2023年初中語文：現(xiàn)代文閱讀解題方法歸類

專題一：現(xiàn)代文閱讀解題方法歸類

【知識點儲備】

一、表達方式：

記敘、描寫、抒情、說明、議論

二、表現(xiàn)手法：

象征、對比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、揚抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)

三、修辭手法：

比喻、擬人、夸張、排比、對偶、設(shè)問、反問、反復(fù)

四、記敘文六要素：

時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果

五、記敘順序：

順敘、倒敘、插敘

六、描寫角度：

正面描寫、側(cè)面描寫

七、描寫人物的方法：

語言、動作、神態(tài)、心理、外貌

八、描寫景物的角度：

視覺、聽覺、味覺、觸覺

九、描寫景物的方法：

動靜結(jié)合(以動寫靜)、概括與具體相結(jié)合、由遠到近(或由近到遠)

十、描寫（或抒情）方式：

正面(又叫直接)、反面(又叫間接)

十一、說明順序：

時間順序、空間順序、邏輯順序

十二、說明方法：

舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用

十三、小說情節(jié)四部分：

開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局

十四、小說三要素：

人物、情節(jié)、環(huán)境

十五、環(huán)境描寫分為：

自然環(huán)境、社會環(huán)境

十六、議論文三要素：

論點、論據(jù)、論證

十七、論據(jù)分類為：

事實論據(jù)、道理論據(jù)

十八、論證方法：

舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證

【答題技巧】

一、某句話在文中的作用：

1.文首：

開篇點題;渲染氣氛(記敘文、小說)，埋下伏筆(記敘文、小說)，設(shè)置懸念(小說作鋪墊;總領(lǐng)下文;

2.文中：

承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;

3.文末：

點明中心(記敘文、小說);深化主題(記敘文、小說);照應(yīng)開頭(議論文、記敘文)

二、修辭手法的作用：

1.比喻、擬人：

生動形象;

答題格式：生動形象地寫出了+對象+特性。

2.排比：

有氣勢、加強語氣、一氣呵成等;

答題格式：強調(diào)了+對象+特性

3.設(shè)問：

引起讀者注意和思考;

答題格式：引起讀者對+對象+特性的注意和思考

反問：

強調(diào)，加強語氣等;

4.對比：

強調(diào)了……突出了……

5.反復(fù)：

強調(diào)了……加強語氣

6.夸張：

為突出某一事物或強調(diào)某一感受。

三、句子在文中的作用。

1.記敘文中議論的作用？

引發(fā)讀者思考，點明人物或事件的意義，突出中心，升華主題，起到畫龍點睛的作用。

2.記敘文中抒情的作用？

抒發(fā)作者真摯深沉的情感，引發(fā)讀者的感情共鳴，使文章具有強大的感染力。

四、句子含義的解答：

這樣的題目，句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時，把它們所指的對象揭示出來，再疏通句子，就可以了。

五、說明文中詞語作用的認識與辨析：(主要有兩種題型)

Ａ.“××”詞好在哪里？

答題方式：用了“××”詞，生動地、準確地說明了……事物的……特征，能夠激發(fā)讀者的興趣符合實際情況，具有科學(xué)性。

Ｂ.“××”詞能不能刪掉？

答題方式：不能，刪掉“××”詞，句子的意思就變成了……，用了“××”詞，準確地說明了……，符合實際情況，留有余地，具有科學(xué)性。

六、議論文論證方法作用分析

答題方式：運用了××論證方法，論證了……(論點)，增強文章說服力。

七、小說環(huán)境的種類及作用？

(1)【自然環(huán)境】交代故事發(fā)生的時間、地點及人物活動的空間，襯托人物的心情。

(2)【社會環(huán)境】交代事件發(fā)生的社會背景、時代特征，襯托人物性格，推動情節(jié)發(fā)展，揭示文章主題。

八、段意的歸納

1.記敘文：

回答清楚(什么時間、什么地點)什么人做什么事

格式：(時間+地點)+人+事。

2.說明文：

回答清楚說明對象是什么，它的特點是什么，

格式：說明(介紹)+說明對象+說明內(nèi)容(特點)

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