來源:新浪blog 作者:夢里江河 2010-09-21 10:44:06
本文引自夢里江河blog的一篇博文:前些天聽兒子說,教語文的陳老師在課堂上舉了這么個例子:
范逸臨是北京高考第二名,他只比李泰伯少了一分。你們知道這一分少在哪里嗎?就是語文少考了一分。
這話當然是有玩笑成分。但是,從中考到高考,歷來都是得語文者得天下的。現今北京的中考和高考,數學/物理/化學/生物的題目趨于容易,語文和英語相對較難。一些名校學生在數理化生這些強項上拉不開差距,而在語文科目丟分不少,最終總分不夠理想,甚至沒能升入目標學校。
那么,如何提高語文成績呢?語文考試是分語文基礎知識和作文兩部分的。只要努力,通過短期突擊還是可以有效地提高語基分數的,但要提高作文分數,就更依賴平時的積累了。而平時的積累,除了閱讀名家名篇,還有一個重要途徑,就是揣摩同年級或高年級學生寫的優(yōu)秀作文。
不過,由于國家相關保密制度禁止試卷外泄,現在充斥書店的《高考滿分作文》、《中考滿分作文》,里面的作文基本都是假的。只有極少部分是高分考生回憶的,絕大多數都是社會上一些寫手仿寫的。
那些寫手仿寫的中高考作文,和孩子寫的不是一個味兒,而且基本都是陳詞濫調,看多了有害無益。而即使是大作家,硬要寫命題作文,也常常寫不出彩。多年來,葉永烈每年都在規(guī)定時間內寫篇上海高考作文,得到的評價也經常不是很高。
在此,我推薦這本基于人大附中學生課堂作文和考試作文的《人大附中優(yōu)秀作文與名師導引(初中卷)》。
有人說,人大附中以理科為主,人大附中學生寫的作文好不到哪里去。其實,北京每年高考,理科生的平均成績都比文科生平均成績高3分左右,而理科狀元的語文成績經常高于文科狀元。
人大附中老師鼓勵學生反復修改自己的作文,并經常把一些好的作文印發(fā)給全體學生作范文。這本書里引用的作文,應該是學生在優(yōu)秀作文基礎上進行修改加工的,足以起到示范作用。而老師的精彩評點和方法導引,又可使學生少走彎路。
好的作文,一定來自真實的生活。那些關注人大附中的孩子們,特別是小學高年級優(yōu)秀學生,還可以從這本書里看看人大附中的學生平時在想些什么,干些什么。
夢里江河推薦這本《人大附中優(yōu)秀作文與名師導引(初中卷)》,還有一個重要原因:本書的編者之一,陶云老師,是夢里江河兒子初中三年的班主任和語文老師。
書名:人大附中優(yōu)秀作文與名師導引
著者:沈獻章;陶云主編
出版社:中國言實出版社
書號:ISBN978-7-80250-313-7
版次:2010年6月第1版
開本:16開
頁碼:256
定價:25.00元
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沈獻章:人大附中教學副校長,語文特級教師,全國高考語文試題評價專家組成員,教育部考試中心《中國考試》雜志特約編委,光明日報《考試》雜志編委,海淀區(qū)高中教學工作專家指導組成員,海淀區(qū)教委名師工作站專家組成員,《中國教育報》特約撰稿人,中央電視臺《當代教育》國際網站、中國教育電視臺、新浪網、搜狐網、人民網語文學習指導主講教師。為全國高中教師和學生作過多場高考語文復習指導的報告;在《中國教育報》、《中學語文教學》、《語文學習》、《語文教學與研究》、《中學語文》、《中國考試》、《中國高考年鑒》、《考試》等國家級刊物上發(fā)表論文100多篇;主編、參編著作10余部。曾被評為湖北省勞動模范、北京市海淀區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教學管理干部、中國人民大學先進工作者、全國教育科研杰出校長。
陶云
人大附中高級教師,語文教研組副組長,海淀區(qū)學科帶頭人,區(qū)骨干教師。從教十幾年來,在工作中潛心教學,敢于創(chuàng)新,具有扎實的專業(yè)理論知識和較強的教育教學業(yè)務能力,擔任區(qū)兼職教研員的工作。教學效果好,語文課受到了同學們的喜愛和歡迎。一直以來致力于作文教學方面的研究,頗有心得,撰寫多篇論文及著作發(fā)表。2007年《從生活中找米》獲北京市作文教學案例評比一等獎,2008年《抓住特點,形象說明》獲北京市基礎教育優(yōu)秀課堂作文設計一等獎。2009年《初中文學教育中發(fā)揮學生主體性探索》獲北京市新課程下的語文教學改革論文評比二等獎。
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