2023年中考?xì)v史沖刺復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：簡(jiǎn)答題合集

　　初中歷史簡(jiǎn)答類問(wèn)題合集

 

　　1、我國(guó)原始農(nóng)耕時(shí)代幾項(xiàng)世界性的貢獻(xiàn)有哪些？

 

　�、傥覈�(guó)是世界上最早種植水稻的國(guó)家；

 

　�、谖覈�(guó)是世界上最早種粟的國(guó)家；

 

　　2、河姆渡原始居民比北京人、山頂洞人在生產(chǎn)生活上有了哪些進(jìn)步？

 

　　河姆渡原始居民已使用磨制石器，用耒耜耕地，種植水稻，他們住著干欄式的房子，過(guò)上定居的生活。已挖掘水井，飲水更加方便。還飼養(yǎng)了家畜，會(huì)制造陶器，并能制作簡(jiǎn)單的玉器和原始樂(lè)器。

 

　　3、黃帝為什么被尊稱為中華民族的“人文初祖”？

 

　�。�1）他建造宮室，制作衣裳，教人們挖井，發(fā)明了舟車，為后世的衣食住行奠定了基礎(chǔ)。

 

　�。�2）他的妻子嫘祖發(fā)明養(yǎng)蠶繅絲，他的下屬倉(cāng)頡發(fā)明了文字，伶?zhèn)惥幊隽藰?lè)譜。

 

　　4、西周為什么要實(shí)行分封制？怎樣分封？有什么作用？

 

　　目的：是為了穩(wěn)定周初的政治形勢(shì)，鞏固疆土。

 

　　依據(jù)：周王根據(jù)血緣關(guān)系的遠(yuǎn)近和功勞的大小。

 

　　對(duì)象：宗親和功臣。

 

　　諸侯的義務(wù)：向周王進(jìn)獻(xiàn)貢物，服從周王調(diào)兵。

 

　　作用：加強(qiáng)了周王朝對(duì)地方的控制，穩(wěn)定政局，擴(kuò)大統(tǒng)治范圍，確立了周王朝的社會(huì)等級(jí)制度“分封制”。

 

　　5、齊桓公為什么能第一個(gè)稱霸?

 

　�、冽R國(guó)地理位置好,盛產(chǎn)魚(yú)鹽,經(jīng)濟(jì)富庶,是東方的一個(gè)大國(guó);

 

　�、邶R桓公任用管仲為相,積極改革內(nèi)政,發(fā)展生產(chǎn);

 

　�、鄹母镘娭�,組建強(qiáng)大的軍隊(duì),擴(kuò)充疆界;

 

　�、苷�治上打出”尊王攘夷”的口號(hào).

 

　　6、商鞅變法的根本原因、主要內(nèi)容和作用是什么？

 

　　根本原因：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，鐵制工具和牛耕的使用進(jìn)一步推廣，社會(huì)生產(chǎn)力水平不斷提高。

 

　　公元前356年，在秦孝公支持下，商鞅開(kāi)始變法。

 

　　目的：確立新的政治經(jīng)濟(jì)秩序，以求富國(guó)強(qiáng)兵，在兼并戰(zhàn)爭(zhēng)中取勝。

 

　　變法的主要內(nèi)容有：

 

　　政治：

 

　�、俅_立縣制，由國(guó)君直接派官吏治理。

 

　�、趶U除貴州的世襲特權(quán)。

 

　�、鄹母飸艏�制度，加強(qiáng)對(duì)人民的管理。

 

　�、車�(yán)明法度，禁止私斗。

 

　　經(jīng)濟(jì)：

 

　　①?gòu)U除井田制，允許土地自由買賣。

 

　�、讵�(jiǎng)勵(lì)耕織，生產(chǎn)糧食布帛多的可以免除徭役。

 

　　③統(tǒng)一度量衡。

 

　　軍事：獎(jiǎng)勵(lì)軍功，對(duì)有軍功者授予爵位并賞賜土地。

 

　　變法的主要作用是：使秦國(guó)的國(guó)力磊為增強(qiáng)，提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力，一路成為最強(qiáng)盛的諸侯國(guó)，為秦統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)。

 

　　7、列舉孔子的思想內(nèi)容？

 

　　孔子是春秋時(shí)期著名的大思想家、大教育家。他是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。

 

　　孔子的思想主張主要有：

 

　�、偬岢隽�“仁”的學(xué)說(shuō)，提出“仁者愛(ài)人”，即要有愛(ài)心和同情心，將“仁”作為處理人與人關(guān)系的最高行為準(zhǔn)則和首先規(guī)范。

 

　�、谥鲝堃缘轮螄�(guó)，要求統(tǒng)治者愛(ài)惜民力，體察民意。反對(duì)政，認(rèn)為統(tǒng)治者只有實(shí)行德政，使人民心悅誠(chéng)服，社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定。

 

　　8、孔子的教育主要成就？

 

　　①創(chuàng)辦私學(xué)，打破了貴族和王室壟斷教育的局面，主張“有教無(wú)類”，招收不同出身的學(xué)生，促進(jìn)了教育在民間的發(fā)展；

