怎樣學(xué)好有理數(shù)?
從小學(xué)到初中，由算術(shù)到代數(shù)，是中 學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程中一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。初一數(shù)學(xué) “有理數(shù)”的主要內(nèi)容是有理數(shù)的概念和 有理數(shù)的運(yùn)算。正確理解概念，熟練掌握運(yùn) 算是學(xué)好這一章的關(guān)鍵和主要標(biāo)志。
一、要正確理解有理數(shù)的幾個(gè)概念
有理數(shù)一章的概念很多很瑣碎，主要概念有：正數(shù)和負(fù)數(shù)、相反數(shù)、倒數(shù)、絕對(duì)值、 數(shù)軸。此外還有兩數(shù)同號(hào)(異號(hào))、非負(fù)數(shù)、 非負(fù)整數(shù)、奇偶數(shù),以及乘方(幕)、近似數(shù) 與有效數(shù)字等概念。正確理解上述概念，要 做到真正理解，才會(huì)真正運(yùn)用。
要正確理解與運(yùn)用相反數(shù)、倒數(shù) 和絕對(duì)值三個(gè)重要概念
第一，掌握定義，并能根據(jù)定義正確 而迅速地回答問題，注意零沒有倒數(shù)，a與一b是否有倒數(shù)要 進(jìn)行討論。
第二，掌握定義的其它描述形式。諸 如設(shè)a, b是兩個(gè)有理數(shù)，那么a, b互為相 反數(shù)的條件是a+b=O (即a= —b), ab互為 倒數(shù)的條件是aXb=lo
第三，根據(jù)定義，掌握相反數(shù)、倒數(shù)、 絕對(duì)值的一些基本性質(zhì)，如
(1) 正數(shù)的相反數(shù)是負(fù)數(shù)，負(fù)數(shù)的相 反數(shù)是正數(shù)，0的相反數(shù)是其自身。正數(shù)的 倒數(shù)是正數(shù)，負(fù)數(shù)的倒數(shù)是負(fù)數(shù)。
(2) 正數(shù)或者負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是正數(shù)， 零的絕對(duì)值是零。因此：
①任何一個(gè)有理數(shù)的絕對(duì)值是非負(fù) 數(shù)，如果用a表示有理數(shù)，那么必有|a|>0 或 |a|=0,即 |a|≧0
②非零的有理數(shù)的絕對(duì)值一定是正數(shù)，即 當(dāng) a≠0 時(shí)，有|a|>0
第四，善于利用數(shù)軸，直觀、形象地理解 相反數(shù)與絕對(duì)值這兩個(gè)概念，并能熟練地對(duì) 有理數(shù)大小進(jìn)行比較。
20要理解兩數(shù)同號(hào)，兩數(shù)異號(hào)的準(zhǔn)確含義
“兩數(shù)同號(hào)”就是兩數(shù)同時(shí)為正數(shù)， 或者同時(shí)為負(fù)數(shù)，“兩數(shù)異號(hào)”就是有一個(gè)為正數(shù)，另一個(gè)為負(fù)數(shù)。
ab兩數(shù)同號(hào)的條件是a・b>0,它包 含兩種情況：
① a> 0 且 b> 0
② a<0 旦 b<0
兩數(shù)異號(hào)的條件是a・b<0,它也包含兩種情況：
① a>0 且 b<0
② a<0 且 b>0
要注意某些概念的擴(kuò)充 初一學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)，范圍由非負(fù)有理數(shù)(正 有理數(shù)和零)擴(kuò)充到有理數(shù)，要注意小學(xué)中 某些概念的相應(yīng)的擴(kuò)充。
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