初中語(yǔ)文修詞手法寒假?gòu)?fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：層遞

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　　用三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相似的句子或短語(yǔ)來(lái)表達(dá)事物性狀的大小、長(zhǎng)短、高低、輕重、深淺等方面的層層遞升或遞降的意思的一種修辭方法。層次之效果是層層強(qiáng)化，層次清晰，邏輯嚴(yán)密。

　　（1）如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇哪一樣？一幅美麗的圖畫(huà)，一本有趣的書(shū)，一盒撲克牌，一個(gè)百音盒，還是一只口琴…… 《走遍天下書(shū)為旅》

　　（2）我們姐弟幾個(gè)都很高興，買(mǎi)種、翻地、播種、澆水、沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，居然收獲了�！堵浠ㄉ�》

　　（3）仔細(xì)瞧那浪花，近處的呈鮮綠色，遠(yuǎn)一點(diǎn)的呈翠綠色，再遠(yuǎn)的呈墨綠色，一層又一層，最后連成一片，茫茫的跟藍(lán)天相接。《可愛(ài)的草塘》

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