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20203年中考語文一輪復習:病句專項提高訓練

來源:網(wǎng)絡資源 2023-03-10 21:04:50

中考真題

智能內(nèi)容

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常見語病

1、成分殘缺:

指句子缺少必要的主謂賓(中心詞)成分和介賓結構殘缺。

2、語序不當

例①:春節(jié)聯(lián)歡晚會增設了為大熊貓取名。(缺少賓語,應在后面加上"的環(huán)節(jié)"。)例②:經(jīng)過昨夜一場大雨,使空氣清新了。(缺少主語,把"昨夜"或"使"刪去。)例③:當我看到王丹在賽場上摔倒后又忍著劇痛繼續(xù)比賽時,被她那頑強的精神折服了。(缺少主語,在"被她那頑強的精神折服了"加上"我"。)例④:在珠三角豐厚的文化中,陶冶了一代又一代的杰出人物。(缺少主語,把"在"和"中"刪去。)例①:他的作文不但在全校冒尖,而且常常居全班之冠。(將"在全校冒尖"和"居全班之冠"換位)例②:我們將來都希望有一個好的工作。("將來都希望"應為"都希望將來")例③:第一節(jié)班會課,我們健全并建立了班委會。("健全并建立"應為"建立并健全")例①:學校門口新開了一家買汽水和飲料的商店。(將"汽水和"刪去)例②:我寫這篇作文用了大約一個小時左右。(將"左右"刪去)例③:蟬聲在晨光中分外清逸,似有似無,似近似遠。(將"分外清逸,"刪去)例①:安定團結的政治局面是我國社會主義現(xiàn)代化建設成敗的關鍵。(在最前面加上"是否有")例②:是否具備充足的體力,是姚明能挑大梁的關鍵因素之一。(在"姚明能"后加"否")例③:能否全面推進素質是保證青少年健康成長的條件之一。(將"能否"刪去)主謂搭配不當;動賓搭配不當;修飾語與中心語搭配不當和主語賓語搭配不當?shù)。例①:他的音容笑貌?jīng)常在我耳邊縈繞。(將"音容笑貌"改為"笑聲")例②:杭州的陽春三月更加顯示出這個美麗的旅游城市。(將"美麗的旅游城市"改為"旅游城市的美麗")例③:今年報考計算機類的學生比去年減少了一倍。(將"一倍"改為"一半")例④:當前的主要任務是提高產(chǎn)品的數(shù)量和質量。(將"提高產(chǎn)品的數(shù)量和質量"改為"增加產(chǎn)品的數(shù)量、提高產(chǎn)品質量")例②:我們無時無刻在努力復習,準備迎接6月17號的挑戰(zhàn)。(在"無時無刻"后加上"不"字)例③:為了避免打架的事件不再發(fā)生,學校決定處分一些同學,以示警告。(把"不"刪去)例④:睡前三忌:一忌睡前不可惱怒,二忌睡前不可飽食,三忌睡前不可當風。(把三個"不可"刪去)例①:他因為摔了一跤,所以還是堅持跑完全程。(關聯(lián)詞應改為"雖然…但是")例②:只有全民族思想道德提高了,社會就能從根本上得到發(fā)展。(把"就"改為"才")例③:一個愛讀書的人,既然不能擁有舒適的書房,寧靜的夜晚,也會保持一份純潔的讀書情感。(把"既然"改為"即使")附關聯(lián)詞:因為…所以…;雖然…但是…;不僅…還…;不但…而且…;只有…才…;只要…就…;與其…不如…;如果…就…;即使…也…