 

　�、谒�注意“因材施教”，善于啟發(fā)學(xué)生思考問(wèn)題；

 

　　③他教育學(xué)生要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，要謙虛好學(xué)；

 

　　④他要求學(xué)生時(shí)常復(fù)習(xí)，以便“溫故而知新”。

 

　　9、秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施有哪些？

 

　�、俳�立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度。（最高統(tǒng)治者稱皇帝，總攬全國(guó)一切軍政大權(quán)；中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察；在地方上推行郡縣制。）

 

　�、诮y(tǒng)一文字、貨幣、度量衡。（把小篆作為全國(guó)的規(guī)范文字；以圓形方孔銅錢(qián)為全國(guó)統(tǒng)一貨幣；并對(duì)尺寸、升斗、斤兩作出整齊劃一的規(guī)定。）

 

　�、劢y(tǒng)一車輛和道路的寬窄，并修筑貫通全國(guó)的道路。

 

　�、�“焚書(shū)坑儒”，加強(qiáng)思想控制。

 

　　⑤派大將蒙恬大舉北擊匈奴，修筑長(zhǎng)城。

 

　�、耷厥蓟蔬�派兵統(tǒng)一了南越各部，修筑靈渠，開(kāi)發(fā)南疆。

 

　　10、秦朝在我國(guó)歷史上起了什么重要作用？

 

　�、俳Y(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)長(zhǎng)期爭(zhēng)戰(zhàn)混亂的局面，建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家。諸侯割據(jù)混戰(zhàn)的局面，開(kāi)創(chuàng)了統(tǒng)一的新局面。自秦統(tǒng)一后，我國(guó)兩千多年的封建社會(huì)雖然有的時(shí)期出現(xiàn)了割據(jù)狀態(tài)，但統(tǒng)一始終是歷史的主流。

 

　　②秦朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的國(guó)家，其專制集權(quán)統(tǒng)治制度，在我國(guó)沿襲了兩千多年，影響十分深遠(yuǎn)。

 

　�、劢y(tǒng)一文字、貨幣、度量衡，對(duì)我國(guó)以后經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展和維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，有極為重要的影響。

 

　�、苄拗�了著名的萬(wàn)里長(zhǎng)城和靈渠等古代工程。

 

　　11、說(shuō)一說(shuō)秦始皇的歷史作用？你在影視劇中了解的秦始皇與歷史上的秦始皇有沒(méi)有差別？

 

　　歷史作用：

 

　�、偾厥蓟薯槕�(yīng)歷史潮流，滅六國(guó)統(tǒng)一了中國(guó)，結(jié)束了諸侯長(zhǎng)期割據(jù)混戰(zhàn)的局面，符合廣大人民的愿望；他建立了君主專制中央集權(quán)制度，統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡等，鞏固了統(tǒng)一，促進(jìn)了各地區(qū)各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響；他通過(guò)統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)，擴(kuò)大了疆域，使秦朝成為我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家。以上說(shuō)明秦始皇是對(duì)我國(guó)歷史作出過(guò)巨大貢獻(xiàn)，產(chǎn)生過(guò)巨大影響的皇帝。

 

　�、诘�是他又是統(tǒng)治殘暴的封建皇帝。他廣建宮殿陵墓，浪費(fèi)了大量人力、物力、財(cái)力，影響了人民正常的生產(chǎn)和生活；他還制定殘酷的刑法，使人民生活在水深火熱之中；他焚書(shū)坑儒，鉗制了思想，摧殘了文化。

 

　　電視劇中的秦始皇是藝術(shù)形象，帶有“戲說(shuō)”甚至虛構(gòu)的成分。歷史上的秦始皇是歷史的真實(shí)，兩者差別很大。

 

　　12、秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因是什么？

 

　　①根本原因是秦的暴政。

 

　　②徭役繁重；

 

　�、圪x稅沉重；

 

　�、苄谭�殘酷和秦二世統(tǒng)治的逾加殘暴。

 

　　13、漢武帝的大一統(tǒng)表現(xiàn)在哪些方面？

 

　�、僬�治上：采納主父偃的“推恩令”的建議，加強(qiáng)中央集權(quán)；建立刺史制度，加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制。

 

　�、诮�(jīng)濟(jì)上：將地方的鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢(qián)；在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資，平抑物價(jià)。

 

　　③思想上：接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，以儒家思想作為封建正統(tǒng)思想。在長(zhǎng)安興辦太學(xué)，大力推行儒學(xué)教育。以儒家的《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《禮記》《易經(jīng)》《春秋》作為教材。

 

　　14、江南地區(qū)在魏晉南北朝時(shí)期為什么能得到開(kāi)發(fā)？有什么影響？

 

　　第一，江南地區(qū)有優(yōu)越的自然條件；

 

　　第二，大量的北方人口遷往江南，為江南的提供了大量的勞動(dòng)力，帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)工具；

 

　　第三，江南地區(qū)，社會(huì)比較安定。第四，南下移民和當(dāng)?shù)孛癖姽餐�努力�?/div>

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