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2019年中考數(shù)學(xué)“七重視”提升數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力

要鍛煉學(xué)數(shù)學(xué)的能力，要改變單純接受的學(xué)習(xí)方式，學(xué)會(huì)采用接受學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)等多樣化的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，要在教師的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì) 提出問(wèn)題實(shí)驗(yàn)探究開(kāi)展討論形成新知應(yīng)用反思的學(xué)習(xí)方法。

2019-05-02

2019年中考數(shù)學(xué)解題方法：客性題的解題方法

數(shù)學(xué)的解題方法是隨著對(duì)數(shù)學(xué)對(duì)象的研究的深入而發(fā)展起來(lái)的。的同學(xué)們很快就要小學(xué)畢業(yè)，中學(xué)的大門(mén)已經(jīng)向敞開(kāi)。為了能進(jìn)一步學(xué)好數(shù)學(xué)，有必要掌握初中數(shù)學(xué)的特點(diǎn)尤其是解題方法。下面介紹的解題方法，都是初中數(shù)學(xué)

2019-05-02

2019年中考數(shù)學(xué)解題方法：構(gòu)造法

數(shù)學(xué)的解題方法是隨著對(duì)數(shù)學(xué)對(duì)象的研究的深入而發(fā)展起來(lái)的。的同學(xué)們很快就要小學(xué)畢業(yè)，中學(xué)的大門(mén)已經(jīng)向敞開(kāi)。為了能進(jìn)一步學(xué)好數(shù)學(xué)，有必要掌握初中數(shù)學(xué)的特點(diǎn)尤其是解題方法。下面介紹的解題方法，都是初中數(shù)學(xué)

2019-05-02

2019年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)：三大點(diǎn)和三小點(diǎn)

硝煙還未散去,新一屆初三的號(hào)角又已吹響。每一名同學(xué)都希望在初三有一個(gè)良好的開(kāi)端,因此怎樣利用暑假的時(shí)間學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)以及學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容就成了一個(gè)重要的問(wèn)題。從學(xué)習(xí)時(shí)間上說(shuō),同學(xué)們?cè)谛菹⒅嘁欢ㄒ獔?jiān)持每天拿出一

2019-05-02

2019年中考數(shù)學(xué)必備：良好的學(xué)習(xí)興趣

1、有良好的學(xué)習(xí)興趣兩千多年前孔子說(shuō)過(guò)：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。意思說(shuō)，干一件事，知道它，了解它不如愛(ài)好它，愛(ài)好它不如樂(lè)在其中。好和樂(lè) 就是愿意學(xué)，喜歡學(xué)，這就是興趣。興趣是最好的老

2019-05-02

2019年中考數(shù)學(xué)高分：吃透題意穩(wěn)中求快

在考數(shù)學(xué)時(shí)，有的同學(xué)能超常發(fā)揮，有的卻粗心大意，令人惋惜，其原因不是運(yùn)氣，而是準(zhǔn)備不足，這正是考前調(diào)整的重點(diǎn)。一，合理定位，有舍有得填空題的后幾題都是精心構(gòu)思的新題目，必須認(rèn)真對(duì)待;選擇題的不少

2019-05-02

2019年中考數(shù)學(xué)必備：理解錯(cuò)誤原因

很多孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)都會(huì)感到隨著年級(jí)的升高越來(lái)越困難，這當(dāng)然和孩子的智能傾向有關(guān)，但失業(yè)和學(xué)習(xí)方法、思考問(wèn)題的方式有關(guān)。我認(rèn)為孩子一定要學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)方式思考問(wèn)題，這是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提。家長(zhǎng)不要強(qiáng)迫孩子做大量

2019-05-02

2019年中考數(shù)學(xué)考試備考技巧及策略

首先同學(xué)們要趕快走出上次月考成功的喜悅與失敗的陰影，初三考的不僅僅是你的學(xué)習(xí)，而且需要過(guò)硬的心態(tài)，不能被一時(shí)的成功沖昏頭腦，更不能因一時(shí)的失敗而喪失信心。其次上課一定注意聽(tīng)講，因?yàn)楝F(xiàn)在每個(gè)學(xué)校的進(jìn)度

