來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2022-05-10 09:43:57
1中考?xì)v史學(xué)習(xí)方法
要會看書
中考?xì)v史內(nèi)容廣泛,涉及世界和中國的古、近、現(xiàn)代歷史,死記硬背那些條條框框,干巴巴的歷史知識,不如從宏觀的角度把握,則事半功倍,這里要求的學(xué)生會看書,是融會貫通地看,而不是走馬觀花似地瞧:1.看標(biāo)題,目的是為了尋找線索,了解每一課的結(jié)構(gòu);2.看標(biāo)題的提示,尋找課本中需要掌握的基礎(chǔ)知識點(diǎn);3.看課內(nèi)和課后思考題,尋找答案或者從課內(nèi)得到一些啟示,同時還應(yīng)該做到邊看、邊劃、邊問、邊寫,看內(nèi)容,劃知識點(diǎn),找疑問,寫出疑問來,這是對學(xué)生復(fù)習(xí)時的基本要求。
理清線索
要求學(xué)生在看書時,通過對課本的歸類,理出課本內(nèi)容的縱橫線索,形成知識網(wǎng)絡(luò),這種網(wǎng)絡(luò)可以是整個中國歷史或世界歷史,也可分階段地整理知識網(wǎng)絡(luò)。如世界歷史中第二次世界大戰(zhàn)后國際關(guān)系史中美國霸權(quán)政策,關(guān)聯(lián)很多國家和地區(qū),跨時半個世紀(jì),是重點(diǎn)內(nèi)容,又是復(fù)習(xí)中的一個難點(diǎn),如果按大事線索,制作下面這樣一個簡單的圖示,就能幫助學(xué)生理清思路。
要巧答題
答題時審清題目很重要,避免粗心大意,過于緊張而顧此失彼,答題要緊扣題目簡明扼要,同時注意規(guī)范化、時序化。最后建議在寫歷史小論文時,在行文之前和行文中,應(yīng)該始終注意:1.觀點(diǎn)明確,論述集中,不泛泛而談;2.聯(lián)系史實,詳略以說明觀點(diǎn)為度;3.文字通順,條理清晰,結(jié)構(gòu)要合乎邏輯。
2中考?xì)v史復(fù)習(xí)技巧
端正態(tài)度,相信自己
有的學(xué)生認(rèn)為歷史學(xué)不學(xué)沒所以然,在學(xué)習(xí)中自然就會大打折扣,不會盡力去學(xué)習(xí)。所以,我覺得應(yīng)該先真正弄清學(xué)習(xí)歷史的必要性。“學(xué)史使人明智”,歷史告訴我們應(yīng)該怎樣做人,如何處事,學(xué)習(xí)歷史可以使人變得聰明。學(xué)習(xí)歷史可以豐富我們的知識,在與人談話時若能博古通今,一定會給人留下良好的印象。
歷史還是一部好的愛國主義教材,它教育我們要愛國,要繼承和發(fā)揚(yáng)本民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。明白了學(xué)習(xí)歷史的必要性,端正了態(tài)度,才會自覺主動去學(xué)好它。有的學(xué)生對自己缺乏信心,也是歷史學(xué)不好的原因之一。其實,歷史很容易學(xué)好,每一個學(xué)生應(yīng)該增強(qiáng)自信心,相信自己完全能學(xué)好它。
注意前后聯(lián)系,學(xué)會歸納整理
歷史是從古到今發(fā)展演變而來的,我們在學(xué)習(xí)時要注意知識的前后聯(lián)系。例如,在學(xué)習(xí)中國歷史“香港回歸”時,我們應(yīng)聯(lián)系前面所學(xué)知識,回顧香港是如何被英國占領(lǐng)的相關(guān)知識。在學(xué)習(xí)世界歷史“第一次世界大戰(zhàn)”時,我們應(yīng)聯(lián)想到中國歷史“五四運(yùn)動”的發(fā)生。
經(jīng)常注意前后聯(lián)系,我們就能弄清楚歷史事件的來龍去脈,便于理解掌握知識。在學(xué)習(xí)過程中,我們還要學(xué)會對知識進(jìn)行歸納整理,進(jìn)一步使知識系統(tǒng)化。例如,我們可以就“港澳、臺灣問題”、“三次科技革命”等專題知識進(jìn)行歸納整理,這樣也有利于知識的掌握。
及時復(fù)習(xí)鞏固,按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)
不管哪個學(xué)科,要想學(xué)懂弄通,取得好的成績,都必須及時復(fù)習(xí)鞏固,歷史的學(xué)習(xí)也不例外。在學(xué)習(xí)的過程中,我們要養(yǎng)成及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣,做到今日事今日畢,按質(zhì)按量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。有的學(xué)生懶散拖沓,所學(xué)的知識不及時掌握,作業(yè)也不按時完成,學(xué)習(xí)缺乏主動性、自覺性和責(zé)任心,這樣怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢?
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