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實戰(zhàn)演練

1.XX中學九年級舉行漢字書寫比賽,下面是主持人一段結束語,其中兩處畫線句均有語病,請修改。同學們,寫字水平能反映一個人的語文素養(yǎng)。希望本次活動能激發(fā)同學們的寫字水平;也希望大家通過持之以恒不間斷地練習,寫出一手美觀的漢字。修改:_____________________________________________________________。修改:_____________________________________________________________。【答案】 (1). “水平”改為“熱情”或“激發(fā)”改為“提高”(2). 刪去“持之以恒”或“不間斷”!驹囶}解析與方法指導】(1)搭配不當。“激發(fā)”與“水平”不搭配。把“水平”改為“熱情”或“激發(fā)”改為“提高”即可。(2)語意重復。把“持之以恒”或“不間斷”去掉即可。做好本題,要從以下三個方面入手:(1)解句意:選項要表達什么意思,這是我們正確判斷的前提和基礎。(2)理主干:在理解語意的基礎上,利用語法知識,分析句子成分,找到搭配不當、成分殘缺等錯誤。(3)析關系:要分析句間關系。找到邏輯混亂和語序不當?shù)儒e誤。2. 下列句子沒有語病的一項是( )A.我們不能否認做一個真正幸福的人應該關注自身的精神生活,培養(yǎng)高雅的興趣愛好。B. 中學生要提升文學素養(yǎng),養(yǎng)成愛讀書,尤其是讀經(jīng)典名著,讓書香浸潤心靈。C.我省要全面加強海洋生態(tài)文明建設,提高海洋資源開發(fā)利用的效率和范圍。D. 廣受好評的電視節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》不但提高了大眾對經(jīng)典詩詞的鑒賞水平,而且喚起了人們對經(jīng)典詩詞的記憶。【答案】A【試題解析與方法指導】此題考查修改病句。常見的病句類型有:語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂 、語意不明、不合邏輯。修改病句要盡量不改變原意,在原意的基礎上進行修改,改動的字數(shù)要盡量少A.正確,;B.缺少賓語,應在“尤其是讀經(jīng)典名著”后加“的習慣”;C.“提高”與“范圍”搭配不當,應刪去“和范圍”;D.語序顛倒,應改為“不但喚起了人們對經(jīng)典詩詞的記憶,而且提高了大眾對經(jīng)典詩詞的鑒賞水平”。3. 下列句子中沒有語病的一項是 ( )A. “百度”、“美團”、“餓了么”,這三家外賣平臺的全國日訂單量大約在800萬單左右。B. 通過參加志愿者活動,讓許多學生都感受到了奉獻的快樂。C.高速鐵路具有服務大眾、緊貼民生的特點。D.在有關部門的大力治理下,我市PM2. 5指數(shù)下降了一倍多,空氣質量得到明顯改善。【答案】C【試題解析與方法指導】試題分析:A語意重復。“大約”與“左右”去掉之一。B無主語;去掉“通過”或“讓”。D“下降”不能用倍數(shù)。病句有不同的類型,常見的有詞語選用不當、語義失當、句法錯誤這幾大類。詞語選用不當造成的病句比較單一;語義問題包括語義不精練、歧義問題、語義顛倒、語義不周密、語義前后照應不周;句法問題包括搭配不當、語序不當、句式雜糅、殘缺和多余。做題時要仔細分辨類型,有助于找到錯誤的地方。4. 下列語句中沒有語病的一項是( )A. 川航機組突遇險情,成功備降,強烈地震撼著網(wǎng)友的心,紛紛為他們的專業(yè)素養(yǎng)點贊。B.本期“文翁大講堂”的聽眾,除成都教師外,還有資陽、攀枝花等外地教師也參與其中。C. 多所學校舉行世界環(huán)境日教育活動,其目的是讓學生了解、學習環(huán)保知識和環(huán)保意識。D. 按照田園城市的建設標準,規(guī)劃者首先考慮的是,讓市民“看得見山水,記得住鄉(xiāng)愁”!敬鸢浮緿【試題解析與方法指導】本題考查病句辨析及修改,學生要學會從不同的角度分析病句原因?梢詮膬(nèi)容角度分析詞義的不同理解病因,可從語法角度分析病因。更要掌握病句的常見類型及辨識病句的方法,還需要提高修改病句的語感能力。A項有誤,應在“紛紛”的前邊補充上“網(wǎng)友們”;B項有誤,句式雜糅,應該刪去“也參與其中”。C項有誤,“了解、學習”與“環(huán)保意識”搭配不當;故選D。5、下列各句中沒有語病的一項是( )A. 第十三屆省運會即將在衡陽舉行,體育健兒們紛紛表示要充分發(fā)揚水平,取得佳績。B.為了防止結核疫情不再反彈,上級要求各學校加強管理,制定嚴密的防范措施。C. 眼前的油茶樹含翠吐綠,搖曳生姿,把天堂山裝點得生機盎然。D. 在閱讀文學名著的過程中,使我明白了許多做人的道理,感悟了人生真諦!敬鸢浮緾【試題解析與方法指導】試題分析:考查病句的辨析與修改。A詞語搭配不當,“水平”不能“發(fā)揚”,把“發(fā)揚”改為“發(fā)揮”。B“防止”與“不”的使用,導致表達的意思相反,去掉“不”。C正確。D缺少主語,去掉“在……中”或“使”。據(jù)此,答案為C。6. 下列句子中,沒有語病的一項是( )A. 傅雷以深厚的學養(yǎng)、真摯的父愛,傾聽著萬里之外兒子的每一次心跳和兒子前進路上可能出現(xiàn)的困難,用一封封的書信傳遞著自己的惦念。B. 央視《經(jīng)典詠流傳》最大的創(chuàng)新點是將傳統(tǒng)詩詞經(jīng)典與現(xiàn)代流行相結合,有了這種傳承方式,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一定能在青少年中開花、生根、結果。C. “伸手的人生沒滋味,拼搏的人生才幸福。”黃岡各級政府積極支持貧困戶靠自已的努力走上脫貧致富,涌現(xiàn)了一大批不等不靠的自主脫貧典型。D. 文明是一種修養(yǎng),這種修養(yǎng)是從日常生活的細節(jié)中一點一滴積累起來的,有時生活習慣中的細節(jié)才是一個人是否文明的最真實表現(xiàn)!敬鸢浮緿【試題解析與方法指導】本題考查病句辨析及修改,學生要學會從不同的角度分析病句原因?梢詮膬(nèi)容角度分析詞義的不同理解病因,可從語法角度分析病因。更要掌握病句的常見類型及辨識病句的方法,還需要提高修改病句的語感能力。D項沒有語病。其他各項語病如下:A項動賓搭配不當,應將“傾聽著……可能出現(xiàn)的困難”改成“傾聽著……每一次心跳,預想著兒子前進道路上可能出現(xiàn)的各種困難”。B項語序不當,應改為:生根、開花、結果。C項成分殘缺,“致富”后面加上“的道路”。病句的類型主要有:語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯、前后矛盾。辨析病句,一般來說,一看語法通不通,二看意思對不對,三看修辭妥不妥。要想快速而準確地辨析病句,除了平時多閱讀,增強語感外,還應該掌握一定的方法,如語感審讀法、枝干梳理法、邏輯分析法。