2019-05-02

2019年中考數(shù)學(xué)必備：扎實(shí)打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)

一看到這個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們可能會(huì)說(shuō)：學(xué)數(shù)學(xué)嘛，就是解題，題目做得越多，數(shù)學(xué)成績(jī)就會(huì)越好。這種認(rèn)識(shí)對(duì)不對(duì)呢?對(duì)，但不完全對(duì)。我們不妨留心一下自己周?chē)耐瑢W(xué)，思考這樣一個(gè)問(wèn)題：學(xué)校或班級(jí)里數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，

2019-05-02

2019年中考數(shù)學(xué)準(zhǔn)確把握歷年中考數(shù)學(xué)試題考查點(diǎn)

一)準(zhǔn)確把握對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)與技能的考查從知識(shí)點(diǎn)上看，在命題方向上，沒(méi)有太多的起伏;從內(nèi)容上看，對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)的考查并不放在對(duì)概念、性質(zhì)的記憶上，而是對(duì)概念、性質(zhì)的理解與運(yùn)用上，通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活來(lái)體驗(yàn)數(shù)學(xué)的妙趣。

2019-05-02

2019年中考數(shù)學(xué)：關(guān)鍵在于把所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化

初中數(shù)學(xué)：關(guān)鍵在于把所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化九年級(jí)數(shù)學(xué)教材分兩冊(cè)，共十章。圖形與證明部分學(xué)習(xí)教材分《證明二)》和《證明三)》兩章完成，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中要結(jié)合之前學(xué)過(guò)的《證明一)》內(nèi)容不斷體會(huì)證明的必要性，訓(xùn)練自

2019-05-02

2019年中考數(shù)學(xué)趣味數(shù)學(xué)：第二次聯(lián)賽

艾倫、巴特、克萊、迪克和厄爾每人都參加了兩次網(wǎng)球聯(lián)賽。 1)每次聯(lián)賽只進(jìn)行了四橙賽：艾倫對(duì)巴特艾倫對(duì)厄爾克萊對(duì)迪克克萊對(duì)厄爾 2)只有一橙賽在兩次聯(lián)賽中勝負(fù)情況保持不變。 3)艾倫是第一次聯(lián)賽的冠軍。 4)在

2019-05-02

2019年中考數(shù)學(xué)趣味數(shù)學(xué)：如何選擇抽樣的方法

為了能讓玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)人民早日重建家園，學(xué)校團(tuán)委號(hào)召全校1200名學(xué)生開(kāi)展 ;情系玉樹(shù)，大愛(ài)無(wú)疆;抗震救災(zāi)捐款活動(dòng)。為了能及時(shí)了解學(xué)生捐款情況，校團(tuán)委準(zhǔn)備從全校學(xué)生中選取60名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，但在對(duì)待樣本的抽取方

2019-05-02

2019年中考數(shù)學(xué)趣味數(shù)學(xué)：怎樣分析媒體數(shù)據(jù)的可信度

甲：你說(shuō)怪不怪，連報(bào)紙、電臺(tái)和電視的報(bào)道也會(huì)騙人. 乙：你說(shuō)的是哪一件事? 甲：就在前天，也就是10月28日晚上，我聽(tīng)了某電視臺(tái)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)武夷山29日多云轉(zhuǎn)陰，可第二天到達(dá)武夷山時(shí)卻是傾盆大雨.你說(shuō)這不是騙人嗎

2019-05-02

2019年中考數(shù)學(xué)用三角函數(shù)解題的常見(jiàn)思路

有關(guān)銳角三角函數(shù)的問(wèn)題，常用下面幾種方法：一、設(shè)參數(shù) 例1. 在中，，如果，那么sinB的值等于 ) 解析：如圖1，要求sinB的值，就是求的值，而已知的，也就是可設(shè) 則，選B 圖1 二、巧代換例2. 已知，求的

2019-05-02