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初中五大學(xué)科

2023年初中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí):修改病句和判斷病句的15個(gè)實(shí)用方法

一、搭配不當(dāng) 1.主謂搭配不當(dāng) 例:他那和藹可親的笑容,循循善誘的教導(dǎo),時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我眼前。 【解析】這句話的病因在于主謂搭配不當(dāng),主語(yǔ)中心語(yǔ) 教導(dǎo) 和謂語(yǔ)中心語(yǔ) 出現(xiàn) 不搭配。將 循循善誘的教導(dǎo) 刪去即可。 2.

2023-06-07

2023年初中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)之文言文通假字

1.之 ①動(dòng)詞,去、到、往寡助之至輟耕之壟上《陳涉世家》 ②代詞,代人、代物、代事二世殺之《陳涉世家》;鐘鼓樂之( 窈窕淑女 ); 又?jǐn)?shù)刀斃之《狼》;望之蔚然而深秀者;名之者誰(shuí);左右采之(代荇菜); ③ 之 用作

2023-06-07

2023年初中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí):巧妙識(shí)別語(yǔ)文病句的十種方法

中學(xué)生需要掌握的常見的病句類型有六種,即語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明和不合邏輯。 所謂病句,是指那些語(yǔ)言表達(dá)有毛病的句子,即不符合現(xiàn)代漢語(yǔ)的表達(dá)規(guī)則,或違反了客觀事理的句子,

2023-06-07

2023年初中語(yǔ)文古詩(shī)詞背誦全集

初中語(yǔ)文古詩(shī)詞背誦全集 第一冊(cè) 1.送杜少府之任蜀州 城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。 海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。 2.酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng) 巴山楚水凄涼地,二十三年棄

2023-06-07

2023年初中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí):名詞解釋部分

名詞解釋部分: (一)文史典籍: 四書 :《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《孟子》 五經(jīng) :《史記》、《尚書》、《禮記》、《易記》、《春秋》 四史 :《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國(guó)志》 四庫(kù) :經(jīng)、史

2023-06-07

2023年初中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)大全:第六,七,八部分

第六部分 七種短語(yǔ)類型: 并列短語(yǔ)、偏正短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)、后補(bǔ)短語(yǔ)、的字短語(yǔ)、介賓短語(yǔ)。 七種復(fù)句類型: ①并列復(fù)句②轉(zhuǎn)折復(fù)句③條件復(fù)句④遞進(jìn)復(fù)句⑤選擇復(fù)句⑥因果復(fù)句⑦假設(shè)復(fù)句 第七部分 八種常用

2023-06-07

2023年初中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)大全:第三部分

第三部分 四種文學(xué)體裁: 小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇、散文。 四種論證方法: 舉例論證、道理論證、比喻論證、對(duì)比論證。 句子的四種用途: 陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。 小說(shuō)情節(jié)四部分: 開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。 記

2023-06-07

2023年初中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)大全:第四,五部分

第三部分 四種文學(xué)體裁: 小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇、散文。 四種論證方法: 舉例論證、道理論證、比喻論證、對(duì)比論證。 句子的四種用途: 陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。 小說(shuō)情節(jié)四部分: 開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。 記

2023-06-07

2023年初中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)大全:第一部分

第一部分 二種語(yǔ)言類型: 口語(yǔ)、書面語(yǔ)。 二種論證方式: 立論、駁論。 二種說(shuō)明語(yǔ)言: 平實(shí)、生動(dòng)。 二種說(shuō)明文類型: 事理說(shuō)明文、事物說(shuō)明文。 二種環(huán)境描寫: 自然環(huán)境描寫 烘托人物心情,渲染氣氛; 社會(huì)環(huán)境描

2023-06-07

2023年初中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)大全:第二部分

第二部分 三種感情色彩: 褒義、貶義、中性。 小說(shuō)三要素: 人物(根據(jù)能否表現(xiàn)小說(shuō)主題思想確定主要人物)情節(jié)(開端 /發(fā)展 /高潮 /結(jié)局 ) 環(huán)境(自然環(huán)境/ 社會(huì)環(huán)境。) 議論文三要素: 論點(diǎn)、論據(jù)、論證。 議論文結(jié)構(gòu)

2023-06-07

2023年初中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納八部分

第一部分 二種語(yǔ)言類型:口語(yǔ)、書面語(yǔ)。二種論證方式:立論、駁論。二種說(shuō)明語(yǔ)言:平實(shí)、生動(dòng)。 二種說(shuō)明文類型:事理說(shuō)明文、 事物說(shuō)明文。 二種環(huán)境描寫:自然環(huán)境描寫--烘托人物心情,渲染氣氛。社會(huì)環(huán)境描寫--

2023-06-07

2023年初中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)詳細(xì)解讀

一、表達(dá)方式:記敘、描寫、抒情、說(shuō)明、議論 表現(xiàn)手法:象征、對(duì)比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物 言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯) 二、修辭手法:比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、引用

2023-06-07

2023年初中語(yǔ)文成語(yǔ)的誤用表現(xiàn)五:用錯(cuò)謙敬

用錯(cuò)謙敬 例:您剛剛喬遷新居,房間寬敞明亮,只是擺設(shè)略嫌單調(diào),建議您掛幅油畫,一定會(huì)使居室蓬蓽生輝。 辨析: 蓬蓽生輝 是謙辭,只能用于自己自述,不能用于他人,否則于人不敬,因此本句犯了用錯(cuò)謙詞的錯(cuò)誤。

2023-03-29

2023年初中語(yǔ)文成語(yǔ)的誤用表現(xiàn)五:重復(fù)用語(yǔ)

重復(fù)用語(yǔ) 例:看到他這種滑稽的表情,坐在身旁的一名外國(guó)記者忍俊不禁撲哧一聲笑起來(lái)。 辨析: 忍俊不禁 是 忍不住笑 的意思,而句中 撲哧一聲笑起來(lái) 與 忍俊 的意思一樣,因而造成重復(fù)。

2023-03-29

2023年初中語(yǔ)文成語(yǔ)的誤用表現(xiàn)三:對(duì)象不當(dāng)

對(duì)象不當(dāng) 有些成語(yǔ)的使用必須適合特定的對(duì)象,有的專指人,有的專指物,有的專指景等等。在復(fù)習(xí)時(shí)要善于記住典故,辨清對(duì)象。 例1:博物館里保存著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品,上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生

2023-03-29

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