來源:網絡資源 2021-09-19 19:26:49
語,即語言,文,即文字 ,工具性與人文性的統(tǒng)一,是語文作為一門中學學科的基本特點,不管你是否喜歡語文,其實內心深處,你不會否認語文的魅力,所謂不喜歡,很多時候只是不擅長罷了。
唐詩宋詞里的美景佳人,軼事閑情,讀來怎不令人神往?如果你覺得品讀詩詞只是似懂非懂,做起鑒賞題來又怎會得心應手?如果連詩意都是粗懂一二,不妨暫時減少做題,先多讀詩、誦詩、析詩,賞詩,高中階段的詩詞鑒賞,說來不過是“知人論世,緣景明情”八字而已。不妨讀本唐詩宋詞鑒賞詞典一類的書,先做到知人論世,熟悉中國歷史故事古代時的一些基本常識,了解一些大文豪的人生經歷和寫作風格。當你能真心透過合轍押韻的幾行文字,穿越時空去感受另一個時代,理明另一個人的悲歡不亦快哉!
也許你會為文言文里的生僻字詞,復雜語法而困擾,但如果不非要硬著頭皮去做題,不妨先好好練練基本功,就一本《古文觀止》,耐心認真讀完,原文在晦澀都借助翻譯看懂,讀完以后文言文也許就不那么可怕了,你會發(fā)現文言文不是祖宗留下來的考試噩夢。而是一個寄托著許多文化瑰寶的載體,那些紛繁復雜的語法只是這朵玫瑰莖上的刺,那些文字里有儒道互補的知識分子情懷,有分分合合的朝代更始,有至情至性之人對國家的一片赤子之心,有漫漫長河中飄零的幾句人生感慨。
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