來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2024-12-09 21:51:55
1.解釋下列句子中加著重號(hào)的詞語(yǔ)。
(1)滄州南一寺臨河干 臨:靠近
(2)山門圮于河 圮:倒塌
(3)二石獸并沉焉 并:一起
(4)閱十余歲 閱:經(jīng)過(guò),經(jīng)歷
(5)竟不可得 竟:終了,最后
(6)爾輩不能究物理 究:研究、探求
(7)是非木杮 是:這
(8)湮于沙上 湮:埋沒(méi)
(9)沿河求之 沿:順著
(10)不亦顛乎 顛:顛倒,錯(cuò)亂
(11)眾服為確論 服:信服 確:正確
(12)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已 已:停止
(13)遂反溯流逆上矣 遂:于是 溯流:逆流
2.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)爾輩不能究物理。是非木杮,豈能為暴漲攜之去?
你們這些人不能探求事物的道理。這不是木片,怎么能被大水帶走呢?
(2)沿河求之,不亦顛乎?
順流而下尋找它們,不是顛倒了嗎?
(3)然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?
那么天下的事,只了解其一,不了解其二的情況太多了,怎么能(只)根據(jù)某個(gè)道理就主觀判斷呢?
3.文章中寫到了講學(xué)家和老河兵的“笑”,你怎么理解其中的意味?
講學(xué)家的笑,包含了對(duì)寺僧的嘲諷和自信;老河兵的笑是對(duì)講學(xué)家自恃博才的否定,也表現(xiàn)了老河兵的自信。
4.這個(gè)故事給了你怎樣的啟示?
【示例】許多自然現(xiàn)象的發(fā)生往往有復(fù)雜的原因,我們要綜合分析,不能片面考慮而做主觀臆斷。
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