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來源：網絡資源 2022-05-26 18:16:51
寫景與抒情
【訓練目標】
1、懂得沒有單純的寫景，所有寫景的文章都包含作者的感情。
2、在閱讀中體會作者在所寫的景中包含的情和在寫景中寓情、抒情的方法。
3、把觀察的結果加以分析，有感情地表達出來。
【訓練重點】
1、在閱讀中體會作者在所寫的景中包含的情和在寫景中寓情、抒情的方法。
2、把觀察的結果加以分析，有感情地表達出來。
【訓練內容】
第一部分 閱讀
〖句段閱讀及練習〗
倘若這世間的馬不能跑了，車也無法啟動了，船不可再航，飛機也都折了翼，不能再飛，我愿意走，走進江南的雨里，走入江南的風中，走到江南的秋來。
這段文字表現了作者對________的________。
東邊一棵柳樹，西邊一棵柳樹，南邊一棵柳樹，北邊一棵柳樹�？v有碧絲千萬條，如何挽得游人住?
這段文字寫作者面對________的柳樹，__________的碧絲，卻挽留不住自己將要遠行的朋友，感到非常的____，表達了一種________的心情。
云中的神呵，霧中的仙，
神姿仙態(tài)桂林的山!
情一樣深呵，夢一樣美，
如情似夢漓江的水!
水幾重呵，山幾重?
水繞山環(huán)桂林城……
是山城呵，是水城?
都在青山綠水中……
呵!此山此水入胸懷，
此時此身何處來?
……
黃河的浪濤塞外的風，
此來關山千萬重。
馬鞍上夢見沙盤上畫：
“桂林山水甲天下”……
呵!是夢境呵，是仙境?
此時身在獨秀峰!
心是醉呵，還是醒
水迎山接入畫屏!
畫中畫——漓江照我身千影，
歌中歌——山山應我響回聲……
(賀敬之《桂林山水歌》)
1、這些詩句表現了桂林山水怎樣的特點?
2、這些詩句表現了作者對桂林山水怎樣的感情?
也許是對這里的期望值太高，也或許是我們去的不是時候吧?看來好久不下雨了，山是光禿禿的，市區(qū)內的漓江水淺得露出了部分河床，象鼻山也沒了徜徉江邊汲水的優(yōu)雅，赤裸裸站在沙礫遍布的河灘上，形神委頓。街道也不很干凈，亂。有些疑惑，這就是那座被視作人間仙境的小城嗎?這山水甲天下的稱謂從何而來?倒是夜幕遮掩下比白天漂亮許多，兩岸燈火閃爍，江面波光粼粼，習習微風從水上來，但這時的桂林又和其他的沿江小鎮(zhèn)有什么分別?路窄車雜，人也極多，擠擠攘攘鬧哄哄的。街道格外亂。摩的多，且不守規(guī)矩。一輛摩托可乘三個人，不分正行逆行、便道車道，暢行無阻。
①本文與大家學過的課文《桂林山水》和賀敬之的《桂林山水歌》有哪些不同?
②這段文字表現了桂林怎樣的特點?
③這段文字表達了作者怎樣的感情?
