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2023年初中語文口語交際5大解題技巧+常考題型匯總

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2023-06-22 21:13:22

中考真題

智能內(nèi)容

解題技巧

01

設(shè)身處地法

圍繞語言環(huán)境——

設(shè)身處地法是指緊緊設(shè)身處地地理解說話人的言外之意。

正話反說,雙關(guān)語

聽出語言的弦外之音,設(shè)身處地法可以從等方面進(jìn)行理解。

【例1】王芳匆匆走進(jìn)教室,習(xí)慣地用紙巾把自己的課桌擦干凈,隨手將紙團(tuán)扔在地上。同學(xué)黎明看見后說:“你很講究個(gè)人衛(wèi)生的哩!”黎明的言外之意是什么?

答題技巧:

這道題屬于理解型,答題時(shí)要結(jié)合具體語境運(yùn)用設(shè)身處地法,理解說話人的弦外之音。結(jié)合上下文,很顯然這里黎明是正話反說。

參考答案:

王芳很講個(gè)人衛(wèi)生,卻不注重集體衛(wèi)生。

02

言之有“物”法

陳述式題型

巧解可用言之有“物”法。陳述式的題型包括口語交際中的陳述、轉(zhuǎn)述事件,對他人發(fā)表邀請等?疾閷W(xué)生陳述的言語能力。

內(nèi)容要具體、完整、簡明

所謂言之有“物”法,就是表達(dá)。讓聽者一聽就明確在何時(shí)何地已經(jīng)或者將要發(fā)生什么事情以及事情與自己的關(guān)系等信息,運(yùn)用言之有“物”法解陳述題型,。

【例2】九(5)班準(zhǔn)備在明天下午三點(diǎn)開展“走近名著”綜合性實(shí)踐活動.為了更好地開展活動,同學(xué)們派你去邀請語文老師參加,你怎么對老師說?

答題技巧:

這道題屬于陳述式題型,做這道題時(shí)可用到言之有“物”法。其基本方式是時(shí)間﹢地點(diǎn)﹢相關(guān)人物﹢事件與會者關(guān)系。

即答案=時(shí)間﹢教室﹢我們班同學(xué)﹢“走近名著”綜合性實(shí)踐活動﹢請你參加。表述的內(nèi)容一定要具體、簡明、清晰,爭取用最簡潔的語言讓聽者獲得信息。

參考答案:

老師:你好!明天下午三點(diǎn),我們班在教室開展“走近名著”綜合性實(shí)踐活動,特邀請你參加指導(dǎo),好嗎?

03

言之有“理”法

勸說式題型

解最有效的方法是言之有“理”法。勸說式題是指通過勸說從而讓他人接受自己的建議的題目。主要考查學(xué)生表達(dá)自己觀點(diǎn)并具有一定的說服力語意表達(dá)能力,

情理﹢委婉

用言之有“理”法解勸說試題的關(guān)鍵:。合情合理的話才具有說服力,而委婉的語言能避免激化矛盾,讓他人欣然接受,很好地達(dá)到勸說效果。

【例3】小華的家長反對他閱讀名著的理由是:“那都是閑書,沒有什么用”,小華請求你幫助他說服家長。把你要說的話寫在下面,要求語言得體,有理有據(jù)。

答題技巧:

所謂“忠言逆耳”,怎樣做到言之有理?以下幾種方式可以靈活嘗試。

例如:曉之以理,動之以情的方式;以情動人,讓情理相生;再有矛盾激化之時(shí)可采用以退為進(jìn)的方式,不妨先退一步,再找恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)進(jìn)行勸說,還可以抓住對方的弱點(diǎn)。

參考答案:

名著是書中的精華,從名著中可以了解歷史,社會,有很多值得我們學(xué)習(xí)的知識,老師還鼓勵我們多讀名著呢!

04

言之有“禮”法

言之有“禮”的“禮”字說的是說話時(shí)要有禮貌,得體,即符合說話的時(shí)間,場合,說話人雙方的身份。用言之有“禮”法解題答題。

時(shí)間+場合+身份

內(nèi)容即:。用言之有“禮”法進(jìn)行的語文口語交際體現(xiàn)出一個(gè)人的文明修養(yǎng)。

【例4】有一個(gè)同學(xué)正在學(xué)校校標(biāo)上亂刻、亂畫,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)后你應(yīng)該怎么勸說?

答題技巧:

做這道題就可以采用言之有“禮”法,考慮的內(nèi)容主要是場合和身份,語言得體很重要,既要達(dá)到勸說的目的,還要起到教育的作用。

參考答案:

同學(xué),這樣做是不文明的。這種行為不僅破壞了學(xué)校的環(huán)境,還會讓別人覺得你不文明。

05

言之有“節(jié)”法

對信息進(jìn)行篩選和整合

言之有“節(jié)”法指的是要用凝練、簡潔的語言豐富的信息,運(yùn)用言之有“節(jié)”法,要能夠,盡量。

【例5】下面是某班班長李明同學(xué)給校長寫的一張便條,語言表達(dá)不夠簡潔,請你幫他修改。

張校長:

您曾經(jīng)約我今天上午去學(xué)校您的辦公室談我班同學(xué)蒞臨省博物館參觀一事,因我有急事,不能赴約,現(xiàn)決定改期。具體改在何時(shí),另行磋商。

為了使語言簡潔,順暢但又符合原意,需要刪掉哪些詞語?

答題技巧:

使用言之有“節(jié)”法,我們發(fā)現(xiàn)”曾經(jīng)”是多余的信息,而“辦公室”當(dāng)然在學(xué)校里,“我有急事”很顯然“不能應(yīng)約”。

參考答案:

刪掉曾經(jīng)、學(xué)校、不能應(yīng)約。

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