7. 下列句子中沒有語病的一項是( )A. 通過全家人不懈努力,我們家去年的年收入有了大幅增加。B. 李明同學一年來閱讀名著大約100萬字左右。C. 人民公園的木棧道滿足了游人與花花草草親密接觸。D. 教育是否興盛強大,是一個國家興盛強大的標志!敬鸢浮緼【試題解析與方法指導】本題考查病句辨析及修改,學生要學會從不同的角度分析病句原因?梢詮膬(nèi)容角度分析詞義的不同理解病因,可從語法角度分析病因。更要掌握病句的常見類型及辨識病句的方法,還需要提高修改病句的語感能力。A項沒有語病。其他各項語病如下:B項語意重復,去掉“大約”或“左右”。C項成分殘缺,結尾加上“的需要”。D項兩面對一面,去掉“是否”。8. 閱讀語段,按要求完成下面的題目。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是有靈氣的,是有力量的。它已經(jīng)融入我們的文化性格里,啟動著我們的心智,滋養(yǎng)著我們的心靈。它要得到傳承,就應融入公眾生活。一些優(yōu)秀的文化類節(jié)目備受關注,說明很多人不是對它缺乏熱情,而是缺少感受它的機會。(1)第句有語病,請將修改意見寫在下面的橫線上!敬鸢浮(1). “啟動”改為“啟發(fā)”或“啟迪”!驹囶}解析與方法指導】(1)動詞和賓語搭配不當。把“啟動”改為“啟發(fā)”或“啟迪”即可。

9. 下列句子中沒有語病的一項是( )A. 央視《朗讀者》受到觀眾的廣泛好評,是因為其節(jié)目新穎、文化內(nèi)涵豐富的緣故。B. “關愛生命,杜絕校園欺凌”的主題班會,有效地增強了中學生自我保護。C. “上海合作組織”的倡議得到各成員國的理解、認同和支持,中國和這些國家之間的交流領域不斷擴大。D.電影《厲害了!我的國》生動的展示了我國科技領域取得的重大發(fā)現(xiàn),這些都是專家們研發(fā)探索和首次嘗試的結果!敬鸢浮緾【試題解析與方法指導】本題考查病句辨析及修改,學生要學會從不同的角度分析病句原因?梢詮膬(nèi)容角度分析詞義的不同理解病因,可從語法角度分析病因。更要掌握病句的常見類型及辨識病句的方法,還需要提高修改病句的語感能力A項句式雜糅,去掉“是因為”或“的緣故”。B項搭配不當,句尾加上“意識”。C項搭配不當,“發(fā)現(xiàn)”改為“成果”。