〖文章閱讀及練習〗
北國秋葉
薛爾康
柿葉、槐葉一落，京華的秋樹便相繼凋零了。馬路上，公園里，落葉蕭蕭地下，稠密如雨，稠密如雪。
大自然正在死亡，并在死亡的哀痛中求得更生。行走在紛紛的落葉的雨中，你會驚心于宇宙永恒的變歷。于是，剛從胸中升起的嚴峻的情緒很快就被落葉的情致驅逐干凈。在你頭頂飄灑飛揚著的落葉是彩色的，只有北國的秋葉才有這種鮮明的色彩，殷紅、妃紅、金色、青色、橙色，或是紅黃駁雜……全不見枯槁的色澤，是秋天果實才有的顏色，同一種樹葉也會呈現出各種顏色。在北京的寬闊馬路上，行道樹是由多種樹木組成的，落葉飄搖而下，街道就被美麗的各種形狀的小色塊點綴著，氣氛顯得安謐而有生氣，首都濃濃的秋意就驀然呈現出來。要沒有這些小色塊的點綴，北國的深秋或許就索然無味了。在北京，我偏居于東面，那里的金臺路被金黃得透明的銀杏葉鋪滿了，狀如一把把小扇面，可愛得叫人不忍心踩踏;間或又有烏桕和白楊的樹葉，在滿地的金黃中閃跳出另一些醒目的色塊。朝外大街人行道上則紛紛揚揚飄灑著槐葉和榆葉的雨，那些小葉子無論怎樣落到地上，都顯得自然妥帖，它們的光色與給人的瞬間印象，足以構成一幅印象主義的杰作。首都落葉時節(jié)的風景，在我眼中，要比早些日子裝點街頭的上百萬盆鮮花更有韻致和意境。每當清掃車駛過之后，街道地光皮盡，顯出深秋的蕭索景象。我覺得清掃車真殘酷，它把美麗的落葉視同垃圾之類，有點不近人情。
然而，落葉還在蕭蕭地下。那些樹葉，仿佛是壓滿樹冠的鳥群，受到了一陣風的驚擾，不約而同飛離枝梢的。只是飛去的鳥群沒有它們這般安詳自得罷了。我敏感的心靈聽見它們在嘰嘰喳喳地啁啾──落葉在敘說飛翔的欣悅。與其說飛翔，尚不如說是舞蹈，時而在空中激動得瑟瑟抖動，時而又閑適得起伏飄搖，它們獲得期待已久的自由，似乎它們在枝頭守候至今，只是盡某種義務，而它們的色彩，是大自然償還它們的報酬�，F在，在樹液即將停止運動的時日，它們可以自由自在去做點什么了。于是去親昵行人的面頰衣襟，去裝點大地，在秋風又起的時候，按著同一韻律，再次從地上輕靈地旋舞飄飛，它們毫不理會生命最美好的時刻意味著什么。它們即將化作塵泥。即便無風，樹葉也會凋落，從空中直直地降落下來，如一枚沉靜的果實，表現出深思熟慮的情調和超然的莊嚴。既然沒有風，是什么力量使它們凋落下來呢，是憑自己的意志嗎?我凝視著那一片片沉靜地降落的樹葉遐思。幾個孩子在收集落葉，我也情不自禁撿起幾片，葉柄柔軟而呈青色，變了色的葉片依然光潤水鮮，筋脈清晰，充滿液汁，這是活的葉子，簡直就在向你悄聲細語說著一些什么。它選擇生命最美好的時刻告別人世，大千世界上竟連植物也不愿使自己死得丑陋。
于是，就連許多綠葉也受了感染似的，紛紛離枝而下，加入同類的有韻的舞蹈，使我驚詫的是，在東郊一個空曠的樹陰垂覆的公園內，池邊垂柳尚在婆娑搖曳，滿地卻已壓著一層青翠的落葉，如同綠色的積雪。這超越我對自然現象的理解度，這是大自然有意作出的驚世駭俗之舉嗎?那是白楊樹的寬大的葉子。我佇立在厚厚的積葉上，向白楊樹仰望：滿冠樹葉在風中簌簌作響，透出深沉的翠色。白楊樹很早就開始凋落了，可是它的葉子將堅持到最后凋盡，儼然是秋天的守護神，到所有的樹木變得光禿禿的時候，才會凋落下最后的樹葉，那也是綠色的。白楊樹把深秋的空間，染得上下皆綠了。這位北國的偉男子既遵從無情的時序，又執(zhí)拗地珍愛生命的翠色，于是造就了一種奇觀。
現在，北國的落葉喬木已經凋盡，但秋葉的美麗和我所體驗到的情味，使我不為它的凋落而傷感，甚至連北方秋日的肅殺勁也被沖淡了�；蛟S正因北方秋日來得肅殺，才有落葉構成的濃郁的秋意。在我久居的溫暖濕潤的江南，樹葉的凋零要蔓延秋冬兩個季節(jié)，凋落得遲遲慢慢，顯出極不情愿的情狀，因而不見落葉稠密如雨的景象，落葉大都是死去的樹葉，色彩也遠不如北方的絢爛。而且，總有一些樹葉不知倚仗什么神奇的原因，干枯發(fā)硬的還會掛在光禿禿的枝丫上，到開春葉柄下萌動新綠，才會被頂落下來。幾片枯葉活畫出秋冬肅殺的風景。
我愛秋葉甚于初春的新綠。
我愛北方的秋甚于南方的秋。
(選自1986年12月8日《北京日報》)
1、按下列分類標準各找五個以上的詞語，先在原文上畫線，再抄在下面的空上。
表示喜歡的：__________________________________
表示高興的：__________________________________
表示不喜歡的：_________________________________
表示傷感的：__________________________________
2、按要求各找三個句子。
直接抒情的：
①______________________________________。
②______________________________________。
