來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2022-09-18 09:44:00
生物分類等級(jí):從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種,種是分類的最基本單位,同種生物的親緣關(guān)系最密切。
2.植物的主要類群:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物。(低等到高等、水生到陸生)
3.動(dòng)物的主要類群:原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、棘皮動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類。(低等到高等、水生到陸生)
4.生物多樣性包括:生物種類多樣性、基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。
5.基因多樣性:是生物種類多樣性的實(shí)質(zhì),生物多樣性中最根本的原因。
2初中生物果實(shí)和種子的形成
(1)被子植物生長(zhǎng)到一定時(shí)期就會(huì)開花,花藥成熟后會(huì)自然裂開,散放出花粉。花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程,叫做傳粉。
(2)花粉落到柱頭上以后,在柱頭上黏液的刺激下開始萌發(fā),長(zhǎng)出花粉管。
(3)花粉管穿過花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá)胚珠。胚珠里面有卵細(xì)胞,它跟來(lái)自花粉管的精子結(jié)合,形成受精卵。
(4)受精(精子與卵細(xì)胞融合成受精卵的過程)完成后,花瓣、雄蕊以及柱頭和花柱紛紛凋落,惟有子房繼續(xù)發(fā)育,最終成為果實(shí)。
3口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作過程
①擦:將載玻片和蓋玻片擦拭干凈; ②滴:在載玻片的中央滴一滴生理鹽水; ③。簺鲩_水漱口后,用牙簽從口腔腮壁處輕輕刮幾下; ④涂:將附著在牙簽上的碎屑涂于載玻片的生理鹽水滴中; ⑤蓋:用鑷子夾住一塊蓋玻片一側(cè)的邊緣,將它的另一側(cè)先接觸水滴,然后輕輕的蓋上,可減少氣泡產(chǎn)生; ⑥染、吸:
將一滴碘液滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,使染液浸潤(rùn)全,通過分裂產(chǎn)生新個(gè)體。
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