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經(jīng)驗(yàn)總結(jié):初三復(fù)習(xí)五步曲 一、地毯式掃蕩。先把該復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)全面過(guò)一遍。追求的是盡可能全面不要有遺漏。 二、融會(huì)貫通。找到知識(shí)之間的聯(lián)系。把一章章一節(jié)節(jié)的知識(shí)之間的聯(lián)系找到。追求的是從局部到全局
2018-03-15
初高中各科知識(shí)學(xué)習(xí)攻略 學(xué)科學(xué)習(xí)策略 語(yǔ)文:雖然考的幾乎都是課外知識(shí),但是能力的培養(yǎng)需要課內(nèi)來(lái)提高。 語(yǔ)文學(xué)習(xí): 1、記基本的字詞、文言虛詞意義及用法。 2、閱讀現(xiàn)代文,分析寫(xiě)作技巧,作文列提綱。
2018-03-15
初三復(fù)習(xí):找出薄弱點(diǎn) 5招助考生提高成績(jī) 期中考試即將來(lái)臨,眾多初三考生及其家長(zhǎng)此時(shí)可能更多地是感到心急火燎、忐忑不安,對(duì)于語(yǔ)文學(xué)科相應(yīng)的知識(shí)、能力掌握程度心中沒(méi)底。 這種情況下可能考生及家長(zhǎng)們寄希望
2018-03-15
提高中考數(shù)學(xué)解題的10種技巧 簡(jiǎn)介:1、配方法:所謂配方,就是把一個(gè)解析式利用恒等變形的方法,把其中的某些項(xiàng)配成一個(gè)或幾個(gè)多項(xiàng)式正整數(shù)次冪的和形式。通過(guò)配方解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的方法叫配方法。其中,用的最多的
2018-03-15
中考英語(yǔ)完型填空之答題技巧:精選巧選 完型填空是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的題目。在平常練習(xí)中,大多數(shù)人都認(rèn)為完型填空很難應(yīng)付,其實(shí),即使題目再難,答題也是有章可循的。我們不妨試試下面介紹的 三遍法 : 首先,
2018-03-15
初三期中考20天沖刺復(fù)習(xí):考前多看課本 還有20來(lái)天,初三生將迎來(lái)期中考試,初三生陳樂(lè)樂(lè)抱怨: 這么多知識(shí)點(diǎn),要復(fù)習(xí)的東西太多了,理不出個(gè)頭緒,總是復(fù)習(xí)了前面的又忘了后面的。 相關(guān)老師建議初三生,一定要以
2018-03-15
初三英語(yǔ)如何突破90分 孩子讀初三,英語(yǔ)考試總是只有90多分,很難有所突破,孩子也因此感到很苦惱。請(qǐng)問(wèn)有什么辦法可以提高英語(yǔ)成績(jī)?初一初二的課本要不要撿起來(lái)讀一讀,背一背? 市英語(yǔ)學(xué)科帶頭人、市一初中
2018-03-15
固體物質(zhì)的溶解度 1.概念在一定溫度下,某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量,叫做這種物質(zhì)在這種溶劑里的溶解度。如果不指明溶劑,通常所說(shuō)的溶解度是指物質(zhì)在水里的溶解度。例如,NaCl在20℃的溶
2018-03-15
初三生即將迎來(lái)期中考試 各校名師提出的三點(diǎn)建議 還有20來(lái)天,初三生將迎來(lái)期中考試,初三生陳樂(lè)樂(lè)抱怨: 這么多知識(shí)點(diǎn),要復(fù)習(xí)的東西太多了,理不出個(gè)頭緒,總是復(fù)習(xí)了前面的又忘了后面的。 相關(guān)老師建議初三生
2018-03-15
使用溶液概念時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題 物質(zhì)的溶解性 一種物質(zhì)溶解在另一種物質(zhì)里的能力叫做溶解性。溶解性的大小跟溶質(zhì)和溶劑的性質(zhì)有關(guān)。同一種物質(zhì)在不同溶劑里的溶解性不相同,不同種物質(zhì)在同一種溶劑里的溶解性也
2018-03-15
過(guò)來(lái)人談中考復(fù)習(xí):數(shù)學(xué)巧用 兩段 法 采訪(fǎng)對(duì)象:韓天璞,南開(kāi)中學(xué)高一2班,2007中考總成績(jī)631.5分(數(shù)學(xué)成績(jī)115分) 韓天璞把中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)大致分為兩個(gè)階段。第一個(gè)階段,是第一輪復(fù)習(xí)。應(yīng)盡可能全面細(xì)致地回顧
2018-03-15
學(xué)數(shù)學(xué):傻做題不如巧做題 對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),學(xué)的好的同學(xué)會(huì)感到非常的容易,反之不入門(mén)的同學(xué)則提起數(shù)學(xué)就頭大。暑假里,聽(tīng)到很到家長(zhǎng)對(duì)我的抱怨, 家教請(qǐng)了,輔導(dǎo)班也上了,效果就是不明顯,孩子平時(shí)說(shuō)起來(lái)什么
2018-03-15
初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法 全面復(fù)習(xí),把書(shū)讀薄 全面復(fù)習(xí)不是生記硬背所有的知識(shí),相反,是要抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和各內(nèi)容各方法的本質(zhì)聯(lián)系,把要記的東西縮小到最小程度,(要努力使自已理解所學(xué)知識(shí),多抓住問(wèn)題的聯(lián)系,少
2018-03-15
初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的分化現(xiàn)象 初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的分化現(xiàn)象比較明顯,特別在初中二年級(jí)表現(xiàn)提更為明顯,針對(duì)這一明顯現(xiàn)象,探究其成因,研究其對(duì)策是勢(shì)在必行的,那么造成兩極分化嚴(yán)重的成因究竟是什么?該如何預(yù)防這一分化
2018-03-15
初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題與解答 很多初中學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候會(huì)碰到這樣一種狀況:明明自己已經(jīng)很用功了,可是成績(jī)無(wú)法提高。 這個(gè)時(shí)候,我們需要考慮一個(gè)問(wèn)題:我用功的方式是不是正確? 第一個(gè)問(wèn)題是很多同學(xué)
2018-03-15
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