③______________________________________。
在字里行間流露感情的：
①______________________________________。
②______________________________________。
③______________________________________。
第二部分 寫作
一、觀察練習
美的景物，大家都喜愛，而不好的景物，如下冰雹，漲洪水等，大家都會厭惡，甚至害怕，這就是對景物的心情。在作文中，要把這些心情寫出來。而人的心情也會影響到對景物的看法。比如鳥叫，心情好的時候會覺得它是動聽的歌，心情煩悶時又覺得它吵得厲害，所以，作文中還要注意用寫景來表達心情。作文，都要表達一定的思想感情。寫景的作文也是這樣，要把感情注入到景物中，就是寓情于景。要做到寓情于景，一是要帶著感情去觀察，才能看出景中可寄托情的地方;二是帶著感情去寫，就把它寫得有感情了。
言為心聲，意思是說一個人說的話總是這人心情的反映。有這么一個故事：一位媽媽帶著自己的兩個孩子到玫瑰花園去玩耍，一個孩子說，咱們回家吧，這地方不好，除了花都是刺;另一個孩子說，咱們多玩一會兒，這地方真好，除了刺都是花。為什么同一個地方他們會有不同的看法呢?就是因為心情不同。
1、回憶或想象，填空：
上學的路上，我想著今天宣布進入決賽的人員名單，心里非常緊張。這時，一陣狂風吹來，路邊的小小草樹在猛烈搖擺，我覺得它們也像在____________________，像在____________________，還好像在說：“____________________!”
上學的路上，小明想著臥病在床的媽媽，心里很不是滋味。這時，一陣狂風吹來，路邊的小樹小草在猛烈地搖擺，他覺得它們也像在__________________，像在____________________，還好像在說：“____________________!”
2、回憶并發(fā)揮想象，有感情地描寫下列現象。
刮風：__________________________________。
下雨：__________________________________。
日出：__________________________________。
二、分析練習
(一)讀句子，討論一下它們各表達了什么心情
1、天那么高，那么藍!
2、北風揚起積雪，把天空遮成灰蒙蒙的一片，叫人透不過氣來。
3、惡浪一陣陣向小船撲來。
4、一束束浪花像小手，撫摸著孩子的小腳丫。
5、寒冬臘月，大雪紛飛，漫山遍野一片白色。北風像獅子那樣狂風吼，河里的水結了冰，崖縫里冷得像冰窯。
6、冬天，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒過膝蓋。
(二)寫景物，有時只用一兩個詞就把表達的心情改變了。說說下面句子中換哪些詞語能改變句子的感情。照例子，給下面句子各換一些詞語，改變句子的感情。
例：風聲雨聲不吱聲，了此一生。
改：風聲雨聲不吱聲，枉此一生。
1、影子像鄰居家的黑狗，冷冷地跟著我。
____________________________________。
2、企鵝很有氣派地在海灘上散步。
____________________________________。
3、蒼山如海，殘陽如血。
____________________________________。
4、酒旗飄揚，酒香撲鼻。
____________________________________。
在沙漠里
中午，太陽像個大火球照在茫茫沙漠上，烤得馬可·波羅和他的同伴頭昏腦漲。這時，一滴水也沒有了，他們焦渴不堪，盡了最大的忍耐力才能站得住腳。他們搖搖晃晃地走著，倒下去又爬起來，拖著沉重的腳步慢慢地前進。
黃昏時，一個同伴突然興奮地大叫：“啊!看!飛鳥!”有飛鳥，證明水源就在附近，他們又鼓起勇氣前進。馬可·波羅和他的同伴像夢游的人一樣，晃來晃去地走著，走了一個多小時，他們已經筋疲力盡，累得癱了下來。臉貼著地面，馬可·波羅看見一串腳印——清清楚楚的人的腳印：一定是離人住的地方不遠了!腳印還很新呢!一個同伴彎下腰去，仔細檢查了一下，嘆息著說：“這是我們自己的腳印啊!”由于頭昏眼花，不知不覺地又走回老路來了。
唉!夠了夠了，再也受不了啦!馬可·波羅勉強再提起勁，又爬上一座沙丘，向東方一看，在那像鋸齒一樣的黃色地平線上，呈現出一條綠色的線。那是樹林!那是小河!那是水!馬可·波羅有了信心：不會死了。他們又振作精神，使出全身的力量，一起向東方前進。最后，他們終于走進森林了。但這時他們嘴里干渴得難受極了，一點力氣都沒有了，血脈似乎凝固。突然，他們聽見鴨子、大雁還有其他水鳥飛起來激起的水聲。是水!是個水池子!
