中考網(wǎng)整理了關(guān)于中考材料作文:寫作指導(dǎo),希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。
材料作文
有條不紊是核酸檢測(cè)人員的節(jié)奏,分秒必爭(zhēng)是短跑運(yùn)動(dòng)員的節(jié)奏……他們都有自己的節(jié)奏。
上面材料引發(fā)了你怎樣的感受和思考?請(qǐng)寫一篇文章,可以敘寫經(jīng)歷,可以抒發(fā)情感,也可以發(fā)表議論。
要求:立意自定,題目自擬;文體自選,詩歌除外;不少于600字;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名與人名。
長(zhǎng)期的刻苦努力,采取得好成績(jī)呢?恐天下無一個(gè)!”掌握適應(yīng)節(jié)奏對(duì)我們是相當(dāng)重要的,也是開拓美好生活的鑰匙,朋友們:讓我們?nèi)ミm應(yīng)節(jié)奏吧!
【寫作指導(dǎo)】
本題考查材料作文。
第一,審題立意。這是一篇材料作文,由“有條不紊是核酸檢測(cè)人員的節(jié)奏,分秒必爭(zhēng)是短跑運(yùn)動(dòng)員的節(jié)奏……他們都有自己的節(jié)奏”可知,關(guān)鍵詞是“節(jié)奏”,節(jié)奏,有三個(gè)含義:①音樂中長(zhǎng)短不一的音符的組合。②喻指有一定規(guī)律的進(jìn)程。③禮節(jié)制度。指有關(guān)禮儀的各種規(guī)定。根據(jù)材料提示,這里的“節(jié)奏”主要是第二個(gè)含義,在行文時(shí)可以從個(gè)人層面寫自己學(xué)習(xí)生活的節(jié)奏,寫周圍生活環(huán)境的節(jié)奏。
第二,思路選材。寫作時(shí),我們要打開寫作思路?梢越栉镌⑷,通過小蜜蜂一波三折的節(jié)奏,勇敢拼搏,振翅而飛寫出自己對(duì)勇敢拼搏的節(jié)奏的思考。也可圍繞校園生活,初一初二初三分別不同的三件事,圍繞堅(jiān)持、自信、挑戰(zhàn)夢(mèng)想寫出青春的節(jié)奏。還可以探討各行各業(yè)的節(jié)奏,如精益求精是工匠們的節(jié)奏,堅(jiān)守崗位是邊疆衛(wèi)士的節(jié)奏,分秒必爭(zhēng)是短跑運(yùn)動(dòng)員的節(jié)奏……總之,圍繞關(guān)鍵詞“節(jié)奏”來展開寫作,寫出自己的真情實(shí)感。
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