八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)：《古詩(shī)詞鑒賞》練習(xí)及解析1

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 （一）野望
王績(jī)
 
東皋薄暮望，徙倚欲何依。
樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉。
牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。
相顧無(wú)相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇。
 
1.試分析首聯(lián)在全詩(shī)中的作用。
①第一句的“東皋”點(diǎn)明地點(diǎn)，“薄暮”點(diǎn)明時(shí)間，“望”字領(lǐng)起中間兩聯(lián)的寫(xiě)景。第二句呼應(yīng)起尾聯(lián)，表現(xiàn)出哀傷的情感，為全詩(shī)奠定了感情基調(diào)。②表現(xiàn)了在現(xiàn)實(shí)中找不到知音、得不到賞識(shí)的苦悶、悵惘的心情。
 
2.從“景”與“情”關(guān)系的角度，賞析“樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉”。
頷聯(lián)妙在融情于景，描寫(xiě)了漫山遍野，樹(shù)葉枯黃，更兼殘陽(yáng)盡染的蕭瑟衰敗景象，畫(huà)面蕭瑟恬靜，景中寄寓了詩(shī)人孤獨(dú)、落寞的情懷。
 
3.首聯(lián)“望”字意蘊(yùn)豐富，請(qǐng)簡(jiǎn)析它的雙重意蘊(yùn)。
“望”既寫(xiě)詩(shī)人眺望之意，又暗指詩(shī)人內(nèi)心的期望，希望覓得知音，得到理解、賞識(shí)和重用。
 
4.詩(shī)的首聯(lián)化用了哪兩位詩(shī)人的什么詩(shī)句？有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。
①“東皋薄暮望”化用陶淵明的“登東皋以舒嘯”的詩(shī)句，②“欲何依”化用曹操“繞樹(shù)三匝，何枝可依”的詩(shī)句。作用：①首聯(lián)用典，表達(dá)了詩(shī)人一種莫可名狀的孤寂無(wú)依的愁緒；②點(diǎn)題，并為中間兩聯(lián)寫(xiě)景作了鋪墊。
 
5.結(jié)合全詩(shī)內(nèi)容，簡(jiǎn)析詩(shī)人“長(zhǎng)歌懷采薇”的原因。表達(dá)了作者怎樣的思想感情？
詩(shī)人在現(xiàn)實(shí)生活中輾轉(zhuǎn)漂泊，彷徨苦悶，找不到精神歸宿，又沒(méi)有真正的知己，所以只得“長(zhǎng)歌懷采薇”，即放聲高歌，追懷伯夷、叔齊那樣的隱逸高士，引為神交密友。抒發(fā)了孤獨(dú)抑郁的心情和避世退隱的愿望。

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