初中讀后感范文：讀《愿有人陪你顛沛流離》有感

這本書的作者是盧思浩，盧思浩用歌替生活下佐料，用細(xì)密為感覺打點(diǎn)滴，用行走為青春撰寫孤獨(dú)史，治愈跨年代的集體迷茫流行病，教你決心不把自己的世界讓出去。

本書由36個(gè)小故事組成，每一個(gè)故事都在為你的心靈療傷，也是在為這個(gè)社會的美德，禮儀，平等，真誠所存在的漏洞進(jìn)行填補(bǔ)。其中有一個(gè)故事最讓我感動。講的是作者在墨爾本留學(xué)期間，遇到了一個(gè)殘疾人，他一直看著那個(gè)人，旁邊那個(gè)女孩就說：“不要一直盯著他看，你這樣對他很不禮貌。”每一次上課前，他們同一小組的人都會在樓道耐心的等他�？吹剿麜r(shí)，沒有一個(gè)人會去扶他上來。對此，你或許有疑問，這是否體現(xiàn)了同學(xué)間的冷漠和對殘疾人的漠視?顯然不是這樣，他們只是希望“他”能自己走上來，即使摔倒，也要自己站起來，繼續(xù)向上走，等他踏上最后一級臺階時(shí)，他們會說：“好樣的，你真棒。”

作為一個(gè)殘疾人，我自身感觸很大，我以前總以為，他們不去幫我，是瞧不起我，瞧不起殘疾人，后來我才發(fā)現(xiàn)是我自己理解錯了，他們這樣做，是為了讓我從殘疾的陰影中走出來，是為了讓我能夠獨(dú)自面對困難，然后戰(zhàn)勝它。

不必要的幫助只會讓殘疾人的自尊心受到打擊和傷害。漸漸疏遠(yuǎn)他們，也是如此。

希望更多人可以意識到，世界上有很多人和我們都是不同的�？赡芩麄兊幕�因決定了他們是少數(shù)派，可能他們的遭遇讓他們和常人不同，但這都不是他們的問題，這也不是任何人的問題。每一個(gè)存在都是合理的，嘗試?yán)斫饣蛟S是徒勞，而我們要做的僅僅是停止漠視和指責(zé)。同時(shí)也希望我們能幫助更多的人。

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