直擊戰(zhàn)疫熱點丨2020年語文寫作最新素材積累及范文詳解（四）(4)

　　★季羨林：最怕戴“高帽”

　　不追名，不逐利，不恃才傲物，“學者”是季羨林守了一輩子的本分。他將多年來外界“加”在他頭上的“國學大師”“學界泰斗”“國寶”三項桂冠一一摘去。他說：“身上的泡沫洗掉了，露出了真面目，皆大歡喜。”辭去三頂桂冠，總得有幾個頭銜吧？季老這樣回答：“北大教授、東方學者，足夠了。”

　　“像土地般樸素、真誠，懷真情，講真話，是季先生一生的執(zhí)著。”在“百家講壇”開講《我的恩師季羨林先生》的錢文忠教授告訴我們，“季先生說過，他喜歡這樣的人：質樸，淳厚，誠懇，平易；骨頭硬，心腸軟；懷真情，講真話；不阿諛奉承，不背后議論；不人前一面，人后一面；無嘩眾取寵之意，有實事求是之心……關鍵是一個‘真’字，是性情中人。”

　　★教材別用虛構的美德誤導孩子

　　《東方早報》刊登文章說，浙江的郭初陽等三位教師對小學教材內容的質疑，使我們有機會重新審視孩子們每天閱讀、背誦的教材讀物。

　　教材的主要問題包括，內容不符合歷史與常識。如人教版的《愛迪生救媽媽》，郭初陽翻閱了大量史料，有關愛迪生的傳記里并無其救母的故事。教材失真是一個方面，還有道德與價值的引導更令人生疑，郭初陽舉了幾個例子：蘇教版的《蘑菇該獎給誰》中，兔子媽媽把蘑菇獎給了和駿馬賽跑的小白兔，而把和烏龜賽跑的小黑兔冷落在一邊；在北師大出版社的《兒子們》中，老爺爺無視唱歌跳舞的兩個兒子，眼里只有正在勞動的兒子……時下的教材很多是編造出來的，將美好的故事附著在一些歷史人物身上，使這些歷史人物穿著道德的花衣裳，讓孩子們去學習模仿。

　　教材是孩子們人生的第一本導游手冊，教育主管部門一定要意識到自己神圣的責任。

　　★省級衛(wèi)視長期播放消費欺詐節(jié)目

　　近日，河南鄭州王女士投訴稱，她在參與電視猜謎節(jié)目后，發(fā)覺自己上當受騙了。“猜一個字：一點一橫長，口字在中央。大口張著嘴，小口往里藏。”這是出現(xiàn)在寧夏衛(wèi)視一個節(jié)目中的謎語謎面。在謎語下方，顯示有中國電信、聯(lián)通、移動的參與方式。在屏幕顯要位置則提示：獎金是5000元+一部3G手機。王女士猜到答案是“畝”，立刻撥打了電話。很快，自動語音提示已接通，且話費每分鐘3元，但王女士聽到的只是“線路忙，請等待”。與此同時，節(jié)目上卻在不斷提示：“線路空閑，請趕快撥打。”事后，王女士的手機被扣除了十幾元費用。

　　記者聯(lián)系同樣播放該節(jié)目的山西衛(wèi)視，其廣告部工作人員介紹，電視臺曾將一些時段承包給廣告商，其中就包括播放“有獎猜謎”的時間段。據了解，此類節(jié)目多是提前錄制好的，消費者看到的主持人又打電話又接電話的畫面根本就是假的！目前，該類節(jié)目已被叫停。

　　★左拉《陪襯人（節(jié)選）》

　　你不會不知道，在這個商業(yè)國度里，美是一種商品，可以拿來做駭人聽聞的交易。大眼睛和小嘴巴可以買賣；鼻子和臉蛋兒都標有再精確不過的市價。某種酒窩，某種痣點，代表著一定的收入。偽造術真是巧奪天工，竟然連仁慈的上帝制造的商品也能仿制。用燃過的火柴棒描繪的假眉，用長長的夾子連在頭發(fā)上的假髻，售價更是奇昂。

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