來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2023-03-30 20:31:20
多用
在運(yùn)用的過程中,知識會進(jìn)行新一輪的固化,這樣記得更牢;在運(yùn)用的過程中,也會產(chǎn)生一些新的思考、新的想法,推動知識體系的革新。
物理是一個應(yīng)用型學(xué)科,學(xué)以致用才是關(guān)鍵。將自己學(xué)到的知識用到解決生活中的問題上,用到實驗上,用到解答練習(xí)題上,都大有裨益。
“多用”的一個很好的途徑就是重視實驗。
做實驗時,應(yīng)當(dāng)按老師要求的實驗步驟和方法認(rèn)真實驗、反復(fù)練習(xí)。對老師和課本中給出的有關(guān)學(xué)習(xí)物理概念和規(guī)律的探索性小實驗、小制作都要積極想辦法動手做,這對增強(qiáng)動手能力、強(qiáng)化知識體系是非常有利的。另外,還可以自己主動設(shè)計實驗。如對課本中插圖、習(xí)題里隱含的實驗內(nèi)容,就可以自己動手、動腦設(shè)計實驗步驟和方法,進(jìn)行實驗。這能培養(yǎng)創(chuàng)新能力和動手解決問題的能力。
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