來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2020-03-22 14:22:25
例:他不能嚴(yán)格要求自己,能力即使再?gòu)?qiáng),也不能委以重任。(“即使”應(yīng)移到“能力”的前面)
7.主客顛倒
例:羅貫中的《三國(guó)演義》對(duì)于許多日本企業(yè)家是不陌生的。(應(yīng)改為:“許多日本企業(yè)家對(duì)羅貫中的《三國(guó)演義》是不陌生的”。)
8.分句位置不當(dāng)
例:為支援災(zāi)區(qū)人民,村里的人寧愿獻(xiàn)出大米,也要自己吃玉米面。(正確的說(shuō)法應(yīng)該是“……寧愿自己吃玉米面,也要獻(xiàn)出大米。” )
(二)搭配不當(dāng)
搭配不當(dāng)一般包括主語(yǔ)和謂語(yǔ)搭配不當(dāng)、動(dòng)詞和賓語(yǔ)搭配不當(dāng)、附加成分與中心語(yǔ)搭配不當(dāng)、主語(yǔ)和賓語(yǔ)意義上搭配不當(dāng)以及前后照應(yīng)錯(cuò)誤。
1.主語(yǔ)和謂語(yǔ)搭配不當(dāng)
例:我覺(jué)得這個(gè)答復(fù),和對(duì)這些問(wèn)題的調(diào)查處理,都是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。(“答復(fù)”和“調(diào)查處理”并不是態(tài)度,這屬于主謂搭配不當(dāng),可把“是”改做“表現(xiàn)出”。)
2.動(dòng)詞和賓語(yǔ)搭配不當(dāng)
例:《三國(guó)演義》這部小說(shuō)出色地塑造了漢末劉備、關(guān)羽、張飛等人的英雄事跡。動(dòng)詞“塑造"”與賓語(yǔ)中心語(yǔ)“事跡”不能構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系,可將“事跡”改為“形象”。)
3.修飾語(yǔ)與中心語(yǔ)搭配不當(dāng)
例:我們班干部嚴(yán)肅地研究了同學(xué)們對(duì)班委工作的建議,又虛心地征求了老師們的意見(jiàn)。(“嚴(yán)肅”作狀語(yǔ),不能修飾限制“研究”,可改為“認(rèn)真”、“慎重”等。)
4.主語(yǔ)和賓語(yǔ)意義上搭配不當(dāng)
例:所謂“膜如紫綃”,是指殼內(nèi)緊貼殼的內(nèi)壁的白色薄膜。(這是典型的主賓搭配不當(dāng)。)
5.前后照應(yīng)錯(cuò)誤
例:學(xué)習(xí)態(tài)度的正確與否是成績(jī)優(yōu)良的先決條件之一。(“正確與否”是兩方面,而“優(yōu)良”只是一方面,前后搭配錯(cuò)誤。)
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所謂成分殘缺或贅余,指句子的主、謂、賓等主要成分或應(yīng)該有的修飾成分、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)等遺漏或者出現(xiàn)重復(fù)多余,使語(yǔ)意表述不清楚或者羅嗦。常見(jiàn)的成分殘缺或贅余主要有如下幾種情況:
1.殘缺
缺主、謂、賓語(yǔ);缺必要的修飾成分、附加成分。
2.贅余
主、謂、賓語(yǔ)多余;修飾成分,附加成分多余。
例1 經(jīng)過(guò)志主任再三解釋,才使他的怒氣逐漸平息,最后臉上勉強(qiáng)露出一絲笑容。(主語(yǔ)殘缺。多用了一個(gè)介詞“經(jīng)過(guò)”,使得原句主語(yǔ)變成了狀語(yǔ),造成主語(yǔ)殘缺。)
例2 為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬,加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè),這個(gè)縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班。(賓語(yǔ)殘缺,句中“推廣”的賓語(yǔ)應(yīng)該是“經(jīng)驗(yàn)”,而不應(yīng)是“喂豬”;在“喂豬”后面加上“的經(jīng)驗(yàn)”句子就通了。)
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