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一、配方降次法 經(jīng)過(guò)配方變形,使之能開平方或分解因式,達(dá)到降次目的。 例1 解方程: 解:左邊以 作中間項(xiàng)進(jìn)行配方,得 即 例2 解方程: 解:將左邊配方得: 由非負(fù)數(shù)的性質(zhì)得: 二、配項(xiàng)運(yùn)算法 例3 解方程組: 解
2019-05-02
2019-05-01
具有鹽功能的 壓軸題是為考察考生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力而設(shè)計(jì)的題目,其特點(diǎn)是知識(shí)點(diǎn)多,覆蓋面廣,條件隱蔽,關(guān)系復(fù)雜,思路難覓,解法靈活。解數(shù)學(xué)壓軸題,一要樹立必勝的信心,二要具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和熟練的基本
2019-05-01
中學(xué)高級(jí)教師劉玉杰 對(duì)于昨日上午的數(shù)學(xué)試卷,南昌中學(xué)高級(jí)教師劉玉杰老師介紹,從考生反饋的信息看,學(xué)生普遍反映填空最后一道分值4分的幾何題難度較大。另外,倒數(shù)兩道大題的最后一問(wèn)也有一定難度。 考生說(shuō)這幾個(gè)
2019-05-01
相信大家都對(duì)初三的學(xué)習(xí)生活很有體會(huì),老是感到時(shí)間不夠用,題目越做越多,卻越來(lái)越?jīng)]頭緒。如何改變這種焦慮的狀況呢?學(xué)習(xí)反思是學(xué)習(xí)過(guò)程中常常被忽視但能有效達(dá)到事半功倍的一環(huán),在初三的學(xué)習(xí)生活中更彰顯出其重
2019-05-01
圖1中的花瓶圖案的面積,等于圖2中的地磚圖案的面積。 圖1 圖2 看上去覺(jué)得似乎很奇怪,讓人難以置信,但這卻是真的。只要按照?qǐng)D3的辦法,將地磚切割成5塊,再根據(jù)圖4的提示拼合,就得到花瓶圖案。 掌握了上面的小竅
2019-05-01
化學(xué)反應(yīng)方程式 化合反應(yīng) 1、鎂在空氣中燃燒:2Mg O2 點(diǎn)燃 2MgO 2、鐵在氧氣中燃燒:3Fe 2O2 點(diǎn)燃 Fe3O4 3、鋁在空氣中燃燒:4Al 3O2 點(diǎn)燃 2Al2O3 4、氫氣在空氣中燃燒:2H2 O2 點(diǎn)燃 2H2O 5、紅磷在空氣中燃燒:4P
2019-05-01
長(zhǎng)沙 數(shù)學(xué):知識(shí)覆蓋率達(dá)95%以上 本次數(shù)學(xué)試題肩負(fù)初中畢業(yè)水平考試,又要兼顧初中升學(xué)的鹽。①注重對(duì)學(xué)生基本知識(shí)、基本技能、基本方法和基本數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的考查;②知識(shí)覆蓋率多達(dá)95%以上;③嚴(yán)格控制難度,既能測(cè)
2019-05-01
解一元一次不等式,教材中介紹的是基本方法,但題目千變?nèi)f化,遇到每一個(gè)題目要善于觀察所給不等式的特點(diǎn),結(jié)合其他知識(shí),靈活巧妙地變通解題步驟,才可收到事半功倍的效果。 1、巧去括號(hào) 例1 解不等式 分析:因?yàn)?
2019-05-01
新《課程標(biāo)準(zhǔn)》突出強(qiáng)調(diào):在教學(xué)中應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)概念的基礎(chǔ)上,掌握數(shù)學(xué)規(guī)律包括法則、性質(zhì)、定理、數(shù)學(xué)思想方法。由此可見,在初中數(shù)學(xué)中,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)思想方法教學(xué)。下面舉例說(shuō)說(shuō)解方程組的一些數(shù)學(xué)方法
2019-05-01
攻略一:概念記清,基礎(chǔ)夯實(shí)。 數(shù)學(xué)
2019-05-01
2019-05-01
2019-05-01
2019-05-01
如何提高復(fù)習(xí)的效率和質(zhì)量?相對(duì)于其它科目來(lái)說(shuō), 復(fù)習(xí)的內(nèi)容面廣量大,知識(shí)點(diǎn)多,要想在短暫的時(shí)間內(nèi)全面復(fù)習(xí)初中三年所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí),形成基本體系,提高解題技巧、解題能力,并非易事。下面我談一些自己的想法。
2019-05-01
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