來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2021-09-18 21:35:10
在我的成長(zhǎng)里,經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情,他們就像一頁(yè)頁(yè)小船,在我的腦海里回蕩。他們就像沙灘上的貝殼,有的“光彩照人”而有的卻是“黯淡無(wú)光”的。一件節(jié)日里的事,那是一顆“亮麗的貝殼。
記得那是五年級(jí)上冊(cè)的一節(jié)語(yǔ)文早讀。老師進(jìn)了班,給我們布置了任務(wù),讓我們?cè)谶@節(jié)課中背下來(lái)四首古詩(shī),這時(shí)我們班的同學(xué)都說(shuō)簡(jiǎn)單,然后我們就背起來(lái)了。老師看著我們都背的很好就去了辦公室。老師的辦公室只和我們隔著一堵墻,我們班的動(dòng)靜在辦公室里聽(tīng)得一清二楚。突然,我們班傳來(lái)了一陣—咚咚—的聲音。是誰(shuí)在敲桌子?這時(shí)老師來(lái)了,老師剛進(jìn)班就對(duì)我們大吼了一聲:“是誰(shuí)敲得桌子,個(gè)我站起來(lái)。”這時(shí)我們班的讀書(shū)聲漸漸下降,幾乎都聽(tīng)不見(jiàn)聲音了。當(dāng)時(shí)把我們班嚇的,一個(gè)個(gè)都不敢動(dòng)。我們班靜了好久,老師等不及了。又大聲問(wèn):“是誰(shuí)敲得桌子,站起來(lái)!”這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻,臉憋得通紅。什么也不敢說(shuō)。老師好像注意到了什么,就不再問(wèn)了。老師說(shuō):“不說(shuō)也行,把今天背的古詩(shī)抄寫(xiě)十遍。”我們?nèi)囿@呆了。
下課后,老師把我叫到他的辦公室問(wèn)我:“是不是你敲得桌子?”我吞吞吐吐的回答:“---是,是我---敲的。”老師說(shuō):“那你為什么不給我說(shuō)?”我說(shuō):“我怕你打我。”“那你不說(shuō)我就不打你了嗎?”我不說(shuō)話了。老師說(shuō):“做人一定要誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)守信是做人的基本,如果你連這一點(diǎn)都做不好,那你就不陪做人,我知道,我說(shuō)的話難聽(tīng),但是我說(shuō)的都是真的,希望你能明白。”我說(shuō):“對(duì)不起老師,我知道錯(cuò)了,原諒我吧。”老師說(shuō):“行,這一次就原諒你了,但是不許有下次。”說(shuō)完老師讓我回了班里。
從中我悟出了一個(gè)道理:誠(chéng)實(shí)如同做事小心一樣,小心就會(huì)減少犯錯(cuò)。而誠(chéng)實(shí)就不會(huì)說(shuō)謊,不說(shuō)謊,不作假就會(huì)心安理得,也不會(huì)因?yàn)檎f(shuō)謊作假被人發(fā)現(xiàn),而無(wú)地自容;蛘呤谌艘员,而遭到他人的輕視和羞辱。你覺(jué)得呢?小心駛得萬(wàn)年船,誠(chéng)實(shí),是一張勇往直前的介紹信,如果讓別人尊重你,你就要誠(chéng)實(shí)。
我相信,每個(gè)人記憶深處都盛開(kāi)著一朵花---而這個(gè)故事,就是我開(kāi)著內(nèi)心深處的花朵,它的芳香會(huì)伴隨我一生,永不凋謝!
歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)中考網(wǎng),2023中考一路陪伴同行!>>點(diǎn)擊查看