2023年初中提高英語(yǔ)聽(tīng)力的經(jīng)驗(yàn)和訣竅

一. 知己知彼才能百戰(zhàn)不殆，首先我來(lái)說(shuō)說(shuō)到底什么是聽(tīng)力！，為什么聽(tīng)力會(huì)難！

從語(yǔ)言本身來(lái)說(shuō):語(yǔ)速,停頓,不熟悉單詞,熟悉單詞的不熟悉發(fā)音,不熟悉句子語(yǔ)調(diào),不熟悉語(yǔ)法,不熟悉語(yǔ)用,說(shuō)話中有句子累贅,重復(fù),個(gè)別 off-topic 的插入,對(duì)話題不熟悉,話題數(shù)量多,需要運(yùn)用之前的知識(shí),需要對(duì)背景知識(shí)有所了解,要迅速作出反應(yīng),短時(shí)記憶能力差,說(shuō)話者有口音,聽(tīng)話 者緊張等等。(所以你聽(tīng)力不好，可能是因?yàn)槠渲械娜魏我粋�(gè)原因，你中了幾個(gè)?)

二：聽(tīng)力的五大常見(jiàn)誤區(qū)，你是不是有中招？

1）聽(tīng)力和閱讀是一樣的

但是聽(tīng)力是你去制造意義的活動(dòng)。練聽(tīng)力要利用聽(tīng)力和閱讀之間的聯(lián)系,即合理利用聽(tīng)力文本.

正確使用文本的一些方法

個(gè)人練習(xí)

在文本上標(biāo)出重音或者可能聽(tīng)到的重音.Fill out the blank 練習(xí)比段落聽(tīng)寫(xiě)有效

讀文本,模仿聽(tīng)力中的語(yǔ)速和音調(diào)

專(zhuān)注聽(tīng)某個(gè)你想他們區(qū)分的內(nèi)容,當(dāng)聽(tīng)到后可以敲桌子或者舉手鍛煉意識(shí) 5) 互動(dòng)口語(yǔ)練習(xí), 聽(tīng)力結(jié)束 后自己做口語(yǔ) summary

和 parter 一起練習(xí) (美文不是讀讀就可以,如何利用?)

看著對(duì)方讀

一方故意讀錯(cuò),另外一方糾正

每個(gè)學(xué)生只有對(duì)話的一部分,互相朗讀,最后再一起拼成完整的對(duì)話

拓展故事

故事替換,換人稱(chēng)再說(shuō)故事

讀原文,role play.

擴(kuò)展 故

2）聽(tīng)力是被動(dòng)的

練習(xí)聽(tīng)力應(yīng)該是主動(dòng)接受的過(guò)程。也是對(duì)你過(guò)去的知識(shí)和背景知識(shí)的考核。聽(tīng)力前先 top- down 熟悉主題,再 bottom-up 熟悉詞匯和一些句子結(jié)構(gòu)。Pre-tasking 話題和單詞非常有必要!!

3）三:聽(tīng)力等于理解內(nèi)容, 所以做理解題提升聽(tīng)力?

理解知識(shí)只是聽(tīng)力的一個(gè)部分,要靠做任務(wù)提升聽(tīng)力,具體下面會(huì)談及。

4） 聽(tīng)力是自己個(gè)人的事

聽(tīng)力最大的誤區(qū)就是大家覺(jué)得聽(tīng)力是自己的事,錯(cuò)了,聽(tīng)力是自己的,也是social的. 記得一個(gè)偉人說(shuō)過(guò)一句話:只有當(dāng)你清楚地說(shuō)出你學(xué)會(huì)的,你才知道你是真的學(xué)會(huì)了。聽(tīng)力的練習(xí)應(yīng)該是 互動(dòng)的, 應(yīng)與口語(yǔ)相結(jié)合。在方法篇里會(huì)具體提及。

5）一定要去聽(tīng)真實(shí)的材料?

聽(tīng)寫(xiě)最大的誤區(qū)不僅僅是因?yàn)槠洳皇钦鎸?shí)的材料(在現(xiàn)實(shí)生活中每人會(huì)跟你那樣一句句的聽(tīng)), 但是適當(dāng)修改的真實(shí)性的材料也是需要的,但是也不是以詞句聽(tīng)寫(xiě)的形式,以下會(huì)具體做介紹。

來(lái)給大家總結(jié)一下：

我個(gè)人提倡的一些聽(tīng)力方法，供大家參考：

1）如果是應(yīng)試

聽(tīng)寫(xiě)需要正確的方法。

1.Communicative Dictation

不僅僅是簡(jiǎn)單的聽(tīng)寫(xiě)單詞，還可以是如下的方法，有助于考試的提分!

即利用所給文本

改出文本中的錯(cuò)誤

jigsaw

判斷對(duì)錯(cuò)等練習(xí)

2. Dictogloss 合作聽(tīng)寫(xiě)法

聽(tīng)寫(xiě)重構(gòu)的方法

聽(tīng)原文兩次

寫(xiě)下盡可能多的單詞和詞組

小組一起重建原文直到近原文

對(duì)比原文,歸類(lèi)錯(cuò)誤

再聽(tīng)一次

所以我以前教授托福幫助大家快速提分的時(shí)候，如果只是提升聽(tīng)力練習(xí)的部分都會(huì)把詞匯和背景知識(shí)都先講解，排除對(duì)背景不懂的干擾，畢竟如果你好好準(zhǔn)備，要熟悉話題和學(xué)科其實(shí)就那些！這套內(nèi)容在網(wǎng)上被下載了20余次！

2）如果是綜合能力的提升練習(xí)

1. Narrow listening

Related to the idea of extensive listening. The difference is that extensive listening does not imply specialization, while narrow listening does.

