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1.物質(zhì)由分子組成，分子間有空隙，分子間存在相互作用的引力和斥力 2.刻度尺讀數(shù)需要讀到分度值下一位 3.誤差不是錯誤，誤差不可避免，錯誤可以避免 4.使用刻度尺測量時可以采用多次測量取平均值的方法減小誤差 5.
2023-08-10
知 識 點 1.什么是力：力是一個物體對另一個物體的作用。 2.物體間力的作用是相互的。(一個物體對別的物體施力時，也同時受到后者對它的力)。 3.力的作用效果： ①改變物體的運動狀態(tài)， ②使物體發(fā)生形變。 (物體形
2023-08-10
平衡力與相互作用力的區(qū)別 01 力的作用點的區(qū)別 一對相互作用力的作用點分別作用在兩個不同的物體上。如繩吊燈，繩對燈的拉力與燈對繩的拉力是一對相互作用力，前者的作用點在燈上，而后者的作用點在繩上。 一對平
2023-08-10
初中物理《力學(xué)》詳細(xì)知識點總結(jié) 一、參照物 1、定義：為研究物體的運動假定不動的物體叫做參照物。 2、任何物體都可做參照物 3、選擇不同的參照物來觀察同一個物體結(jié)論可能不同。同一個物體是運動還是靜止取決于所
2023-08-10
力的概念 1.力的概念：力是物體對物體的推、拉、提、壓、吸引、排斥等作用，這里的 作用 就是力。 (1)力是物體對物體的作用，一個物體受到力的作用，一定有另一個物體對它施加這種作用，前者是受力物體，后者是施力
2023-08-10
最易誤解30個點 1.錯以為平均速度是速度的平均值。【正解：平均速度是總路程與總時間的比值，不是幾段速度的平均值】 2.錯以為做勻速直線運動的物體速度是改變的。【正解：勻速是指速度不變，直線運動是指沿著直線
2023-06-30
大氣壓的測定 托里拆利實驗 實驗過程：在長約1m，一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，將管口堵住，然后倒插在水銀槽中放開堵管口的手指后，管內(nèi)水銀面下降一些就不再下降，這時管內(nèi)外水銀面的高度差約為760mm。 原理分析
2023-06-30
浮力 1、浮力的大小 浸在液體中的物體所受的浮力，大小等于它排開的液體所受的重力，這就是著名的阿基米德原理(同樣適用于氣體)。公式：F浮 = G排= 液V排g從公式中可以看出：液體對物體的浮力與液體的密度和物體排
2023-06-30
液體的壓強 1、液體內(nèi)部產(chǎn)生壓強的原因： 液體受重力且具有流動性。 2、液體壓強的規(guī)律： 液體內(nèi)部朝各個方向都有壓強;在同一深度，各個方向的壓強都相等;深度增大，液體的壓強增大;液體的壓強還與液體的密度有關(guān)，
2023-06-30
壓強 1、壓力： ①定義：垂直壓在物體表面上的力叫壓力。②壓力并不都是由重力引起的，通常把物體放在桌面上時，如果物體不受其他力，則壓力F= 物體的重力G。③研究影響壓力作用效果因素的實驗：課本甲、乙說明：受
2023-06-30
功 1、力學(xué)中的功 ①做功的含義：如果一個力作用在物體上，物體在這個力的方向上移動了一段距離，力學(xué)里就說這個力做了功。②力學(xué)里所說的功包括兩個必要因素：一是作用在物體上的力;二是物體在這個力的方向上移動
2023-06-30
機械效率 1、有用功和額外功 ①有用功定義：對物體所做的功是有用的，有用功是必須要做的功。例：提升重物W有=Gh②額外功：額外功定義：提升重物時，不可避免要對動滑輪做功和克服繩與輪摩擦做功，并非我們需要但又
2023-06-30
一、力的作用效果 1、力的概念： 力是物體對物體的作用。 2、力的性質(zhì)： 物體間力的作用是相互的(相互作用力在任何情況下都是大小相等，方向相反，作用在不同物體上)。兩物體相互作用時，施力物體同時也是受力物體
2023-06-30
二、慣性和慣性定律 1、牛頓第一定律： 牛頓第一定律內(nèi)容是：一切物體在沒有受到力的作用的時候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。 2、慣性： 定義：物體保持原來狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。說明：慣性是物體的一種
2023-06-30
1.誤差不是錯誤,誤差不可避免,錯誤可以避免。 2.利用天平測量質(zhì)量時應(yīng) 左物右碼 ,杠桿和天平都是 左偏右調(diào),右偏左調(diào) 。 3.同種物質(zhì)的密度還和狀態(tài)有關(guān)(水和冰同種物質(zhì),狀態(tài)不同,密度不同)。 4.參照物的選取是任意的
2023-06-30
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