他們急忙爬過去，趴下去，大喝一陣。干透了的身體，像海綿似的把水分吸了進去。全身關節(jié)立刻感覺輕松，干燥得像砂紙一樣的皮膚，也變得柔軟了，血脈也開始活躍起來了。
馬可·波羅和同伴們又開始了他們的探險歷程。
【討論】
1、馬可·波羅和他的伙伴們斷水后、見飛鳥時、發(fā)現迷路時和發(fā)現水源后各是什么樣的心情?在原文上畫標出表現心情的詞句。
2、馬可·波羅和他伙伴們有哪些精神值得我們學習?
三、表達練習
正題：窗外
參考題：公園一角 校園一角 在公交車站臺上 風景這邊獨好
要求：自己選擇一個地方，寫它的景物，要有順序地寫出固定特點、季節(jié)特點和動靜變化，在寫景中融入自己的感情，600字以上。
提示：“一葉知秋”，從一個窗口可以看出一個世界，這叫以小見大，這是從內容上說的;有一幅漫畫：一個被關在監(jiān)獄里的人，從很小的窗口中看到外面那看守在變換著姿勢吸煙，他就在那窗口周圍畫上天線、開關、按紐等，然后坐下來欣賞這“電視”――這又是從心態(tài)上來說的。
［知識窗］
打油詩與張打油
人們常把一些以俚語俗話入詩、不講平仄對仗的詩稱為打油詩。為什么呢?原來中唐時，有一位姓張的賣油人愛作這樣的詩，他的“詠雪”就頗有名：
江山一籠統(tǒng)，井口一窟窿，黃狗身上白，白狗身上腫。
“詠雪”通篇無一個雪字，眾人交口稱贊，有位大官不服，決定試張打油一下。正好那時安祿山兵占南陽郡，朝廷派十萬大軍攻打，于是便以此為題，要張打油作詩。張打油也不謙讓，脫口吟道：“天兵十萬下南陽，”那位大人一聽，連說：“好氣魄，起句便不平常!”張打油微微一笑，再吟：“也無援救也無糧，”這位大人摸了摸胡子說：“差強人意，再念。”張打油馬上一氣呵成了后三句：“有朝一日城破了，哭爹的哭爹，哭娘的哭娘!”大家聽了，哄堂大笑，連這位大官也惹笑了，后來想著懊悔，就找個機會把張打油充軍到夜郎(今貴州)。
張打油充軍到夜郎后，他舅舅輾轉去看他，他十分激動，開口吟道：“充軍到夜郎，見舅如見娘!”情真意切，聽者感慨萬千。哪知他后兩句卻是：“二人雙流淚，——三行!”他舅舅是個獨眼，這讓所有的人都哭笑不得。后來，人們就把這種難登大雅之堂的順口溜式的詩稱為“打油詩”。
打油詩的作者多為沒多少文化的粗人，如土匪出身的軍閥張宗昌就寫過這樣的“詩”：
遠看泰山黑糊糊，上頭細來下頭粗。若把泰山倒過來，下頭細來上頭粗。
偶有真正的文人用來自嘲或調謔的，如著名作家田漢抗戰(zhàn)時流落貴陽，就寫過這么一首：
貴陽柴米貴如金，爺有新詩不救貧。殺人無力求人懶，千古傷心文化人。
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