棒)的一般南方古猿，有了本質(zhì)的區(qū)別。

括號和破折號都可以注釋前邊的話，兩者的區(qū)別大致是：內(nèi)容重要，屬于正文的部分的，用破折號;內(nèi)容不太重要，不是正文的一部分，只是注釋，沒有它也不影響意思完整的，用括號。

這時附帶說明一下常用序次語的表示方式。

(一)用“首先”“其次”“最后”或“第一”“第二”“第三”等，后面用逗號。

例：首先，思想上要重視。……其次，要掌握有關(guān)知識。

(二)用“一”“二”“三”或“甲”“乙”“丙”等，后面用頓號。

例：根據(jù)代詞指代的對象的不同，代詞可分為三種：一、人稱代詞，二、疑問代詞，

三、指示代詞。

(三)數(shù)字外面加了括號，序次語后面就不再加點號。

例：第一單元有下面幾篇課文：(一)談《水滸》的人物和結(jié)構(gòu)(二)說“小”(三)文學(xué)評論兩篇(四)用阿拉伯?dāng)?shù)字時，后面用小圓點。

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