12.近現(xiàn)代眾多的發(fā)明出自歐美國(guó)家,對(duì)我們有何啟示?
(1)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,人類文明的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展,都是在生產(chǎn)力進(jìn)步的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的。
。2)青少年應(yīng)學(xué)習(xí)發(fā)明家們善于思考、敢于創(chuàng)新、刻苦鉆研、大膽探索和不懈努力的精神。為祖國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展作出自己的最大貢獻(xiàn)。
13.對(duì)20世紀(jì)世界格局的三次演變的認(rèn)識(shí)。
。1)國(guó)際政治格局實(shí)際上是大國(guó)爭(zhēng)奪和妥協(xié)的產(chǎn)物。
。2)決定國(guó)際政治格局的終極力量是大國(guó)間綜合國(guó)力的對(duì)比。
。3)任何國(guó)際政治格局都不可能真正消除矛盾,只能暫時(shí)掩蓋矛盾。
14.對(duì)大國(guó)關(guān)系發(fā)展的認(rèn)識(shí)。
合作共贏;和平發(fā)展是主流;反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),珍愛(ài)和平。
15.對(duì)當(dāng)今國(guó)際關(guān)系的認(rèn)識(shí)。
。1)國(guó)際局勢(shì)保持總體和平、緩和與穩(wěn)定態(tài)勢(shì),但局部性的戰(zhàn)爭(zhēng)、動(dòng)蕩與緊張有所加劇。
。2)霸權(quán)主義仍是當(dāng)今世界動(dòng)蕩不安的主要根源。
。3)國(guó)際恐怖主義反彈強(qiáng)烈,國(guó)際反恐斗爭(zhēng)形勢(shì)嚴(yán)峻。
。4)全球性軍事戰(zhàn)略深入調(diào)整。
。5)我們要大力發(fā)展教育和科技事業(yè),提高自己的經(jīng)濟(jì)軍事實(shí)力,提高自己的國(guó)際地位,同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)與廣大發(fā)展中國(guó)家的交流與合作,共同抵制少數(shù)大國(guó)的霸權(quán)主義政策和行為。
16.對(duì)思想解放的認(rèn)識(shí)。
(1)思想是行動(dòng)的先導(dǎo),思想解放運(yùn)動(dòng)是社會(huì)前進(jìn)的力量源泉,社會(huì)變革的內(nèi)在動(dòng)力。
(2)思想解放是科學(xué)理論的指導(dǎo),為社會(huì)改革和革命等活動(dòng)指明了方向,也提供了思想基礎(chǔ)。
(3)極大地推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。
(4)缺乏進(jìn)取精神和創(chuàng)新意識(shí)必定走向衰落,我們要勇于接受并認(rèn)同新鮮事物,敢于創(chuàng)新,吸收人類優(yōu)秀的思想文化成果等,才能緊跟時(shí)代潮流,不斷發(fā)展。
萬(wàn)能答題步驟
步驟1:從題干中選取設(shè)問(wèn)對(duì)象,即回答的出發(fā)點(diǎn)。
比如“根據(jù)上述材料,概括指出影響中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要因素”,其中設(shè)問(wèn)對(duì)象就是“影響中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”。
步驟2:準(zhǔn)確提取設(shè)問(wèn)角度,迅速靈活轉(zhuǎn)化,聯(lián)系題干對(duì)象前、后、社會(huì)實(shí)際等進(jìn)行思考作答。
比如設(shè)問(wèn)中出現(xiàn)因素、原因、條件、背景等角度,作答時(shí)可以相互對(duì)等轉(zhuǎn)換,思考試題對(duì)象之前發(fā)生事件、社會(huì)現(xiàn)狀等組織答案。
步驟3:步驟2依然無(wú)法作答時(shí),首先找準(zhǔn)設(shè)問(wèn)角度,其次進(jìn)行對(duì)象推理。
對(duì)象類推法:主要是同類型、同性質(zhì)、同領(lǐng)域、同方向等的相關(guān)事件的對(duì)等聯(lián)系。
比如,題干設(shè)問(wèn)是“印度民族大起義的原因”如果回答不出來(lái)可以類推,首先可以推類到“殖民地人民反抗侵略斗爭(zhēng)的原因”,再回答不出來(lái)可以類推“正義戰(zhàn)爭(zhēng)”進(jìn)行的原因。
步驟4:根據(jù)類推最終可以確定的對(duì)象,作答。
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