2022中考閱讀理解《人民英雄永垂不朽》課文分析及主旨

《人民英雄永垂不朽》課文分析及主旨

課文分析

1.從總體上看，作者瞻仰人民英雄紀念碑走的路線是怎樣的?

明確：進入廣場——越過廣場——踏著石道——走到碑前

按行走路線由遠到近把紀念碑的位置、興建經(jīng)過及整體形象介紹給讀者。

2.第3段主要介紹了哪些內(nèi)容?

明確：建碑的時間(決議興建的時間和動工興建的時間)

碑身的規(guī)模(用具體數(shù)字與天安門比較)

建碑的特殊材料(堅硬的花崗巖和潔白的漢白玉)

建碑的重大意義

3.當作者懷著萬分崇敬的心情站立在這座巍峨、雄偉、莊嚴的紀念碑前時，他又是按照怎樣的順序來說明紀念碑的結(jié)構、題詞和造型的?

明確：空間順序

由上而下：臺階——平臺(碑身四周雙層漢白玉欄桿)——碑身(正面題字、背面碑文)——碑身東西兩側(cè)上部——碑頂。

先四周后中間：碑身四周——碑身——碑心石。

由正面到背面：題詞——碑文

4.作者按照由下而上的空間順序，為什么不按“臺階——大碑座——小碑座——碑身”的順序介紹，而是先介紹“碑身”，而后才介紹“小碑座大碑座”呢?

明確：(1)為了表達內(nèi)容的需要，把碑身東西兩側(cè)上部的裝飾花紋和小碑座四周的雕刻花圈集中起來寫，闡發(fā)花紋和花圈的象征意義，可以加深讀者的印象，寄寓對先烈的崇敬之前

(2)大碑座四周的10塊浮雕是本文說明的重點，作者另列開來說明，為的是突出中國革命經(jīng)過的艱苦道路，先烈們的光輝業(yè)績和為了自由、解放中國人民付出的巨大代價。

(3)從紀念碑的結(jié)構來看，這是先主后次的順序。

5.碑文中三個時間的含義是什么?可見人民英雄紀念碑紀念的是哪些英雄?

明確：“三年以來”指1946年以來的解放戰(zhàn)爭

“三十年以來”指五四運動以來的新民主主義階段

“一千八百四十年”指鴉片戰(zhàn)爭，即舊民主主義革命。

表達了人民對歷史各階段的革命先烈的崇敬和懷念之情。

6.快速閱讀課文6-10段，說說作者是按什么順序介紹10幅浮雕的?

明確：東→南→西→北;(1839年-1851年)→(1911年-1925年)→(1927年-抗日戰(zhàn)爭)→(解放戰(zhàn)爭)

時間順序、空間順序

7.文中運用了哪些說明方法?有什么作用?

明確：“10塊漢白玉的大浮雕，鑲嵌在大碑座的四周。這些大浮雕高2米，合在一起長40.68米。”這句話運用了列數(shù)字的說明方法，具體準確地描述了浮雕的高大壯觀。

它像頂天立地的巨人一樣矗立在廣場的南部”，用打比方的說明方法，生動形象地說明了紀念碑的高大巍峨。

“從地面到碑頂高達37.94米，有10層樓那么高，比紀念碑對面的天安門還高4.24米。”用了列數(shù)字、作比較的說明方法，具體突出了紀念碑巍峨雄偉的特征。

本文主旨

本文通過對人民英雄紀念碑具體而全面的介紹，熱情贊頌了革命先烈的豐功偉績和他們英勇奮斗、前赴后繼的革命精神，表達了廣大人民群眾對他們的無限崇敬和深切懷念之情。

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