初一期中考試：《金色花》

　　中考網(wǎng)整理了關(guān)于初一期中考試：《金色花》，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　《金色花》

　　1、文學(xué)常識

　　《金色花》作者是印度文學(xué)家泰戈爾，1913年獲諾貝爾文學(xué)獎。代表作《飛鳥集》、《吉檀迦利》。

　　2、文體知識

　　散文詩：是兼有詩與散文特點的一種現(xiàn)代抒情文學(xué)體裁。它融合了詩的表現(xiàn)性和散文的描寫性的某些特點。

　　3、詩歌主旨

　　《金色花》以“假如我變成了一朵金色花”生發(fā)想象，描繪兒童與母親嬉戲的畫面，表達(dá)兒童對母親的愛，表現(xiàn)了家庭之愛和人類天性的美好與圣潔。

　　4、理解詩歌內(nèi)容

　�。�1）.“我對母親的愛”是怎么表達(dá)出來的呢？為什么選“金色花”而不是別的意向呢？

　　借助“金色花”這個意象來表達(dá)的。因為金色花是印度的圣樹，是非常美好和圣潔的，這和母子之間的感情很相似。

　�。�2）“金色花”是怎樣愛母親的呢？（簡要概括幾個生活場景）悄悄地開放花瓣兒，看著媽媽工作；在媽媽要經(jīng)過的小庭院為媽媽散發(fā)香氣；將花的影子投在媽媽讀著的書頁上，突然變成孩子纏著媽媽講故事。

　　（3）詩歌中的孩子是一個怎樣的孩子？

　　天真、快樂、幸福、可愛但也調(diào)皮的孩子。

　�。�4）“我暗暗地在哪里匿笑，卻一聲兒不響”表現(xiàn)了孩子的什么特點？

　　寫出了孩子調(diào)皮、快樂、天真、活潑的特點，說明沐浴在母愛中的孩子是快樂幸福的。

　�。�5）詩歌第八段表現(xiàn)了母親怎樣的心情？如何理解“壞孩子”的含義？

　　體現(xiàn)了母親一天見不到孩子，內(nèi)心焦慮，突然見到孩子又驚又喜的心情。“壞孩子”是母親疼愛孩子的特殊表達(dá)方式，也是母親對孩子“失蹤”的嗔怪。

 

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