來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2022-12-20 15:46:35
怎樣才能提高我的閱讀速度?
速度,一直是我們?nèi)祟惢蛏钐幾非蟮模诤茉绲臅r(shí)候,為了追趕獵物,為了躲避猛獸,我們學(xué)會(huì)了奔跑,直到今天,奧運(yùn)會(huì),跑車(chē),高鐵,這些都是對(duì)速度的追求?焖俚拈喿x,在這個(gè)信息爆炸的年代,更是無(wú)所學(xué)習(xí)所追求的?焖俚拈喿x應(yīng)該怎么實(shí)現(xiàn)呢?
-要想快,先要慢。
慢,很慢,非常慢,慢到極致,閱讀速度就提高了。
如何慢下來(lái)?
在我之前寫(xiě)過(guò)的一篇文章里,詳細(xì)講了提高英語(yǔ)閱讀理解能力的方法,歸納為一個(gè)字,核心也是慢。大家可以關(guān)注我,看我之前寫(xiě)的文章-如何提高英語(yǔ)閱讀理解能力。
提高英語(yǔ)閱讀速度,到底該怎么做呢?7個(gè)字
-一絲不茍地備課!
什么?備課?我又不是老師,我為什么要去備課呢?
很多學(xué)生聽(tīng)到備課的時(shí)候也是很驚訝。備課難道不是老師的事情?這是什么方法?
備課從來(lái)都不只是老師的事情!
在上ACT之前,我一直教托福,后來(lái)準(zhǔn)備上ACT了,我自己開(kāi)始備課,一篇ACT閱讀,為了講得精彩,為了讓學(xué)生明白,我會(huì)一句一句地去分析,去查閱字典,查閱網(wǎng)站,直到明白每一句話,有的時(shí)候還會(huì)結(jié)合我自己的經(jīng)歷和文章進(jìn)行對(duì)比,也會(huì)鋪墊一些段子,一些包袱,有的時(shí)候我還會(huì)把文章一字不漏地翻譯下來(lái),這么一來(lái),一篇文章我至少需要半天時(shí)間準(zhǔn)備,然后在一節(jié)40分鐘的課堂上講給學(xué)生。這個(gè)過(guò)程是很慢,很累,1996-2015年真題里的每一篇ACT閱讀,我都是以這種方式備課,漸漸地我感覺(jué)文章越來(lái)越簡(jiǎn)單了,后來(lái)才知道是自己的理解能力越來(lái)越強(qiáng)了,漸漸地感覺(jué)備課的時(shí)候周?chē)氖挛镌絹?lái)越慢了,后來(lái)才知道是自己的閱讀速度越來(lái)越快了。這種感覺(jué)實(shí)在無(wú)法言表,后來(lái)看到有心流這一個(gè)概念,我估計(jì)自己是進(jìn)入了心流的狀態(tài)。而我之所以能進(jìn)入心流,就是因?yàn)槲胰硇牡赝度氲搅嗣恳黄恼碌臏?zhǔn)備。所以我總結(jié)我的閱讀速度提升是因?yàn)橐唤z不茍地備課。
這時(shí)候可能有人會(huì)說(shuō)了,因?yàn)槟闶抢蠋,所以你才可以備課,但是我們又不是老師,我們?yōu)槭裁匆獋湔n呢?其實(shí),一絲不茍地備課,我強(qiáng)調(diào)的是一種心態(tài)。我為什么會(huì)一絲不茍地備課,我的出發(fā)點(diǎn)是讓學(xué)生明白,讓學(xué)生能對(duì)我講的內(nèi)容感興趣,正是這種想著幫助別人的心態(tài),帶動(dòng)我的閱讀能力和速度的提升。一絲不茍,意思就是你不要欺騙自己,你也不能欺騙別人,不能不懂裝懂,或者胡亂地解釋,你必須要一絲不茍,為此你要很慢,慢到你能搞清楚,慢到你從中汲取了營(yíng)養(yǎng),慢到你能舉一反三,你要像一個(gè)老師一樣,認(rèn)真地以備課的心態(tài)去學(xué)習(xí)一篇文章。有人會(huì)問(wèn)了:這樣真的可以提高閱讀速度嗎?能不能支點(diǎn)更具體的方法? 我想說(shuō)的是,閱讀速度就像是長(zhǎng)高的過(guò)程,需要的是營(yíng)養(yǎng),方法技巧就像增高鞋墊一樣,市面上各種品牌的鞋墊到處都有,但是你只是看起來(lái)高了,實(shí)際上自己并沒(méi)有長(zhǎng)高,而這種心態(tài)的轉(zhuǎn)變,會(huì)讓你每次的閱讀,都是在汲取營(yíng)養(yǎng),都是在自然成長(zhǎng),越想快,反而快不了,只有慢,慢到極致,才是提高閱讀速度的真諦。
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