10. 下列句子中,沒有語病的一項是( )A. 我們既要腳踏實地,又要仰望星空,才能走出一條豐富而精彩的人生之路。B. 一篇文章的好壞,不在于辭藻的華麗,而在于它是否有思想、有溫度。C.為防止校園暴力事件再次發(fā)生,在政府的組織領導下,啟動校園安全綜合治理機制。D.《厲害了,我的國》這部記錄電影,從圓夢工程、創(chuàng)新驅動、綠色中國等角度,宣傳了我國的大國風采!敬鸢浮緽【試題解析與方法指導】試題分析:考查病句的辨析與修改。A關聯(lián)詞搭配不當;B正確;C缺少主語;D詞語搭配不當,把“宣傳”改為“展示”。據(jù)此,答案為B。

11.找出下列語句中沒有語病的一項(  )A. 花香藕具有補心脾、潤秋燥、收縮血管、清熱補血,深受食客喜愛。B. 候風地動儀的主要構成部分是由觸發(fā)機關和報警裝置組成的。C. 十年過去了,汶川大地震的幸存者大多走出了地震帶來的陰影。D. “創(chuàng)建全國文明城市”工作,不僅要落實到位,而且要宣講到位。

【答案】C【試題解析與方法指導】此題考查學生病句辨析能力。解答此題,要逐項審讀,從句意、用詞、修辭、結構、詞語搭配等多方面去考慮,結合病句常見類型及通過讀來辨析作答。常見的病句的類型包括:成分殘缺、語序不當、搭配不當、表意不明、不合邏輯、句式雜糅、前后矛盾、否定不當、成分贅余等。解答此題,學生頭腦中必須有常見病句類型的知識儲備,并能準確判斷出病句,采用排除法,把病句排除,確定正確答案。A.缺少賓語中心語,在“清熱補血”之后加上“的功效”;B.句式雜糅,可把“由…組成的”去掉,也可把“的主要構成部分”去掉;C.沒有語病;D.語序不當,應該是“不僅要宣講到位,而且要落實到位”。故選:C。12.下列句子沒有語病的一項是( )(3分)A通過觀看央視節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》,讓我更加熱愛祖國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化B大量事實表明,領先科技出現(xiàn)在哪里,高端人才流向哪里,發(fā)展的制高點和經(jīng)濟的競力就轉向哪里。C濱州市創(chuàng)建“全國文明城市”活動,在全體市民的共同努力下,已經(jīng)階段性取得了成果。D綠色發(fā)展是構建高質量現(xiàn)代化經(jīng)濟體系必然要求,是能否解決污染問題的根本之策【答案】B【試題解析與方法指導】A“通過……讓……” 缺少主語。C語序不當。應為“已經(jīng)取得了階段性成果”D一面對兩面。去掉“能否”。13. 下列句子有語病的一句是( )A. 經(jīng)過共同努力,我們出色地完成了任務。B. 在日常工作中,黨員干部應該充分發(fā)揮先鋒模范傳統(tǒng)。C. 我國制陶工藝歷史悠久,陶器由以實用為主的器皿演變?yōu)榫哂歇毺貙徝纼r值的藝術品,深受廣大藝術愛好者的青睞。D. 《人民的名義》這部電視劇生動地刻畫了政府各類官員的典型形象,受到了廣大觀眾的一致好評!敬鸢浮緽【試題解析與方法指導】本題考查病句辨析及修改,學生要學會從不同的角度分析病句原因?梢詮膬(nèi)容角度分析詞義的不同理解病因,可從語法角度分析病因。更要掌握病句的常見類型及辨識病句的方法,還需要提高修改病句的語感能力。B項搭配不當,應該把“傳統(tǒng)”改為“作用”。

