來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2023-06-22 22:12:26
修辭手法是語文學(xué)科素養(yǎng)必備注知識,也是考試中的高頻考點,現(xiàn)代文閱讀、古詩文閱讀、語言文字運用都可能涉及。除此之外,將修辭手法運用在寫作中,也會讓文章更加出彩,那么不同的修辭手法該如何使用呢?
比喻
它是用某一具體的、淺顯、熟悉的事物或情境來說明另一種抽象的、深奧、生疏的事物或情境的一種修辭方法。
比喻分明喻、暗喻、借喻三種形式。
1.明喻的形式可簡縮為:甲(本體)如(喻詞:像、似、若、猶、好像、仿佛)乙(喻體)。
2.暗喻的形式可簡縮為:甲是(喻詞:成、變成、成為、當作、化作)乙。
3.借喻:只出現(xiàn)喻體,本體與比喻詞都不出現(xiàn)。
作用:能將表達的內(nèi)容說得生動、具體、形象。給人以深刻鮮明的形象,使說理更透徹。
比擬
把人當物寫或把物當人來寫的一種修辭方法,前者稱之為擬物,后者稱之為擬人。
作用:使具體事物人格化、語言生動、形象。
借代
不直接說出要說的人或事物,而是借用與這一人或事物有密切關(guān)系的名稱來替代,如以部分代全體;用具體代抽象;用特征代本體;用專名代通稱等。
作用:可引人聯(lián)想,形象突出、生動、具體、使特點更鮮明。
夸張
對事物的形象、特征、作用、程度等作擴大或縮小描繪的一種修辭方法。
作用:揭示事物的本質(zhì),烘托氣氛,引起聯(lián)想,使表達的事物更突出、更鮮明。
對偶
用結(jié)構(gòu)相同或相近,字數(shù)相等的一對短語或句子對稱排列起來表達相對或相近的意思。
作用:是整齊勻稱,節(jié)奏感強,高度概括,有音樂美。
排比
把內(nèi)容相關(guān)、結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣一致的幾個(一般要三個或三個以上)短語或句子連用的方法。
作用:增強語言氣勢,深化思想內(nèi)容,增強文章的說服力和感染力。
設(shè)問
為了突出所說的內(nèi)容,把它用問話的形式表示出來。
作用:是提醒人們注意、引起思考、突出某些內(nèi)容。
反問
是用疑問的形式來表達確定的意思,因此不需要回答。
作用:加強語氣,激發(fā)讀者的感情,以使讀者留下深刻印象。
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