來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2024-12-09 21:56:25
1.解釋下列句子中加著重號的詞語。
(1)雖有至道 至道:最好的道理
(2)然后能自反也 自反:自我反思
(3)雖有嘉肴 雖:連詞,即使
(4)其此之謂乎 之:賓語前置的標志,無實義
2.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)是故學(xué)然后知不足,教然后知困。
所以,學(xué)習(xí)之后才知道自己的不足,教人之后才知道自己的困惑。
(2)知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。
知道了自己的不足,然后就能自我反思;知道了自己困惑的不足,然后才能勉勵自己。
(3)故曰:教學(xué)相長也。
所以說教與學(xué)是互相推動、互相促進的。
3.文章以“弗食嘉肴”開篇,有什么作用?
以“嘉肴”喻“至道”,以“弗食嘉肴”來類比“弗學(xué)至道”不知其善的道理,引出下文對教與學(xué)關(guān)系的論述。運用類比推理,以生活中常見的事物作比,生動形象地引出論述的問題,進而論證論點,使文章通俗易懂,容易被人接受。
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