14.下列句子中沒有語病的一項是()A.通過這次培訓,大家懂得了責任重于泰山的道理,受益匪淺。B.為了杜絕不出安全隱患,當?shù)卣扇×撕芏嘤行У拇胧。C.小勇說他被騙的原因是由于輕信騙子,錯輸驗證碼造成的。D.相關專家呼吁盡快建立防控校園欺凌的有效機制,以便及早干預、發(fā)現(xiàn)和制止欺凌行為!敬鸢浮緼【試題解析與方法指導】“杜絕不出安全隱患”否定不當;C.“原因是由于輕信騙子,錯輸驗證碼造成的”句式雜糅;D.“干預、發(fā)現(xiàn)和制止”語序不當。15. 閱讀下面的文字,按要求作答。告別是一種心情,告別也是一種決定。雨季是對干旱的告別,彩虹是對風雨的告別,__ A “山盟雖在,錦書難托”,這是陸游與唐婉之間痛徹心fi的告別。“我和誰都不爭,和誰爭我都不xiè,我的雙手考著生命之火取暖,火萎了,我也準備走了”,這是楊烽先生_ B____(大義凜然/平靜超然)和這個世界的告別。在這期節(jié)目當中,讓我記憶深刻的是作家曹文軒,他向我們娓娓而談講述了與父親的告別故事。這也讓我們仿佛明白了一個道理:世間所有的文字,千百年米都在做著同一篇文章——生離死別。告別是結束也是開始,是苦痛也是希望。面對告別,最好的態(tài)度就是好好告別!(選自《朗讀者》,人民文學出版社2017年版,有刪改)(1)文段中畫橫線的句子有一處語病,請寫出修改意見。_______________________________________________________【答案】刪掉“在,當中”或刪掉“讓”【方法指導】病句的類型主要有:語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯、前后矛盾。辨析病句,一般來說,一看語法通不通,二看意思對不對,三看修辭妥不妥。要想快速而準確地辨析病句,除了平時多閱讀,增強語感外,還應該掌握一定的方法,如語感審讀法、枝干梳理法、邏輯分析法。

16.下列句子沒有語病的一項是(  )A.淮劇,原名江淮戲,是一種古老的地方戲曲劇種,流行于鹽城、淮安等地。B. 在全省長江經(jīng)濟帶發(fā)展工作推進會上,對我省保護長江生態(tài)作出專題部署。C. 霍金是科學界耀眼的明星,他創(chuàng)立了現(xiàn)代宇宙學,激發(fā)了數(shù)百萬人的眼球。D. 我國第二艘航母能否早日加入海軍編隊,取決于科研人員和廣大官兵的共同努力!敬鸢浮緼【試題解析與方法指導】此題考查學生病句辨析能力。解答此題,要逐項審讀,從句意、用詞、修辭、結構、詞語搭配等多方面去考慮,結合病句常見類型及通過讀來辨析作答。常見的病句的類型包括:成分殘缺、語序不當、搭配不當、表意不明、不合邏輯、句式雜糅、前后矛盾、否定不當、成分贅余等。解答此題,學生頭腦中必須有常見病句類型的知識儲備,并能準確判斷出病句,采用排除法,把病句排除,確定正確答案。B.缺主語,可把“在…上”去掉;C.搭配不當,“激發(fā)”和“眼球”搭配不當,可把“激發(fā)”改為“吸引”;D.不合邏輯,兩面對一面,可把“能否”改為“能夠”。故選:A

17.下列各句中,沒有語病的一項是( )A.保持為政清廉,是關系到黨和政府能否取得廣大群眾信任的重大問題。B.從陳部長的講話中,使我們明白辦好人民滿意的教育是十九大對教育工作的明確要求。C.司法大數(shù)據(jù)顯示,近年來,10%的交通事故案件發(fā)生的原因為開車看手機造成的。D.我們一定要跳出慣性思維,提高思想認識,著力保護生態(tài)環(huán)境,推進綠色發(fā)展,促進經(jīng)濟轉型。【答案】D【試題解析與方法指導】A一面對兩面,去掉能否。B缺少主語。去掉“從”“中”介詞短語不能做主語。C重復羅嗦,去掉“發(fā)生的原因”或“造成的”。18. 下列各句中,沒有語病的一項是( )A. 第十九屆省運會開幕在即,維揚城已做好了招待從祖國四面八方而來的客人。B. 一個人能否成為真正的閱讀愛好者,關鍵在于青少年時期要培養(yǎng)閱讀的興趣。C. 人的一生約有一半左右的時間都在思考,只不過成功者總在思考有意義的事。D.紀錄片《厲害了,我的國》展示了我國在各個領域所取得的舉世矚目的成就!敬鸢浮緿【試題解析與方法指導】本題考查病句辨析及修改,學生要學會從不同的角度分析病句原因?梢詮膬(nèi)容角度分析詞義的不同理解病因,可從語法角度分析病因。更要掌握病句的常見類型及辨識病句的方法,還需要提高修改病句的語感能力。D項沒有語病。其他各項語病如下:A項缺少賓語中心語,在句末加上“的準備”。B項不合邏輯,兩面對一面,可把“能否”去掉。C項語意重復,“約有”與“左右”重復,可去掉其中一個。C.那崖壁上、溝壑邊、大樹上,到處可見的長青藤,可視為外婆人格精神的象征.

D.我校參加市三好學生代表會的代表團,是由三十名校級三好學生中挑選出的十三名三好學生組成的。

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