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2021年中考政治成長中的我知識點總結(jié)(2)

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)編輯 2021-04-26 23:16:18

中考真題

智能內(nèi)容

  2.如何做到接納和欣賞自己?

 、俳蛹{自己,需要接納自己的全部。②接納自己,需要樂觀的態(tài)度,更需要勇氣和智慧。

  ③要學會欣賞自己。欣賞自己,不是驕傲自大,也不是目中無人。

  3.如何做更好的自己?

 、俳蛹{自己的全部,需要樂觀的態(tài)度、勇氣與智慧;②欣賞自己的獨特,悅納自己,不驕傲自大;③揚長避短,主動改正缺點,激發(fā)自己潛能;④做更好的自己,為他人、為社會帶來福祉。

  4.如何發(fā)掘自己的潛能?

 、偻ㄟ^珍視自己的興趣愛好,專注自己喜愛的領(lǐng)域;②通過廣泛參與多方面的活動,發(fā)現(xiàn)他人和社會對自己的需要;③通過積極合作,與他人共同完成任務(wù)。

  考點6.認識自己生命的獨特性,珍愛生命,知道基本的自救自護常識,懂得人類對自然的依賴關(guān)系。

  1.我們?yōu)槭裁匆湎?br />
 、倜總生命都來之不易。生命是大自然的奇跡,每個人的生命是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的,生命是屬于我們的自己的幸運。

 、谏仟毺氐。每個人的有不同的人生道路,每個人的生命都不可代替。

 、凵遣豢赡娴。從嬰兒到兒童再到少年,生命的時光一去不復返。

 、苌嵌虝旱。在實踐的長河里,個人的生命很短暫。

  2.怎樣愛護我們的身體?

 、訇P(guān)心身體狀況,養(yǎng)成健康的生活方式;②珍視肉體生命,不做過激行為;③增強安全意識、自我保護意識,提高安全防范能力,掌握基本的自救自護方法;如遇火災(zāi)、地震、交通事故、溺水等災(zāi)害或災(zāi)難的自救自護方法。

  發(fā)生地震時,第一時間跑到安全地帶。發(fā)生火災(zāi)時,用濕毛巾捂住口鼻,匍匐撤離火源現(xiàn)場。遇到雷電暴雨天氣,盡量在室內(nèi)或屋檐下避險,遠離有電地方。

  考點7. 體會生命的價值,懂得實現(xiàn)人生意義應(yīng)該從日常生活的點滴做起。

  1. 怎樣的人生值得過?

  ①能夠活出自己的人生,實現(xiàn)自我價值;②在看到別人的需要時付出自己的愛心,無路事情大小,都能承擔起自己的責任;③將個人追求建立在人類共同需要的基礎(chǔ)上。這樣的人生是值得過的。

  2. 如何關(guān)切他人的生命?  ①設(shè)身處地思考并善待他人。  ②當他人需要時,主動熱情伸出援助之手。

 、塾谜嬲\、熱情、給予去感動、改變他人,消融冷漠,傳遞溫暖。

  3.如何理解生命中的平凡與偉大?

 、贇v史上的偉大人物,并不是生而偉大,而是因為他們運用自身的品德、才智和勞動,創(chuàng)造了比自己有限生命更長久的、不平凡的社會價值,為我們留下了寶貴的物質(zhì)財富和精神財富,影響著一代又一代人;

 、谂c偉人相比,更多的人可能默默無聞。但是當人們?yōu)樯疃Γ?不放棄、不懈怠,為家庭的美好和社會的發(fā)展貢獻自己的力量時,就是在用認真、勤勞、矜持、責任、勇敢書寫自己的生命價值;

 、凵m平凡,卻也可時時創(chuàng)造偉大。當我們將個體生命和他人的、社會的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起是,生命便會從平凡中閃耀出偉大。

  考點8.自尊、自愛,不做有損人格的事。

  考點9:養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度,體會自強不息的意義。

  1.認識自尊?     自尊即自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視、侮辱。表現(xiàn)為①知恥,②尊重他人;③看重人格;④豁達,對待議論和批評,能夠做到“有則改之,無則加勉”。

  2.學會自尊和尊重他人?

  (1)學會自尊: (2)學會尊重他人

  3.理解自信?

  ①青春的探索需要自信,自信讓我們充滿激情和希望,懷著堅定的信心和希望,自信的人有勇氣交往與表達,有信心嘗試與堅持,能夠展示優(yōu)勢與才華,激發(fā)潛能與活力,獲得更多的實踐機會與創(chuàng)造可能;②自強讓我們更自信,勇敢嘗試,不斷進步,在體驗成功中增強自信。

  4.理解自強?

 、僮詮娮屒啻簥^進的步伐永不停息;②不斷克服自己的弱點,戰(zhàn)勝自己、超越自己,是自強的重要內(nèi)容;③自強,要靠堅強的意志、進取的精神和持久的堅持。

  考點10. 正確認識好奇心和從眾心理,增強自我控制能力。能夠分辨是非善惡,學會在比較復雜的社會生活中做出正確選擇。

  1.如何做到“行己有恥”?

 。1)青春并不意味著肆意放縱,“行己有恥”是青春探索的底線;

  (2)“行己有恥”需要我們有知恥之心,不斷提高辨別“恥”的能力。“羞惡之心”引導我們判斷是非善惡,明確行為選擇的理由。在行動之前,審查愿望;在行動之中,監(jiān)督調(diào)解;在行動之后,反思效果與影響。

 。3)我們的行為在證明并創(chuàng)造著我們自己。“行己有恥”意味著我們能真誠面對自我,聞過而終禮,知恥而后勇。“行己有恥”要求我們樹立底線意識,觸碰道德地線的事情不做,違反法律的事情堅決不做。“行己有恥”更需要我們磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強自控力。

 。4)磨礪意志,拒絕不良誘惑,增強自控力。

  2.如何認識“止于至善”的精神狀態(tài)?

 、“止于至善”是人的一種精神境界,我們應(yīng)該有自己的格調(diào),有我們的“至善”追求。

 、“止于至善”是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。

  3.如何做到“止于至善”?

 、購狞c滴小事做起,積少成多,積善成德。②見賢思齊,善于尋找好的榜樣、向榜樣學習、汲取榜樣的力量.③“止于至善”要求我們養(yǎng)成自我我省察的習慣,檢視自己的不足,不盲目自責,積極調(diào)整自己,通過自省和慎獨,端正自己的行為。④青春需要我們?nèi)ソ?jīng)歷,去體驗。以修身為本,行走在“止于至善”的路上,在學習中成長,在成長中收獲,是對青春最好的證明。

 

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