C.傳統(tǒng)文化如“四書(shū)五經(jīng)”對(duì)初中生可能比較陌生,但對(duì)語(yǔ)文老師卻是熟悉的。
D.經(jīng)濟(jì)是否迅速發(fā)展,關(guān)鍵在于能否加速培養(yǎng)出大量的高水平技術(shù)、管理人才。
6.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
A.張家界天門(mén)山中學(xué)采取了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生們的閱讀熱情。
B.在教育部公示的《通用規(guī)范漢字表》中,對(duì)44個(gè)漢字的字形進(jìn)行了微調(diào)c
C.拓展性課程從培養(yǎng)孩子興趣與特長(zhǎng)作為出發(fā)點(diǎn),為學(xué)生創(chuàng)造個(gè)性發(fā)展的平臺(tái)。
D.央視舉辦的“漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”,使人們重拾漢字之美,越發(fā)珍惜紙質(zhì)時(shí)代的美好。
7.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
A.2015年7月31日,北京攜手張家口獲得2022年冬奧會(huì)舉辦權(quán),北京成為首個(gè)集夏奧、冬奧舉辦地于一身的城市。
B.有沒(méi)有堅(jiān)定的意志,是一個(gè)人取得成功的關(guān)鍵。
C.我冒了嚴(yán)寒,回到相隔二千余里左右,別了二十余年的故鄉(xiāng)去。
D.老師耐心地糾正并指出我在此次演講中的不足。
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