初中語文寒假復(fù)習(xí)知識點：修詞手法專項訓(xùn)練及答案10

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　　10．下列句子修辭手法判斷及作用分析不正確的一項是（     ）

　　A．“浩蕩離愁白日斜”運用了比喻、夸張的修辭手法，生動地寫出愁緒的繁多、深廣、延綿不絕。

　　B．“沉鱗競躍”“錦鱗游泳”“呷浪之鱗”均以鱗代指魚，運用借代的修辭手法，生動具體，形象鮮明，使事物特點更加突出。

　　C．“感時花濺淚，恨別鳥驚心”運用擬人、對偶的修辭手法，深刻地表達(dá)出詩人面對國家危亡、親人離散的痛苦。

　　D．“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”“萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛”都運用了對偶的修辭手法，句式整齊，結(jié)構(gòu)勻稱。

　　答案：D

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