步驟：

第一步: 一分鐘一斷,然后開(kāi)始把自己一分鐘內(nèi)聽(tīng)到的內(nèi)容復(fù)述。

切記:要用手機(jī),或 者錄音筆把 自己這遍錄下來(lái)!,然后把五段做完(很重要!!)

作用：最快提高口語(yǔ)，練習(xí)口語(yǔ)能提高對(duì)單詞的認(rèn)知，能幫助提升聽(tīng)力，同時(shí)也練習(xí)了短時(shí)記憶的方法

第二步: 聽(tīng)自己錄音。

(往往你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)得沒(méi)有自己感覺(jué)得好,有時(shí),你很容易的 就發(fā)現(xiàn)了自 己的語(yǔ)法,用詞等錯(cuò)誤,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己還是按照自己的句子結(jié)構(gòu)走)

作用：在二語(yǔ)習(xí)得認(rèn)知的過(guò)程中，noticing的過(guò)程非常的重要

第三步: 對(duì)照原文

看原文是怎么用詞,結(jié)構(gòu), 模仿,馬上記住這些內(nèi)容

作用： 對(duì)比尋找自己不足的地方

第四步:影子練習(xí)。

Shadowing. 跟讀原文。跟讀語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),人家讀完你馬上讀。(很重要!!!)

作用：Self Assessment! 你跟不上卡頓的地方，就是你還需要重點(diǎn)注意提升的地方

2. Extensive listening:

outgrowth of extensive reading, the idea that in order to learn to read students would read a lot and not worry about exercises and comprehension questions (Day and Bamford, 1998). Extensive listening emphasizes listening to easily understandable material in order to build listening fluency.

泛聽(tīng)最常見(jiàn)的方法就是看美劇

, 但是許多同學(xué)都會(huì)有這樣的經(jīng)歷,看了無(wú)數(shù)次的美劇,聽(tīng)力卻不見(jiàn)提高?因?yàn)槁?tīng)力是主動(dòng)的過(guò)程,這個(gè)現(xiàn)象很常見(jiàn),你到廣州生活四年,畢業(yè)后你可能還是 完全不懂廣州話。雖然你聽(tīng)了很多�？赡苣阍跍刂萆�活了 10 年, 你也不明白當(dāng)?shù)厝说降自谡f(shuō)什么。

很簡(jiǎn)單,聽(tīng)力是個(gè)主動(dòng) pickup 的過(guò)程,要通過(guò)泛聽(tīng)提升因?yàn)榈耐瑢W(xué)

如何拿美劇練習(xí)聽(tīng)力：

首先,

（聽(tīng)力材料中非常重要的一步就是要找你自己comprehensible的練習(xí)材料）

你需要尋找自己現(xiàn)階段水平不要相差太遠(yuǎn)的美劇,如果你是beginner,不要一開(kāi)始就拿來(lái)黑人的脫口秀來(lái)聽(tīng)。

你需要去理解里面的詞匯,美劇中有很多俚語(yǔ),一些合語(yǔ)法規(guī)則的對(duì)話,都是你要去學(xué)習(xí)的。shadowing 練習(xí)也不可少,模仿你喜歡的一些句子。

4)最后把你最喜歡劇看上至少10 遍吧!

3. 最后介紹一種新型的聽(tīng)力模式 叫 responsive listening. (回應(yīng)式聽(tīng)力)

Extended listening: listening to longer pieces of discourse and coming to some sort of conclusion. In this case, student’s reaction displays comprehension.

口譯者中最常見(jiàn)聽(tīng)力方法就是這種。我16歲的時(shí)候通過(guò)上海高級(jí)口譯考試，靠的就是這個(gè)方法。

一般作過(guò)口譯的人都學(xué)過(guò)筆記法,這種聽(tīng)力模式一般就是聽(tīng)音頻,記筆記,口譯者的筆記一般都是會(huì)紀(jì)錄結(jié)構(gòu)的,比如從屬關(guān)系阿,因果關(guān)系等,然后再翻譯。如果你好奇為什么口譯員英語(yǔ)那么好,那是因?yàn)樗麄兛蓻](méi)做 sentence dictation, 他們做的是回應(yīng)式聽(tīng)力。做回應(yīng)式聽(tīng)力的同時(shí),理解了全文,翻譯的同時(shí)就是在對(duì)文本的 summary, 記筆記的同時(shí)鍛煉了短時(shí)記憶 (work memory).

要從傳統(tǒng)的 sentence dictation 過(guò)渡到后三種精聽(tīng)+范聽(tīng)+回應(yīng)式聽(tīng)力的方法。從傳統(tǒng)的習(xí)慣中跳出來(lái)不易，但是只有練習(xí)對(duì)了，才會(huì)出效果，否則是事倍功半！

給大家總結(jié)下集中方法：

最后來(lái)點(diǎn)輕松的內(nèi)容，推薦大家youtube上一個(gè)觀看了不下300萬(wàn)次的聽(tīng)力學(xué)習(xí)視頻，也推薦這個(gè)頻道給大家學(xué)習(xí)。5 Secrets to Improve Your English Listening Skills！

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